Прекият опит от работата с непълнолетни, за да смекчи страха им от болниците „Ние сме в услуга на играта, ключов инструмент за децата да се приспособят и да разработят своите притеснения“
Споделете статията
Болницата е място, пълно с елементи. Там е медицинският персонал, сложни машини, носилки, инструменти. Намираме амбулатории, отделения за интензивно лечение, спешни случаи, много пациенти, чакални и коридори. Но преди всичко е пълен със страх.
Вероятно в даден момент от живота ни ще трябва да отидем в болницата. При децата ситуацията става още по-трудна, тъй като те не знаят какво предполага и предполага този процес. Изправен пред тази панорама на несигурност, която поражда хоспитализация при детето, наличието на болнични клоуни означава авариен клапан за малкото.
Клоунът или клоунът е художествена фигура, обикновено непозната за широката публика. От цирковия си произход клоунът е символ на уязвимост, наивност и нежност; фигура, която се свързва пряко със света на децата. Болничният клоун, обучен в артистични умения, но също така и в здравето и психологията, споделя играта с детето като връх на своя опит. Неговата логика и естетика са абсурдни и екстравагантни. Следователно присъствието му в болница изненадва и скъсва с околната среда. Така последователността на страха се прекъсва от контраста.
Обучението на клоуна е изправено пред един от основните страхове, които обхващат по време на възрастен живот: страхът от провал. Ето защо се смеем на гафа и грешките на клоуна. Истинският клоун се движи с непоклатимата си упоритост пред грешката и винаги загубената си битка пред подигравките. Ето защо тя служи като огледало.
В контекста на хуманизацията в болницата, която трансформира полетата на болницата, за да разглежда страха и стреса като друг процес на заболяването, болничният клоун е друг съюзник в лицето на възникващите емоции. Това е този агент в услуга на играта, основен инструмент, в който детето трябва да се впише и да разработи своите грижи.
Изпълнението на клоуните в болницата може за миг да пренасочи вниманието на младите приети и техните семейства, като си спомни, че децата са деца, а възрастните отново могат да бъдат деца. В Clowntigo сме виждали бащи и майки, братя и сестри, любими, тийнейджърски приятели и братовчеди, наред с други, да правят маймуната, да пеят, да приемат неправдоподобни пози и в крайна сметка да играят на място, където не трябва да има място за игра.
Болничният клоун, особено в работата си с най-малките, има за една от основните си задачи да преосмисли болничния материал и процедури чрез въображение. Клоунът, специализиран в работата в здравословен контекст, служи като трансформиращ агент на символите на страха: спринцовки за правене на музика; бутилки със серум, които се превръщат в резервоари за риба; звуци на машини, които ни дават ритъма за рап; маски, които приличат на слонове. Тази наивна и мощна игра ви позволява да развиете страх и да мислите по различен начин за обекта, от който се страхувате. Например, един от най-честите източници на страх при деца и възрастни са иглите и пръчките. След интервенцията тревожността може да продължи да съществува, но асоциацията с друго игриво значение се конкурира със стреса от пробиването, като по този начин генерира път за бягство от страх, като възстановява паметта на играта.
В това преобразяващо упражнение на въображението децата са учители. В болницата клоуните просто помнят тази въображаема възможност и отварят пролука, за да се появи.
Когато говорим за страх, говорим и за невежество. Наличието на информация за това, което ще се случи, генерира спокойствие, тъй като улеснява прогнозата за определено бъдеще. Познаването отнема страховете, защото премахва несигурността и ни позволява да се подготвим. Поради тази причина от асоциацията Clowntigo разработихме проекта „Нека отидем в болницата“, където видео показва пътуването на двама клоуни преди приемането на болница на един от тях в HUCA, за да представим различните пространства и хората, които вие можете да се озовете в него.
Този проект, който се роди с ясно дидактическо призвание, възнамерява да посети най-големия брой училища в Астурия през следващата учебна година. В допълнение към това видео, няколко клоуна ще завършат програмата лично в училищата с творческа намеса, в която главните герои на играта са най-често срещаните обекти, които можете да намерите в болницата.
Работата на болничен клоун няма за цел да поражда смях, а да съпътства. Да се представи като инструмент в услуга на страха от момичета и момчета. Да генерира облекчение, дори да е мигновено. Клоунът, живеещ интензивно от настоящето на емоциите, съпреживява. Подобно на клоуни между носилки, ние забравяме болното и празнуваме детето, като сме изключително чувствителни към неговото мълчание, гняв и разочарование.
Болницата е място, пълно с елементи. Има инструменти, коридори, консултации. Има болка, страх и несигурност. Но също така има и деца. И болнични клоуни.