Американските влакчета в началото използват само един мотор в началото на пътуването си: за да могат да достигнат посочената височина и след това да започнат приключението. В следващата част от маршрута не се използва механичен механизъм, който да помогне за завършване на траекторията.

проучване

Изображение на собствена разработка

ТЕХНИЧЕСКИ ДАННИ

  • Дължина на рампата за изкачване: 46 m
  • Маса на вагона: 250 кг.
  • Капацитет на вагона: 4 души
  • Обща дължина на маршрута: 600 m
  • Общо време за пътуване: 3 минути

Изчисления

Предполагаме, че няма триене и празна кола.

  1. Изчислете работата, извършена от сила от 1250 N, движеща количката по цялата дължина на рампата за изкачване.
  2. Каква мощност ще развие двигателят при упражняване на силата от 1250 N, ако изкачването се извършва с постоянна скорост от 5.24m/s?
  3. Изчислете механичната енергия на вагон в най-високата точка, като вземете предвид, че изкачването се извършва с постоянна скорост от 5.24m/s.
  4. Изведете, прилагайки принципа на запазване на енергията, каква ще бъде максималната стойност на скоростта?
  5. В кой момент е достигната тази стойност?
  6. Намерете стойностите на кинетичната енергия и потенциалната енергия в горната част на къдрицата. Каква ще бъде скоростта в този момент?
  7. Каква ще бъде скоростта при влизане в цикъла? И когато го изоставя?

ВЪПРОСИ И НАБЛЮДЕНИЯ

1-В истински влакчета с влакчета, изпълнен ли е принципът за запазване на механичната енергия?

2-Кога се чувствате по-тежки (че оставате залепени за седалката), когато се качвате нагоре или надолу? Обясни го. Помогне

Обяснението за времето на излитане на космическия кораб, в началото на видеото, също може да ви помогне.

3- Може ли да има две точки на максимална височина в истински влакчета с влакчета?

4-Как варира кинетичната енергия, ако масата на автомобила е двойна? И потенциалната енергия?

5-Как би действал този американски влак на Луната? Обосновете отговора.

Улика: сравнява максималните кинетични и потенциални енергийни стойности на Луната и на Земята, сравнява максималната скорост на Луната и на Земята. Да предположим, че в най-високата точка скоростта е нула. Каква е връзката между максималната потенциална енергия и максималната кинетична енергия?

Как е максималната потенциална енергия в сравнение с тази на Земята? Как е максималната кинетична енергия в сравнение с тази на Земята? Как е максималната скорост в сравнение с тази на Земята? (Двойна, половин, тройна ...) Къде е влакчето с влакчета по-екстремно? На земята или на Луната?

(Не е необходимо да се правят числени изчисления, а да се вземе предвид съотношението между стойностите на g на Луната и на Земята)

6-А на планета с гравитация, двойно по-голяма от тази на Земята?

Улика: сравнява максималните стойности на потенциалната и кинетичната енергия на планетата и на Земята, сравнява максималната скорост на планетата и на Земята. Да предположим, че в най-високата точка скоростта е нула. Каква е връзката между максималната потенциална енергия и максималната кинетична енергия?

Как е максималната потенциална енергия в сравнение с тази на Земята? Как е максималната кинетична енергия в сравнение с тази на Земята? Как е максималната скорост в сравнение с тази на Земята? (Двойна, половин, тройна ...) Къде е влакчето с влакчета по-екстремно? На земята или на планетата?

Отговорите на въпросите ще бъдат написани в един запис на подложка. В заглавието име и фамилия на учениците и след това отговорите по ред (не е необходимо да се пишат въпросите).