Учениците преминават през входовете и вътрешните вериги на образователния център на групи, за да поддържат дистанции
Споделете статията
Учениците от гимназията в Монтедеваде Хихон се разхождат тези дни на симулация, за да пристигнат следващия понеделник в класните стаи с добре научения урок. Центърът е въвел пълен регламент за безопасност, така че всички ученици да покриват определени вериги, да използват подходящите входове и изходи и да знаят как трябва да се държат в двора и при излизане от центъра и са искали всички да репетират преди това началото на курса, така че да няма изненади в последния момент.
В неговия случай няма балонни групи, както в Основното, въпреки че "ние се опитахме да организираме групите по избор, така че да се смесват възможно най-малко помежду си", обяснява Северина Нава, координатор на Secondary в центъра. Но тъй като те нямат паралелни входове или изходи, но в случай на вторични всички те пристигат и си тръгват едновременно, центърът е активирал всичките си врати, така че учениците да могат да ги използват и да няма тълпи. За да се премахнат нервите и всички да знаят как да действат, когато курсът започне, в наши дни цялата образователна общност участва в сигнализиране и информация на децата на ЕСО, които пристигат в групи и през цялата сутрин, за да покрият веригите в центъра и да разберете как и къде да се движите, както и как ще бъдат организирани класните стаи.
Усещането на учителите е, че „има много нерви, но и много желание да се започне след почти седем месеца“, обобщава Нава, която оценява отговора на учениците много положително.
Мигел Диас Алонсо, първата година на ESO, посочи, след като завърши обиколката на центъра, че протоколът за сигурност изглеждаше „много добър“, защото „ние сме нови и по този начин вече знаем какво да правим“. Сара Санчес, четиригодишно дете, увери, че инициативи като тази симулация „ни помогнаха много, за да можем да пристигнем в първия ден на класовете, за да знаем как да действаме с тази нова и толкова сложна нормалност“ и подобни нейните Carla Franganillo и Naira García, също от последния курс на ESO, те подчертаха, че „в тази ситуация училището и учителите се справят много добре, за да знаят какво трябва да правим“, защото „ситуацията е много объркваща и е оценяваме, че нещата се правят толкова добре, с много ясни индикации, за да можем да се справим с курса ".
Свързани теми
Още в Астурия
Астурийският туризъм решава да остане затворен с надеждата скоро да се завърне, за да бъде "безопасна и привлекателна дестинация"
Астурия затяга контрола върху карантините: Полицията и гражданската гвардия "ще гарантират, че задълженията са изпълнени в лицето на пандемията"
Временните се мобилизират на вика "фиксиране сега", за да изискват Княжеството и общините стабилност на своите постове
Това е новият график за Parque Principado MediaMarkt
Коментари
Средните ученици на училището Монтедеваде Хихон се разхождат в тези дни на симулация, за да пристигнат в класните стаи следващия понеделник с добре научения урок. Центърът е въвел пълен регламент за безопасност, така че всички ученици да покриват определени вериги, да се възползват
В неговия случай няма балонни групи, както в Основното, въпреки че "ние се опитахме да организираме групите по избор, така че да се смесват възможно най-малко помежду си", обяснява Северина Нава, координатор на Secondary в центъра. Но тъй като те нямат паралелни входове или изходи, но в случай на вторични всички те пристигат и си тръгват едновременно, центърът е активирал всичките си врати, така че учениците да могат да ги използват и да няма тълпи. За да се премахнат нервите и всички да знаят как да действат, когато курсът започне, в наши дни цялата образователна общност участва в сигнализиране и информация на децата на ЕСО, които пристигат в групи и през цялата сутрин, за да покрият веригите в центъра и да разберете как и къде да се движите, както и как ще бъдат организирани класните стаи.
Усещането на учителите е, че „има много нерви, но и много желание да се започне след почти седем месеца“, обобщава Нава, която оценява отговора на учениците много положително.
Мигел Диас Алонсо, първата година на ESO, посочи, след като завърши обиколката на центъра, че протоколът за сигурност изглеждаше „много добър“, защото „ние сме нови и по този начин вече знаем какво да правим“. Сара Санчес, четиригодишно дете, увери, че инициативи като тази симулация „ни помогнаха много, за да можем да пристигнем в първия ден на класовете, за да знаем как да действаме с тази нова и толкова сложна нормалност“ и подобни нейните Карла Франганило и Найра Гарсия, също от последния курс на ЕСО, те подчертаха, че „в тази ситуация училището и учителите се справят много добре, за да знаят какво трябва да правим“, защото „това е много объркваща ситуация и е оценяваме, че нещата се правят толкова добре, с много ясни индикации, за да можем да се справим с курса ".
За да продължите да четете, абонирайте се за достъп до уеб съдържание