.The психосоциален експеримент което представяме днес е за непоносимостта. През 1968 г. началният учител Джейн Елиът реши да проведе педагогическо упражнение със своите ученици в резултат на смъртта на Мартин Лутър Кинг.

Разделен клас (Джейн Елиът, 1968)

Това беше експеримент, основан на социална категоризация. Целта му беше да запознае студентите с ефектите от дискриминация, както при тези, които го упражняват, така и при тези, които го страдат.

Ден 1 от експеримента

Тя се състоеше от разделяне на класната стая на две групи според Цвят на очите. По този начин момчетата и момичетата, които са имали сини очи учителят би им казал, че са по-добри и по-умни от тези с кафяви очи. Поради тази причина те имаха право да отидат на почивка или можеха да повторят храненето.

Междувременно децата на кафяви очи Бих им казал, че са по-бавни, по-малко интелигентни и по-непохватни, за да не могат да се радват на привилегиите на първите. Освен това всяко момиче и момче от класа с кафяви очи бяха накарани да носят шал на врата си. Тази кърпичка ще служи като символ за бързото им идентифициране като дискриминирана група.

Това разделяне в класната стая бързо имаше последици и започнаха битки между двете групи и дискусиите в клас. Дългогодишните приятели се сблъскваха просто с факта, че им беше казано, че са различни.

Той наблюдаваше как чудесните, кооперативни, приказни и внимателни деца стават отвратителни, злобни ... сегрегационисти (Джейн Елиът, 1968)

Ден 2 от експеримента

На следващия ден учителят смени ролите и кафявооките деца станаха началници. Смешното е, че в този момент тази група изпълняваше домашните си и класни упражнения много по-бързо, отколкото предишния ден. И много по-бързо от синеоката група. Всяка група беше отлично приела роля на доминантен Y. подчинени, със съответните настроения на радост и тъга във всеки от тях.

Край на експеримента

foundation

Разделен клас (Джейн Елиът, 1968)

В края на това упражнение учителят обясни, че това е упражнение за тях, за да разберат как расистки във вашата страна и че, ако не изглежда честно да се чувствате дискриминирани поради цвета на очите си, не е честно да продължите социалните предразсъдъци въз основа на категории като цвят на кожата.

По-късно Елиът разработва подобен експеримент с служители от затвора с максимална сигурност в Ню Йорк, където получава поразително подобни резултати като тези, получени в класната му школа в Рисвил.

Документалният филм "Разделен клас" от Уилям Питърс през 1985г

Можете да видите този експеримент в документален филм на „Клас разделен” от Уилям Питърс (1985). Този документален филм показва събирането на възпитаниците/като 15 години след експеримента с тяхната учителка Джейн Елиът в старото им училище в Райсвил (Айова). Техният бивш учител им показва снимките от експеримента. Бившите ученици заявиха, че този педагогически експеримент за дискриминация им е помогнал много като хора в живота им.

Изводи от психосоциалния експеримент на учителката Джейн Елиът

По този начин Джейн Елиът ни кара да задълбочено размишляваме върху равенството между хората. Този вид експеримент ни помага да разберем как и защо възниква дискриминацията и нетърпимостта между социалните групи е оправдана. Трябва да се има предвид, както казва самата учителка Джейн Елиът, че това е много противоречив експеримент и може да бъде опасно да се извърши, ако нямате необходимите знания, за да го направите.