Днес Универсален ден на правата на детето. Ден за запомняне на това всички момчета и момичета имат еднакви права, независимо от вашия пол, националност, раса, религия, образование, икономически статус или сексуална ориентация. Това е признато във Всеобщата декларация за правата на детето, одобрена на 20 ноември 1959 г. от Общото събрание на ООН.

децата

Тази декларация обаче не беше достатъчна за защита на правата на децата, тъй като не предполага никаква правна отговорност за държавите, които са я ратифицирали. Следователно, след години на преговори с правителствата на различни държави, религиозни лидери и различни институции, окончателният текст, който ще породи Конвенцията за правата на детето, беше финализиран. Международен договор, одобрен на 20 ноември 1989 г. от Общото събрание на ООН. Споменатият договор включва в своите 54 члена основните човешки права на момичетата, момчетата и юношите и е задължително за всички правителства, които са го подписали. Конвенцията включва и отговорността на родителите, учителите, здравния персонал и всички, свързани със света на детството.

Конвенцията се основава на четири основни принципа които отстояват всички други права на децата. Тези принципи са недискриминация, най-добрият интерес на детето, правото на оцеляване и развитие и мнението на детето.

Недискриминация: Всички момчета и момичета имат еднакви права във всички ситуации, през цялото време и навсякъде.

Превъзходният интерес на детето: Всяко решение, закон или политика, които могат да засегнат децата, трябва да вземе предвид кое е най-доброто за децата.

Правото на живот, оцеляване и развитие: Всички момичета и момчета имат право на живот и имат адекватно развитие, осигуряващо достъп до основни услуги и равни възможности.

Участието: Непълнолетните имат право да бъдат консултирани относно ситуации, които ги засягат, и да бъдат взети предвид техните мнения.

54-те членове на конвенцията са обобщени в Десетте основни принципа, които са от Задължително спазване от нациите, които са го ратифицирали.

За съжаление, почти 60 години след Всеобщата декларация, правата на децата продължават да се нарушават. В много случаи нарушаването на тези права е ясно и очевидно, но в много други се случва по фин и социално приет начин. И то е, че децата съставляват група, особено уязвима на агресия, обикновено от възрастни. Поради физическото и емоционалното си състояние те са най-незащитените жертви и са изложени на злоупотреби от всякакъв вид, често в дома, средата или страната си. В много случаи се прави опит да се оправдаят неоправданите по религиозни, културни или морални причини.

Кои са най-нарушените права?

Права на образование

Хиляди момичета и момчета по света не могат да ходят на училище поради условията, в които живеят, военни конфликти или защото са принудени да работят.

Право на здраве

Много непълнолетни по света умират всеки ден от това, че са жертви на нелечими болести или от липсата на достъп до лекарства, които биха могли да ги спасят.

Право на националност

Има държави, които не признават произхода на децата. това ги прави невидими за обществото и неспособни да се възползват от основните граждански права.

Право на прилично жилище

В много страни, включително нашата, има деца, които не могат да се радват на дом. Това поражда проблеми с адаптацията и несигурността при непълнолетните.

Ситуации, които нарушават правата на децата

Трудова експлоатация

Много деца по света работят в опасни условия, безкрайни часове, с малко храна и малко ужасяващи робски условия които причиняват сериозни физически и психологически последици.

Деца, засегнати от въоръжен конфликт

По време на война децата попадат в сериозни физически и емоционални рискови ситуации. Загубата на членове на семейството и други близки ги поставя в ситуация на изключителна уязвимост, тъй като е много по-лесно да бъдат обект на всякакви агресии (изнасилване, отвличане, трафик, вербуване като деца войници и др.).

относно

Всяка година хиляди деца са отвлечени или продадени от собствените си семейства, за да бъдат експлоатирани в или извън страната. Формите на трафик могат да включват сексуална експлоатация, труд и дори отстраняване на органи.

Сексуално насилие

По този въпрос обикновено има голяма тишина, тъй като жертвата изпитва срам и страх. Особено когато член на семейството или познат упражнява насилието. Жертвите се страхуват от отхвърляне и позор от семейството си. В някои страни децата дори нямат право да свидетелстват в съда.

Момичетата обикновено са малтретирани по-често от момчетата.

Принудителен ранен брак

Около 82 милиона жени се женят преди 18-ия си рожден ден. В много случаи бракът е плод на а преговори между родителите на момичето и нейния годеник, като цяло много по-възрастен от нея.

Това, освен че предполага нарушение на най-добрия интерес на момичето, предполага поредица от последици, които засягат права като образование, здраве или физическа неприкосновеност.

Осакатяване на женски полови органи

Жертвите обикновено са момичета на възраст между 4 и 14 години и операцията обикновено се извършва преди брака или първото дете. Тази практика, освен че е дискриминационна, представлява a нарушение на основните права на момичето: право на здраве, телесна неприкосновеност, да бъдете защитени от актове на насилие и на свобода на избор за вашето тяло.

Това е практика, която обикновено се извършва по елементарен начин и без хигиенни предпазни мерки. Следователно момичетата, подложени на тази интервенция, са изложени на риск от заразяване с инфекции, септицемия, инфекции на пикочните пътища, болка по време на полов акт и други физически и емоционални усложнения, получени от осакатяване.

