Двама психолози от UGR подчертават важността на символичната игра за непълнолетни, за да изразят емоциите си

@abc_familia MADRID Актуализирано: 30.03.2020 02:17

детето

Свързани новини

Безплатната игра на децата с техните играчки е „свещена“ по време на периода на задържане, за да съдържа пандемията на коронавируса и следователно родителите трябва да я „уважават“. Освен това те трябва да оценят важността на „символичната“ игра, от съществено значение за когнитивното развитие и креативността на най-малките, но и като средство за изразяване на емоциите им при тези обстоятелства.

Това беше подчертано в изявления пред Servimedia от психолозите на Лабораторията за когнитивна невронаука за развитие на Университета в Гранада (UGR) и основателите на Neuromindset, компания, посветена на популяризирането на когнитивни и емоционални умения при децата, Лина Кумбита и Чаро Руеда.

И двамата се застъпваха „Не ги насищайте с домашна работа“ и им позволяват да се „потопят в своя свят“ чрез своите играчки, благодарение на което те „се разсейват и създават паралелни реалности“, които им позволяват „да се абстрахират от онази солидна реалност, с която ние възрастните живеем“. „Свят на въображението и творчеството, където се работи с много умствени умения и където всичко е възможно“, те изобилстваха.

След като препоръча „много и принципно“ времето за използване на екраните да бъде ограничено, Cómbita подчерта значението на зачитането на онези „моменти, когато отиват в стаята си и вадят любимите си играчки“. „Тези моменти на игра трябва да бъдат свещени“, апостилиран.

Психологът също така избра да извади от килера образователни играчки, строителни играчки или дори настолни игри, защото те улесняват „много творчеството на децата и могат да бъдат полезни в този контекст.“ За Cómbita играта с тях също позволява работа върху внимание, памет, адаптация, спазване на правила, развиване на въображение и нови стратегии или управление на емоции за най-малките.

Във връзка с това той подчерта значението на „да не ги бомбардираме с информация“ за коронавируса и „да погледнем назад към тях“ и в този смисъл подчерта ролята на символичната игра за „пресъздаване“ на настоящата ситуация чрез техните играчки и кукли за да ги накарат да видят „необходимостта да стоят у дома и да не излизат навън“.

Стратегия, която също е „много полезна“, според него, за непълнолетните да „проектират и вербализират собствените си емоции и да намалят тревожността си“. „Но също така да насочим възрастните хора да знаят как можем да им помогнем, да им дадем съвети и да ги успокоим, така че да се чувстват в безопасна среда“.

Нещо, за което допринасят и всички онези артистични игри и играчки, които включват рисуване или манипулиране на материали и текстури и които им помагат „да изразят своя страх, безпокойство, гняв или тъга“.

По същия начин, Чаро Руеда напомни на родителите за важността да им се даде „автономност“ и „да им се остави пространство и време“ да играят, без да се вманиачават да искат да ръководят игралните си дейности по всяко време “. „Те, естествено, със своите играчки разработват символични игри, които са много важни при тези обстоятелства“, отбеляза той.

За останалото той избра да насърчи използването на всички онези играчки, които включват използването на памет, планиране, внимание, контрол на импулсивността, „много важни за развитието на изпълнителната функция“. "Това им позволява да планират според бъдещите цели, а не конкретни и незабавни награди, така че ще им служи за живота им за възрастни", каза той.

В същото време той също изрази важността на кооперативната игра, в която трябва да участват дори и най-малките от къщата, „дори и да не са подготвени за това и да не го разбират“. "Ползата от него е огромна, когато става въпрос за социално обучение", каза той.

За експерта е препоръчително също така да обясни на най-малките „какво е онзи много лош вирус, който не ги оставя да излязат в парка“ и да ги включи в упражненията на физическите упражнения на своите по-възрастни, в допълнение към предлагането на игри, които включват мобилност и това „ще успокои нуждата им да напуснат“.

И двамата психолози предупредиха, че с течение на времето непълнолетните „Те ще бъдат по-раздразнителни, ще разберат по-малко защо са затворени“ и следователно родителите ще се нуждаят от „нови стратегии, за да развият търпението си, когато премине новостта от първите дни“.

Запиши се за Семеен бюлетин и получавайте най-добрите ни новини във вашия имейл всяка седмица безплатно

Теми

Най-четените на ABC
Чуйте нашата «Азбука на благосъстоянието»

Ние ви помагаме да обичате себе си и да се грижите за себе си, за да живеете по-дълго и по-добре