Липса на планиране и очакване и забавяне на връщането в класните стаи, основни упреци от опозицията в общото събрание

Споделете статията

"Ние знаем какво да правим по всяко време", защитава министърът на образованието за новия курс и covid-19

правим

„Ние знаем какво да правим по всяко време“, увери министърът на образованието Кармен Суарес тази сутрин за началото на новата учебна година, която според нея протича нормално, въпреки че, призна тя, „никой не може да гарантира нулев риск . " Лицето, което отговаря за образованието, се появи в парламентарната комисия на тази област по искане на заместника на Podemos, Нурия Родригес, който постави под съмнение липсата на планиране, особено по въпроси като внимание към многообразието и ученици с нужди от подкрепление.

Кармен Суарес се възползва от намесата, за да потвърди закупуването на 1500 компютъра, две хиляди сензорни монитора и хиляда уеб камери за инсталиране в класните стаи и посочи, че „1100 компютъра ще бъдат за ученици с дигитално разделение“. Министърът на образованието също иска да изрично благодари на "високата ангажираност на учителите и управленските екипи на центровете", както и на "отговорността на семействата и учениците при спазване на правилата" за започване на "труден" курс защото "не сме преодолели пандемията, имаме нужда от сътрудничеството на всички, за да не оставим никого зад себе си".

Депутатът Глория Гарсия (PP) заяви, че закупуването на материали „закъснява, защото курсът вече е започнал и нуждите вече са известни“, осъди „скуката на много управленски екипи“ и прогнозира, че „ще има жертви, с внимание към рискови групи, защото учителите се излагат. " Проблем, по който самата консултантка потвърди, че нейният отдел вече работи, за да предотврати тези загуби да навредят на развитието на курса.

Луис Фанджул (Граждани) заключи, че съветникът "е загубил много кредит" в образователното управление на тази криза от миналия март, той упрекна наемането на нови учители, което не се извършва през август "както ми казахте" и той припомни че "двама главни изпълнителни директори са подали оставки, мерките не трябва да бъдат изключително съгласни".

Нурия Родригес (Подемос) подчерта недостатъците в вниманието към многообразието и учениците с нужди от подсилване. „Има съкращения“, каза той, въпреки че оценката му, в последния завой за фиксиране на позицията, намекна, че лилавата формация няма да подкрепи неодобрението, което ПП ще представи на пленарната сесия следващата седмица: „Има неща, които имат е направено добре, но трябва да продължим да работим, за да имаме възможно най-доброто образование ", каза заместникът на Podemos. Гласуване, при което министърът ще получи подкрепата на групата на социалистите, както стана ясно от думите на нейния заместник Моника Рондерос: "Ние я насърчаваме да продължи напред. Тя направи много смел залог, за да гарантира образование лице в лице . Тя има нашата пълна подкрепа. ".

Педро Леал (Форум) приписва "на прекомерното доверие и триумфализма" на регионалния изпълнителен директор "загуба на време", което доведе до забавяне на началото на курса "и до промяна на насоките с очевидна импровизация", докато Игнасио Бланко (Вокс) определи като "хаос" ръководството, проведено в Министерството на образованието, въпреки че благодари на ръководителя му Кармен Суарес за работата му и че "той не прибягва до политически бягство", но заключи, че "работата и усилията трябва да бъдат придружени от резултати, които не се постигат. " IU не присъства в този дебат.

След това, в отговор на въпрос, зададен от Луис Фанджул, съветникът увери, че половината от средните училища гарантират уроци лице в лице, процент, който се увеличава до 60 процента в бакалавърската степен. По-конкретно, 36 средни училища са избрали модела лице в лице, докато 32 са избрали смесени класове, с ротационни смени, а през втората година на бакалавърската степен 52 центъра ще предлагат от този понеделник, деня, определен за началото на курса на това ниво „общо присъствие на всички ученици“, докато други 15 ще приложат смесената формула.