Изследователи от Университета в Гранада за първи път анализират ефекта на училищните автомобили върху децата с наднормено тегло

Изследване, проведено от изследователи от Университета в Гранада (UGR), показва, че противно на общоприетото схващане, учениците с наднормено тегло или затлъстяване могат да носят еднакво тегло в раниците си, за да ходят на училище като деца с нормално тегло.

същата

Тази работа, публикувана в списание Applied Ergonomics, е първата, която изследва ефекта от използването на училищната кола при тази популация. За да направят това, изследователите на UGR анализират проба, съставена от общо 48 ученици на възраст между 6 и 12 години (12 са със затлъстяване/наднормено тегло и 36 са с нормално тегло).

Учените са извършили няколко теста върху участниците, включително тест за телесен състав, в който са определили процента на мазнини и мускулната им маса. Както и използване на биомеханични техники за анализ на постурални и двигателни промени, транспортиращи различни товари с помощта на автомобилната и училищната раница.

Инфрачервени камери

Изследователите поставят на участниците епидермални маркери в различни анатомични точки, които по-късно са заснети чрез 3D система за улавяне на движение, съставена от 9 инфрачервени камери и усъвършенстван биомеханичен софтуер, който им позволява да определят стойката си и различните адаптации, произведени при носене колата или раницата с 10, 15 и 20 процента от телесната им маса, както и възприемането на усилията при всяко състояние.

В допълнение, за да има визия за ежедневния живот на учениците, беше анализирано възприятието за тегло и умора, свързани с носенето на раницата или училищната кола, която участниците използваха, за да ходят на училище.

„Получените резултати показаха, че възприемането на теглото и умората на учениците, когато транспортират раниците и автомобилите си до училище, е много сходно между двете групи (нормално тегло и наднормено тегло/затлъстяване)“, обяснява Ева Орантес, изследовател в катедрата по Дидактика на музикалния, пластичен и телесен израз на UGR в кампуса на Мелила.

Що се отнася до адаптацията на движението и позата при носене на колата и раницата, и двете групи показаха сходен отговор на нарастването на натоварването, както и на използването на двете училищни съоръжения. Дори при анализа на усилията след използване на количката и раницата се забелязва, че групата с наднормено тегло/затлъстяване има по-ниско възприемане на усилието от групата с нормално тегло, когато количката е транспортирана с 10 и 15% от телесното си тегло.

„Следователно, въз основа на получените резултати, изглежда, че учениците с наднормено тегло/затлъстяване и нормалното тегло имат подобна адаптация към товара, когато носят количката и раницата въз основа на оценените ергономични адаптации. По този начин, въпреки че предишни проучвания показват, че учениците с наднормено тегло трябва да носят по-малко тегло в училищната си чанта, нашето проучване не потвърждава тези показания ", казва Хосе Мария Ередиа, автор заедно с Ева Орантес.

Следователно, според изследователите на UGR препоръките за тегло по отношение на използването на раницата и училищната количка трябва да бъдат еднакви и в двете групи (наднормено тегло/затлъстяване и нормално тегло).

Неограничен достъп до цялото IDEAL съдържание и ексклузивни услуги за 6,95 евро на месец