Споделете статията

Аз съм учител в средното училище. Или може би трябва да кажа, че се опитвам да бъда. През целия си работен ден се опитвам учениците ми да не учат, а по-скоро да напускат всеки от класовете ми, като са научили нещо ново. Балансирам ден след ден, за да се адаптирам към това колко бързо се променя животът, особено за младите хора. Аз се боря срещу мобилни телефони, срещу mp3, срещу сън в ранните часове на деня, срещу скука и нежелание (ваше и моето). Винаги се опитвам да разбера, че гледната точка на 16 или 17 годишно дете не е същата като моята. Че когато ми отговорят по определен начин или се обличат по различен начин или действат по трети начин, тези поведения не са предназначени да ме обидят: те са търсене, опит за намиране на пътя, по който всеки ще следва живот. И знам, че макар да ме болят от главата, те ме „раздразняват“, изтощават ме, изискват и да бъда постоянно внимателен, отворен за новото в живота.

относно

Мисля, че има много неща в живота, които не са написани на хартия. Които са здрав разум. Или учтивост. Или просто улесняват съжителството на места, където много различни хора трябва да прекарват много часове заедно.

Не позволявам на моите ученици да останат с капачките си в клас. Моля те, прости ми за това! До днес не бях осъзнавал, че отрязвам част от личността им. Нито им позволявам да поставят краката си на празния стол пред тях. Нито пък да си свалят обувките в час. И привличам вниманието им, когато се разтягат или демонстрират демонстративно. И, честно казано, не знам дали всичко това е включено в някакъв стандарт във всеки от центровете, в които съм работил.

Наистина ми се струва тъжно, че някой от родителите смята, че шапката е част от личността им. Предполагам, че синът ви ще сложи шапката си веднага след като стане. И че ще закусва, обядва и вечеря вкъщи с нея, че ще си направи домашното, без да го сваля, ще гледа телевизия и ще вземе стаята си с капачката на главата.

Лош проблем, когато родителят на ученик дезавуира онези от нас, които се опитват да си сътрудничат с него в неговото образование. Лоша концепция за личност, базирана на това дали да носите шапка в клас или не.