Детска история, която говори за важността и стойността на усмивката и радостта от децата

Тази детска история разказва за стремежа към щастие, учи децата на това усмихнете се и сложете хубаво лице, за да направим деня си малко по-щастлив, докато тъгата само поражда повече тъга.

цветове

История, която учи на стойността на усмивката. Може ли обикновената усмивка да добави цвят и радост към сивия ден? Прочетете тази история на детето си и след това открийте с него стойността на усмивката.

Приказка за това какво може да се постигне с усмивка

Когато малката Виолета стана тази сутрин, тя с ужас видя, че в стаята й са изчерпани цветовете.

- Какво стана? ? - учуди се момичето, проверявайки с облекчение, че косата й все още е червена като огън и пижамата й все още е от зелени квадратчета.

Виолета погледна през прозореца и с ужас забеляза, че не само стаята си, Целият град беше станал сив и грозен! С желание да разбере какво се е случило, Виолета, облечена в хиляди цветове, отиде на улицата.

Малко след като излезе от къщата си, той срещна старец, тъмен като нощ, който извади куче, толкова бяло, че то беше объркано с нищо. Реши да я попита дали знае нещо за това защо цветовете са напуснали града.

- Ами ясно е. Хората са тъжни и в един тъжен свят няма място за цветове.

И си тръгна с тъмнината и тъгата си. Скоро след това той срещна сива жена, която дърпа размазана каруца и реши да я попита за тъгата на света.

- Ами ясно е. Хората са тъжни, защото сме останали без цветове.

- Но ако това са цветовете, които са останали поради тъгата на света?

Жената сви рамене с лице, което не разбира нищо и продължи да върви. В този момент покрай него мина обезцветена катерица.

- Катерица, знаеш ли къде са цветовете? Някои казват, че са напуснали, защото светът е тъжен, но има и други, които казват, че светът е станал тъжен поради липсата на цветове.

Обезцветената катерица спря да яде белезникавия си кестен, погледна любопитно Виолета и възкликна:

- Без цветове няма радост и без радост няма цветове. Потърсете радостта и ще намерите цветовете. Потърсете цветовете и ще намерите радостта.

Виолета се замисли за момент. Какво необикновено нещо беше казала тази умна избледняла катерица!

Момичето, все по-решено да си върне радостта и цветовете, реши да посети дядо си Филомено. Дядо Филомено е художник-любител, а също и най-щастливият човек, който Виолета някога е срещала. Подобно на нея, и дядо Филомено имаше косата на брадата си червена като огън и усмивка толкова голяма и розова като парче диня. Той със сигурност знаеше как да оправи тази бъркотия!

- Е, ясно е, Виолета: Трябва да рисуваме радост с нашите цветове.

- Но това, как се справяте?

- Много лесно, Виолета. Помислете за нещо, което ви прави щастливи?

- Игра на топка в поле със слънчоглед.

- Перфектно, ами нека стигнем до него?

Виолета и дядо Филомено нарисуваха красиво поле със слънчоглед по сивите стени на училището. Един безцветен полицай, който минаваше оттам, искаше да привлече вниманието им, но дядо Филомено с динената си усмивка го попита радостно:

- Мистър полиция, кажете ни нещо, което ви прави щастливи?

- Щастлив? Удобен диван до камина, където можете да прочетете добър криминален роман.

И така Виолета, дядо Филомено и онзи безцветен полицай започнаха да рисуват огромна камина с фотьойл, направен от картини. В този момент към тях с нацупено лице се приближи много напрегната жена без намек за цвят, но дядо Филомено с динената си усмивка я попита щастливо:

- Избледнела дама, кажете ни нещо, което ви прави много щастливи?

- Щастлив? В тези сиви времена? Нека си помисля ... сладкиш, пълен с шоколадови печива.

Бавно, всички жители на града се присъединяваха към тази група и изпълваха града със стенописи, пълни с прекрасни неща, че всички те ги направиха много щастливи. Когато свършиха, целият град беше изпълнен с цветове. Всички се усмихваха щастливо на онези стени, пълни с ярки портокали, тъмносини и дълбоки зелени. Отново бяха щастливи и отново се изпълниха с цветове.

След приключението дядо Филомено придружи Виолета до дома й. Но когато щяха да се сбогуват, Виолета имаше много голямо съмнение:

- Дядо, ами ако един ден цветовете отново изчезнат?

- Ако си тръгнат, ще трябва да се усмихнем отново. Само тогава ще ги накараме да се върнат?

И с динената си усмивка дядо Филомено се обърна и продължи пътя си към дома.

