Със сигурност сте чували за него Метод на Монтесори не веднъж: когато мислите за подготовка на стаята за пристигането на вашето бебе, има хора, които говорят с вас за това; Когато мислите за избор на един или друг вид играчки, има такива, които говорят с вас за това; Когато определяте насоките, които да следвате в домашното обучение, има хора, които говорят с вас за това; кога ще избирате училище; има такива, които говорят с вас за това.

представлява

През последните години методът на Монтесори стана добре познат сред общността на майките и бащите, както и в образователната общност. Накратко, това е начин за фокусирайте образованието на детето си, във всички сфери, не само в училище.

Произход на метода на Монтесори.

Сега обясняваме основните му характеристики, но първо ще прегледаме къде е роден. Трябва да се установим в Италия, ръка за ръка Мария Монтесори, в края на 19 и началото на 20 век.

Тя, въз основа на опита си с деца в риск от изключване, популяризира тази методология, базирана на „уважение към децата и тяхната впечатляваща способност за учене”. Той вярваше, че като им даде свобода от първите години на развитие, детето ще стане възрастен със способността да се справя с житейските проблеми.

На какво се основава тази образователна методология?

Характеризира се главно с поставянето в центъра на lсвобода на детето: той управлява собствената си дейност. Методът има за цел да помогне на детето да постигне интегрално развитие, както във физическите, така и в духовните си интелектуални възможности.

В детско училище прилаган от Монтесори, например, учителят наблюдава и подготвя средата, за да може детето да се развива по най-добрия начин. Там интелигентността на детето се развива чрез безплатна работа със специализиран учебен материал.

За да стане още по-ясно ... Това са предпоставките на метода Монтесори:

  1. Детският ум поема всичко. Тоест, той се учи самостоятелно от срещи със заобикалящата го среда: хора, предмети, ситуации ...
  2. Всичко се базира на играта. Трябва да им позволите да се учат, като играят, да наблюдават спокойно, да развиват свободна игра, не е необходимо да му предлагате твърде много стимули ... Оставете му неговото пространство и се намесвайте само когато той ви помоли.
  3. Много е важно обяснявайте истории, за да развият въображението им, но според Монтесори тези истории трябва да имат реални герои и познати предмети.

Ако искате да научите повече за образованието в Монтесори, съветваме ви да отидете на страницата на Испанската асоциация за образование в Монтесори.