ПОСЕТЕТЕ МОЯТ МОНОГРАФСКИ УЕБСАЙТ НА АУТИЗЪМ, GDD И ADHD WWW.VICENTESAAVEDRA.ORG

общо

Биологичната медицина е незаменим инструмент за лечение на аутизъм, както и за нарушения на детското развитие като цяло, способен да постигне големи успехи при възстановяването на тези деца, когато процедурите и леченията, които се прилагат от всяко от тях, от тяхната индивидуалност, изискват и трябва.

Биологичната терапия може да бъде особено ефективна, ако се започне в ранна възраст, преди развитието като цяло, и по-специално невроразвитието, да завърши.

Днес обаче често има тенденция да се следват елементарни протоколи и терапевтични концепции, по-характерни за подхода или философията на фармакологичната медицина, отколкото за самата природна медицина, където заболяването се разглежда, а не пациентът, където се прилагат протоколирани лечения и стандартизирани без оценка индивидуалността, особеностите, патофизиологията, конституцията и специфичната хронопатология на всяко дете.

Биологичната медицина лекува болните, а не болестите, това е един от основните й принципи

Прилагането на протокол може да бъде много просто и удобно и въпреки че те могат да помогнат на определен процент от децата (този, чиято патология е по-съобразена с посочения протокол), в същото време оставя останалите деца извън целта.

Както всички знаем, говорим за аутизма като синдром, а не като дефинирана и разграничена патология, тъй като няма откритие или патофизиологичен фон, общ за всички деца, страдащи от това разстройство. В светлината на съвременните познания може да се заяви, че различни области и фактори влияят върху развитието на аутизма, където трябва да разгледаме от генетични и екологични аспекти до различни метаболитни и физиологични фактори. Това поставя аутизма като сложен обект, МНОГОФАКТОРИАЛЕН и от ФУНКЦИОНАЛЕН характер, а не непременно клиничен, където във всеки конкретен случай, т.е. във всяко дете, можем да намерим уникална или индивидуална комбинация от фактори. фактори, които определят състоянието и тежестта на Вашето разстройство. Очевидно и следователно детето аутист се нуждае повече от всеки от подход на големи усилия от страна на родителите, възпитателите и особено на специалистите в областта на природната и биологичната медицина, които ги посещават.

Протоколите обикновено са пристрастни и твърди и не обмислят всички съществуващи възможности в рамките на биологичната медицина. Детето аутист има право да бъде лекувано в съответствие с неговата специфична биохимична индивидуалност, ПО НЕТОКОТОЛИЗИРАН НАЧИН, чрез персонализирано проучване и здравна програма, съобразена с индивидуалните им времена и нужди.

Нашият конкретен метод на работа се основава основно на този основен принцип на индивидуалност, като се справя с разстройството с авангардни натуропатични техники (изключително естествени). По този начин две различни деца, които са получили една и съща диагноза Аутизъм, ще провеждат напълно различни програми, тъй като при всяко от тях могат да настъпят напълно различни изменения и обстоятелства, както всъщност се случва.

Чрез индивидуализиране е възможно да се обърне внимание на толкова сложни разстройства като аутизма и нарушенията в развитието с по-голяма вероятност за постигане на подобрения в най-широк смисъл, особено в конкретния му израз в аутизма чрез когнитивните, неврологичните, психологическите и социалните аспекти. .

Протоколите за биологична медицина, прилагани за аутизма, се фокусират най-вече върху хелацията на метали, забравяйки други основни аспекти, така че някои деца да не напредват с тези лечения или просто да не напредват толкова, колкото биха могли.

Етиологията на аутизма е толкова сложна и многофакторна, че изисква идентифициране на отделни слабости, за да може да се фокусират най-ефективните терапевтични интервенции, където няма загуба на време поради стандартизирани и нефокусирани протоколи, които могат да забавят възстановяването за няколко години.

Необходимо е да се наблюдават най-важните слабости или метаболитни оси, повече или по-малко специфичните и индивидуални генетични промени, факторите на околната среда (токсикологични, инфекциозни и др.), Работата на системите REDOX и системите за детоксикация и др. Всички тези фактори трябва да бъдат идентифицирани възможно най-незабавно и точно при всяко дете.

Тежките метали са само малка част от настоящите токсини за околната среда, много други токсини, с голямо въздействие и честота, действат безшумно и не се третират поради невежество и липса на актуализиране на знанията, както и прилагането на твърди и остарели протоколи на хелатиране.

Като се има предвид, че времето тече срещу детето, е приоритет то да се изучава по персонализиран начин с бързина и прецизност, тъй като първите години от развитието са от основно значение, за да може да се възстанови възможно най-много тяхната нервна система и с нея на техния човек. Ето защо никога не изхождаме от стандартизирани и общи протоколи.

Нашият метод насърчава изчерпателното и индивидуализирано проучване на всеки отделен случай. Протоколите биха били правилни (също според нас), стига аутизмът да е идеално дефиниран и идентичен обект (от биохимична и патофизиологична гледна точка) във всеки един от случаите или поне в мнозинството му. Но факт е, че това не е така. Разбирането на аутизма като многофакторна картина тази основна идея е много лесно разбираема.

