Предимства за децата за подобряване на абстрактните разсъждения

Абстрактното мислене е способност, която притежават само хората. Състои се от разположението, което хората трябва създаваме нови идеи или поставяме ситуации, които ни помагат да знаем как да се справим преди възможни ситуации.

развие

Вярно е, че не всички хора могат да развият този тип мислене. При някои индивиди това се случва вродено, докато други се нуждаят от обучение и постоянство, за да го придобият. В Guiainfantil.com обясняваме как да насърчаваме абстрактното мислене при децата.

Абстрактно мислене в детството

Според Пиаже абстрактното мислене се придобива на етапа на формалните операции, тоест на етапа, когато можете да мислите и организирате идеи в ума си, без да зависи от манипулацията на даден обект. Влизането на детето в този етап обикновено е на около 11 години. Абстрактното мислене постепенно ще се развива, докато достигне своята консолидация около 15-годишна възраст.

Така на етапа на официалните операции и благодарение на абстрактното мислене, което то придобива, детето ще се научи да решава случващото се около него, оценявайки възможните последици от всяко действие, което предприема.

Предимства на придобиването на абстрактно мислене за деца

Абстрактното мислене е способност, която ви позволява да видите нещата в перспектива. Какво носи многобройни ползи за детето, което го използва. А) Да:

- Насърчава личната независимост. Този тип мислене прави детето по-свободно, независимо и самостоятелно. Използването на абстрактно мислене предполага търсене в себе си на отговори, приложими за реалността.

- Анализирайте вероятностите и алтернативите. Абстрактното мислене им помага? Пътуване? към други сценарии и ситуации, за да се направят изводи, които да им помогнат да дадат най-добрия отговор.

- Насърчава творчеството. Търсенето на идеи в резюмето засилва творческия капацитет, често ограничен от наличните материални ресурси.

Разлика между абстрактното мислене на деца и възрастни

Като се започне от едно от предимствата на способността за абстрактно мислене, в този случай: помагайки да се създадат различни възможни сценарии, като се започне от изолирана концепция, можем да изведем разликите, които съществуват между абстрактните разсъждения на детето в сравнение с тези на детето.

Сред тях можем да намерим:

- The въображение и фантазия може да участва в процеса на абстрактно разсъждение на децата.

- Децата обикновено ще намерят, по-прости и лесни решения.

- Малките се развиват по-малко възможни сценарии защото имат по-малко знания.

- Децата обикновено са по-креативни когато търсите решения.

- Решението, предложено от най-малките не трябва да бъде логично или вероятно.

Как да насърчим абстрактното мислене при децата

Децата, които имат по-голям капацитет за абстрактно мислене, са по-добри в ученето в училище, знаят как да функционират по-добре социално, разбират по-добре последиците от своите действия, по-независими са.

За да могат децата да придобият всички тези предимства, които се придобиват с абстрактно мислене, ще е необходимо децата да упражняват тази способност. За да направите това, дейности като:

- Слушайте музика (без текстове).

- Развиване на навика за писане, например водене на дневник.

- Слушайте и участвайте в разговори за възрастни?.

- Практикувайте упражнения с цифри.

Всички тези дейности трябва да се извършват постоянно. С практиката и изтичането на времето децата ще подобрят това умение.

Насърчаването на абстрактното мислене при децата ще бъде част от личния им растеж и ще бъде от полза за решаването на проблеми в бъдеще.