Когато започнете да мислите за образованието на детето си извън дома, по принцип имате две възможности: съставяте списък с тези, които са добри за вас поради местоположението им, или отваряте безкрайна вселена от детски градини и училища в който можете да се изгубите благодарение на многото съществуващи методи на преподаване. Ако е така, кажете сбогом на съня за няколко седмици, докато избирате кое е най-доброто за вашето потомство.

монтесори

В момента не бързам, но се потопих във втория вариант и попаднах Монтесори, метод, който особено привлича вниманието ми, защото е всичко друго, но не и традиционен И защо да го отричаме, защото това стана „модерно“ благодарение на факта, че принц Джордж (син на принц Уилям и херцогинята на Кеймбридж) посещава детска стая, която практикува този метод. Ах, и бонус факт: основателите на Google също идват от едно от нейните училища.

За какво е „Методът на Монтесори“ и какво го прави толкова специален?

Това, което предлага този метод (създаден от Мария Монтесори, първата италианска лекарка, която е работила с деца през по-голямата част от живота си), е подобряване на естествената способност на децата да учат, като им позволява да бъдат свободни да изследват, играят, движат се и общуват със собственото си темпо. по този начин те развиват своята независимост и учителите стават съветници, а не хора, които контролират и ръководят група.

Всяко дете се разглежда като индивидуалност, така че вместо планиран клас, всеки има специално планиране и цели, върху които да работите (например математика, език и наука).

Една от предпоставките на философията на Монтесори е, че детето е основно „всепоглъщаща гъба“ и това от 0 до 6 години е възможно да се увеличи потенциалът им с подходящите стимули: „малко направени“ играчки, които стимулират креативността им, много контакт с природата и преди всичко свобода на движение.

Класните стаи, в които се преподават „класовете“, се характеризират с това, че са отворени пространства, които имат различни зони, където децата могат да четат, играят, експериментират или практикуват математика. Така детето може да се движи свободно в тях и да избира заниманието, което иска да прави по всяко време. Този момент не е проста прищявка: това е така, защото методът има за цел да уважи моментите, когато децата са най-склонни да научат неща за определена област (наречени „чувствителни периоди“), без да ги обвързва с график, който може да породи разочарование.

Ръцете са най-използваният ресурс, защото това е едно от първите сетива, които използваме, за да откриваме света, откакто сме родени, така че не е необичайно да намерим материали като пясък, вода, бои и строителни елементи. всичко, което стимулира вашата сетивна способност, може да се използва като материал.

Едно от нещата, които най-много ме впечатляват при този метод, е, че въпреки насърчаването на независимостта на децата, те се научават да работят в екип и със страхотно чувство за сътрудничество. което в крайна сметка е най-лесният начин за постигане на обща цел.

Как да разберем дали този метод е подходящ за моето дете?

Знаем, че всяко дете е различно и затова не всеки метод може да работи за всяко от тях. Няма ръководство, което да посочва дали това е идеалното за вашето дете, но интуитивно се възприема, че детето трябва да има „авантюристичен дух“ да започнете да изпробвате нови дейности ден след ден и сами.

На теория, колкото по-рано детето започне да бъде стимулирано с помощта на методите на Монтесори, толкова по-лесно ще бъде за класните стаи, които го практикуват. въпреки това жизненоважно е да се помисли дали детето в даден момент ще посещава училище или институт, който практикува традиционно обучение, тъй като промяната може да е твърде драстична. трябва да се сблъскате с някои правила, учител, който отбелязва какво трябва да изучавате по всяко време и преди всичко, в среда, в която конкуренцията е ежедневният хляб, може да бъде много разочароващо за тях.

Ако мислим да запишем децата си в един от центровете, които следват философията на Монтесори, също е важно да се има предвид, че това е име, което се използва свободно, така че трябва предварително да се уверим, че професионалистите са добре обучени в методологията.