Следователно аналитичните изследвания, които протичат в тези случаи, не са насочени към търсене на „болест“ или медицинска диагноза като такава, работа, която специалистите, отговарящи за такива области, вече са извършили, а са насочени към функционалното разпознаване на метаболизма всяко дете вече е диагностицирано.

Това предполага, че детето аутист трябва да бъде подпомагано по всяко време от мултидисциплинарна група професионалисти, които покриват областите на медицинската, психологическата и биологичната терапия.

Детският аутизъм е нарушение в развитието на мозъчните функции на детето, което засяга възможностите им за емоционална комуникация с други хора и организацията на поведението в ежедневието им. Тази дисфункция може да бъде предизвикана от много различни причини и не е пряко засягане на нервната система, но много пъти причините се намират в други системи, които влияят по малко или много пряк начин върху невроразвитието или върху сложните мозъчни функции. Систематичното прилагане на протокол премахва лечението от индивидуалната реалност и истинските нужди на пациента. Без съмнение протоколът е по-опростен и по-достъпен начин на работа, но е и по-елементарен и по-малко ефективен.

Нашият метод (Saavedra & Dolle) извършва биологичен скрининг за основните органи и системи като мускулна, сърдечна, бъбречна, чернодробна, чревна, щитовидна, надбъбречна, съдова, панкреатична, тимусна жлеза, лимфна система, мозък, а също и токсикологични или инфекциозни фактори различни; инфекции от паразити, гъбички и бактерии; имунологични, диетични и енергийни (митохондрии, АТФ, креатин, цикъл на кребс), наред с други. Тези разлики в амплитудата и специфичността означават, че децата, които едва ли са се подобрили след протоколно лечение, го правят с нашия метод на работа.

Представете си да влезете в магазин за дрехи, цялото семейство (татко, мама, 6-годишното момче и 15-годишното момиче), но в този магазин няма размери или различни модели дрехи, има само един костюм и еднакъв размер за всички. Нелепо право?

И ако това е толкова лесно да се види и разбере и знаейки, че при аутизма всяко дете е различно, се приема, че всички се лекуват «протокол»

За нас е много радостно, след дълги години труд и усилия, да можем да предложим терапевтична система, разработена и проектирана да постига по-големи резултати и успеваемост при лечението на такива сериозни и сложни проблеми, „очевидно“ неразрешими, като напр. Аутизъм.

Разработихме иновативния метод за ефективно справяне със сложни разстройства изключително с естествени лечения.

ПЪЛНА ПРОГРАМА ЗА ЧАЙ

Не е само нашият успех, ние допринасяме с нашия дял, а след това останалото зависи от техните родители, психопедагоги и т.н. ... Без чието задължително сътрудничество не може да се постигне несравнимото постижение на връщането на тези специални и прекрасни деца към пълноценен и пълноценен живот. пълен със същите възможности като другите.

В крайна сметка днес техниките и критериите за биологично възстановяване са известни на всички специалисти по биологична медицина и едва ли или много малко по малко се появява нещо ново в тази област. Разликата се прави от персонализираното и индивидуално проучване на всяко дете и това изисква време и много усилия, което не прави нашия метод много популярна система в сравнение с елементарната простота при прилагането на протокол.

Аутизмът не се счита за болест сам по себе си, а за разстройство, така че ако сме строго буквални, той не може да бъде излекуван, тъй като не е клинично заболяване с общ знаменател. Така че нека поговорим за обръщане на разстройство, чиито пациенти показват широк спектър от поведенчески и сензорни симптоми, въз основа на които са диагностицирани.

Любопитно е обаче, че биологичното лечение може да „обърне“ състоянието на тези деца, както се практикува от години, особено интензивно в САЩ. Очевидно е, че ако досега аутистичното разстройство е било обърнато само с биологично лечение, то е защото причината за аутизма е предимно биологична. Тоест, блокирането на биохимичните метаболитни пътища, леките или умерените дисфункции на органите и системите и преди всичко генерирането на порочни кръгове, които хронифицират това състояние, са основните причини за аутизма. В противен случай би било абсолютно невъзможно дори да се подобрят симптомите с биологична терапия. Всички деца обаче се подобряват до известна степен с естествено лечение, способно да коригира тези дисфункции и да коригира биохимията на пациента.

Ето защо логиката и практиката показват, че най-вече (особено тези, които започват с година или две от живота) тези нарушения, както и много други, имат биологичен характер и следователно реагират ефективно на подходяща терапия.

На нашия уебсайт сме представили няколко видеосвидетелства за случаи, които са били разрешени или са имали необикновена еволюция. Тези видео препоръки са възможни благодарение на щедростта на родителите на тези деца, които са искали да покажат собствения си опит, за да помогнат и да дадат надежда на други родители, които са в положението, в което са били. В други случаи на възстановяване, които имаме, родителите на децата не са искали да споделят този опит.