Невидимото нарушаване на правата на децата

Има и други форми на нарушаване на правата на децата. Може би не толкова видими, но по-фини и нормализирани в нашето общество, но също толкова важни и неприемливи. Всички имаме предвид децата в ужасни и екстремни ситуации, които виждат новините и смятаме, че нашите деца, настанени в общество, което им гарантира образование, здраве и други нужди, имат изискванията на Всеобщата декларация за правата на детето покрити. Но не винаги е така, много ситуации, които се случват както у дома, така и в училище и които обикновено считаме за законни, нарушават някои от тези права. Давам ви няколко примера:

Използване или застъпничество за физическо наказание в името на образованието

В Испания използването на физическо наказание е престъпление съгласно член 154 от Гражданския кодекс. Насилието, независимо от неговата интензивност, не възпитава. Няма образователна буза или чудотворна. Използвайки физическо наказание, единственото, което показваме, е, че сме изчерпали ресурси за разрешаване на конфликта и, неспособни да се контролираме, сме изпуснали гнева си срещу най-слабите.

„Задължение на държавата е да защитава децата от всякакви форми на насилие, извършени от бащи, майки или други лица“ (член 19 от Конвенцията за правата на детето)

Викане, осмиване или заплашване на детето

Много пъти, когато децата не се държат така, както смятаме, че трябва, прибягваме до викове, заплахи или подигравки. Може да не сме наясно с това, но в тези ситуации децата изпитват трудности, точно както го правим, когато не се чувстваме приети в работата си или в средата си. Разликата е, че имаме или трябва да имаме ресурси, за да се защитим. Също така сме склонни да се наслаждаваме на съпричастността на другите възрастни. При децата тези действия се считат за законни и обикновено не се чувстват подкрепени от никого, По-скоро пълната противоположност. Освен това трябва да се има предвид, че емоционалните щети могат да бъдат толкова вредни или повече, отколкото физически.

"Детето, за пълноценното и хармонично развитие на личността си, се нуждае от любов и разбиране." (Принцип VI от Всеобщата декларация за правата на детето)

Неотговаряне на плача или изискванията на децата

Когато прилагаме методи за тренировка на съня или пренебрегваме желанието им да бъдат с някого, когато не им позволяваме да изразяват емоциите си, ги принуждаваме да се хранят без глад, да контролират тренировките в тоалетната преди време ..., накратко, всеки път, когато не уважаваме техните биологични ритми и нужди, ние нарушаваме вашите права.

„Винаги когато е възможно, те трябва да растат под закрилата и отговорността на своите родители и във всеки случай в среда на привързаност и морална и материална сигурност“ (Принцип VI от Всеобщата декларация за правата на детето)

Разделяне на дете от родителите му

В някои болници новородените все още се отвеждат в гнездото без каквато и да е причина за това. Майките, които се подлагат на цезарово сечение, в повечето случаи нямат право да практикуват кожа до кожа. От друга страна, често се среща и в някои здравни центрове, не позволявайте на децата да бъдат придружавани от родителите си за определени тестове, като по този начин се нарушават разпоредбите на Европейската харта за правата на хоспитализираните деца. Раздялата се случва и когато децата трябва да прекарват дълги часове в училища и ясли поради условията на труд на родителите и липсата на политики за помирение, които отчитат нуждите на децата.

»Освен при изключителни обстоятелства, малкото дете не трябва да бъде отделяно от майка си" (Принцип VI от Всеобщата декларация за правата на детето)

Превишаване на учебната работа и наказанията

Когато децата се приберат вкъщи заредени с домашна работа или бъдат наказани без почивка, те нарушават право да се наслаждавате пълноценно на игри и отдих. Повечето възрастни имат график и обикновено не носим работата си вкъщи със себе си, с малки изключения. По закон също се радваме на времето си за почивка през работния ден. Ако не, щяхме да сложим ръце на главите си. Ние обаче виждаме нормално и оправдано, че детето е лишено от времето си за почивка през учебния ден или че се прибира с толкова много домашни, че е невъзможно да излезе да играе или да прави други дейности.

»Детето трябва да се наслаждава пълноценно на игри и отдих, които трябва да бъдат ориентирани към целите, преследвани от образованието; обществото и публичните власти се стремят да насърчават упражняването на това право "(Принцип VII от Всеобщата декларация за правата на детето)

Училищен тормоз или тормоз

Тормозът е форма на физическо, словесно или психологическо насилие, което се случва между непълнолетни и многократно с течение на времето. В много случаи, Не му се отдава значението, което изисква, тъй като се смята за детски неща и че ще го решат помежду си. За засегнатото дете обаче животът може да се превърне в ад, понякога дори да се наложи да смени училище. В екстремни случаи са се случили самоубийства.

Това е сериозен проблем, който не трябва да се приема лекомислено. Майки, бащи и учители, ние сме отговорни да помагаме на децата да се справят с тези ситуации, както и за възпитавайте ги в толерантност и уважение както към другите, така и към себе си.

«Детето трябва да бъде защитено от практики, които могат да насърчават всякакъв вид дискриминация. Той трябва да бъде възпитаван в дух на разбирателство и толерантност пред различията. (Принцип X от Всеобщата декларация за правата на детето)

Решете за децата или игнорирайте техните мнения

Децата имат право да бъдат информирани и консултирани по въпросите, които ги засягат, но обичайното е, че ние сме възрастните, ние ги решаваме, без да се консултираме с тях.

"Непълнолетните имат право да бъдат консултирани относно ситуации, които ги засягат, и да бъдат взети предвид техните мнения." (IV Основен принцип на Конвенцията за правата на детето).