Въпроси за разбиране на детски текст

Тази история ни разказва за важността и най-вече за стойността на усмивката за щастието на децата. За да сме сигурни, че това съобщение е достигнало до детето и го е разбрало, ще изброим поредица от дейности за разбиране на четенето, които да правите с децата.

1. Въпроси и отговори
- Какво забеляза Виолета, когато стана една сутрин?
- Как видя хората по улиците на града без цветове?
- При кого отиде Виолета да поиска съвет, за да може градът отново да има цветове?
- Какво направи Виолета за града, за да възстанови цветовете си?
- Какво трябва да направим, ако един ден градът ни загуби цветовете си?
- Хареса ли ви историята? Защо?
- Какво научихте от тази история?

2. Рисуване за „Градът без цветове“
Помолете детето си да нарисува картина на това, което привлече вниманието му в историята. Ако нарисува сив град, попитайте го какво би направил, за да промени тона му; ако, напротив, нарисува усмивка, закачете я на вратата на хладилника и когато е тъжен, нека я погледне!

3. Лудата, луда, луда приказка
Ако вашето мъниче е внимавало към тази история, няма да му е трудно да подреди абзаците, така че историята, която е била разстроена от заклинание, да има смисъл отново. Започваме ли?

- И с динената си усмивка дядо Филомено се обърна и продължи пътя си към дома.
- Жената сви рамене с лице, което не разбира нищо и продължи да върви.
- Катерица, знаеш ли къде са цветовете?
- Виолета погледна през прозореца и с ужас забеляза, че не само нейната стая, целият град е станал сив и грозен!

Още истории, които говорят за радост и щастие

За да можете да продължите да работите върху щастието, щастието и дори тъгата с децата, подготвихме за вас селекция с най-добрите истории от Guiainfantil.com, които говорят за тези емоции, така необходими за развитието на децата.

- Бутилката на щастието
Можете ли да си представите, че един ден ви е тъжно и отивате в магазин, където продават бутилка радост и щастие? Нещо подобно се случва и с главния герой на тази история, който децата ви ще обичат.

- Барон и момчето, което беше тъжно
Радостта и тъгата са две от основните емоции, които се появяват първо при децата и следователно от съвсем малка възраст можем да започнем да работим върху тях. Четенето на историята на „Барон и момчето, което беше тъжно“ може да бъде добър инструмент за това.

- Ани и кутията на щастието
Освен че говорят за радост и щастие, много истории съдържат и други ценности, като важността на семейството. Знаете ли защо Ани не беше доволна? Ани беше много тъжна, когато видя, че други деца не могат да бъдат придружавани от семейството си.

Ключове за повишаване на детското щастие

Както е обяснено в книгата „Щастливото дете“ от педагога и училищния психолог Дороти Коркил Бригс, има разлики между щастливите и нещастните хора и ако чертите, отличаващи едната група от другата, са взети една по една, най-известната Една от тези черти се състоеха в това, че щастливите хора бяха успешно обвързани с другите, а нещастните не бяха, тоест ключът е в самочувствието.

Как можем да помогнем на децата си да надградят това самочувствие? Обърнете внимание на следните клавиши.

1 Бъдете възприемчиви
Накарайте детето си да се чувства обичано и обичано и също така, че във вас той може да намери човек, към когото да се обърне, ако има проблем, без никой да го осъжда.

две. Научете го да бъде благодарен
Благодарността е ценност, която трябва да предадем на децата си, защото ще ги накара да ценят повече това, което имат.

3. Запазете позитивно отношение
Децата трябва да бъдат възпитавани в среда, в която радостта и щастието са едно от семейството, защото това ще ги накара да се чувстват по-емоционално сигурни.

4. Избягвайте етикетите
Това, че детето прави нещо веднъж, не означава, че то винаги ще повтаря това поведение. Поради тази причина е много важно да избягваме всичко да се нарича „мързеливо“ или „плачещо бебе“, защото в крайна сметка те могат да повярват в това.

6. Празнувайте техните постижения
Кой не обича да бъде поздравяван, ако е направил нещо добро? Това ще направи детето по-мотивирано и ще иска да продължи да прави нещата.

7. Автономност на работата
Тясно свързана със самочувствието е автономията. Дете, което открие, че е способно да прави определени неща само, ще бъде уверено дете.

8. Имайте предвид емоциите
Децата трябва да се научат да контролират и регулират емоциите си, така че да намерят стабилност. Говорете с него за това, което чувствате, бъдете съпричастни, кажете му чувствата си, отворете сърцето си.