Днес, потънал в антиживотен и антисемеен легализъм, си струва да поставим концепцията за свобода на масата, да обхванем нейното съдържание и да дебатираме, без да усложняваме списъка с права от трето поколение, които властта извади от ръкава си, под наметалото за разширяване на свободата и с оглед реабилитиране на „културата на смъртта“.

повече

Дебат, който ще трябва да бъде непрекъснат; следователно е възможно само ако училището преподава нагласи/умения, които карат ученика да идентифицира/противодейства на източници на интелектуално замърсяване и да се справя с по-тежки аргументи. В друг случай младите хора, които сега се подлагат на диета на интелектуална анорексия по отношение на смисъла на живота, няма да знаят как да избягат, още по-малко да се изправят пред гъстата и слаба тоталитарна мрежа (версия за воини - типична за 20-ти век - или пацифист -del XXI-), предназначен за удоволствие от дежурния опитомен и подчинение на хора, закачени на modus vivendi lanar.