Всеки четвърти ученик страда от зрителни дефекти като късогледство, мързеливо око или далекогледство, които могат да повлияят на академичните им резултати, ако не бъдат открити и коригирани навреме

31 август 2018 г. (06:23 CET)

значението

Завръщането в клас пристига и Колежът по оптици Оптици от Кастилия и Леон си спомня, че е „моментът да обмислим да обърнем специално внимание на зрителното здраве на нашите деца“, тъй като „в училище е времето, когато зрението ще бъде смисълът най-използвани от децата и за които те ще насочат своето обучение, както чрез обучение, така и чрез двигателни умения с физически упражнения ".

Събрани, 25% от непълнолетните в училищна възраст страдат от зрителни проблеми, които също са отговорни за поне една трета от случаите на неуспех в училище. За всичко това Мариано след това счита за „фундаментално“ като рутина добавянето на визуална консултация „към раницата“, дори да няма симптоми “, още повече ако има и ние оценяваме, че той е много близо до книгата, често се разсейва, плаче или става, че дразни очите му. Накратко, поредица от малки аларми, които трябва да ни накарат да се консултираме с оптика-оптик в случай на някакво съмнение или като общо правило, всяка година в началото на курса ".

Въпреки важността на зрението обаче, само на всеки четири испански деца в училищна възраст зрението се проверява поне веднъж годишно, коментират те. Изправен пред тази реалност, генералният секретар на COOCYL, Ana Belén Cisneros, обяснява, че "както рефракционните зрителни аномалии, така и проблемите с бинокулярното зрение не са заболявания, а функционални недостатъци на зрението. По тази причина ранното откриване и последващото прилагане на подходящо лечение, независимо дали очила или контактни лещи, за коригиране на рефракционната грешка или визуална терапия и подобряване на уменията и визуалните показатели на учениците ".

Поне веднъж годишно

По този начин, по време на училищния етап, оптичните оптици от Кастилия и Леон настояват за необходимостта да се полагат специфични визуални прегледи поне веднъж годишно, "като се препоръчва в началото на всеки курс и по време на най-натовареното време, за да се постигне максимално развитие. визуални способности и тяхната максимална адаптация към изискванията на обучението “, добавя Ана Белен Сиснерос.

Препоръчително е първият очен преглед да се извърши на шестмесечна възраст. Освен ако не бъдат открити други проблеми, следващият изпит трябва да бъде на три години, отново преди започване на училище и ежегодно след това. Тъй като много зрителни проблеми стават по-малко лечими с течение на времето, колкото по-рано се открият, толкова по-големи са шансовете за добри резултати.

Във всеки случай „някои симптоми могат да показват на родителите и възпитателите необходимостта от визуален преглед на детето“, както обяснява генералният секретар на COOCYL. Това са прекомерно мигане и разкъсване, покриване на едното око, прекалено близо до гледане на телевизия или четене, дефицит на внимание и концентрация, оплакване от проблеми при виждането на написаното, виждане на двойно или размазване, проследяване на текста с пръст или намръщено лице, главоболие, или се препъва лесно от неправилно преценяване на разстояния.

Трябва да влезете, за да видите коментарите