Житейски проект и затлъстяване при юноши

юноши

Даяна Ренедо Гонсалес

Въведение

Анализ на контекста

Юношите през този период са загрижени за физическия аспект, „изглеждащ добре“, понякога води до повишена физическа активност; но един аспект, за който те не се грижат, е планирането чрез програма за балансирана диета. Диетата им като цяло е: те не пристигат в училище със закуска, времето за почивка между часовете е кратко (приблизително 20 минути), което предотвратява навременното хранене или приготвянето на храна отнема повече време, отколкото се брои. По същия начин разходите, които в училищните трапезарии нарастват, оправдани от ниското търсене на здравословни храни. След това, като прави комбинация от време и разходи, юношата в крайна сметка яде "торта", "сандвич", "чилакиле", "тамалес", "атол" поради бързината на нейното придобиване и свързаните с това ниски разходи.
Следователно целта на тази монография ще бъде да анализира чрез документално разследване дали учениците разглеждат проблема със затлъстяването в техния жизнен проект, като вземат предвид когнитивните и организационни аспекти и дали имат някаква връзка с него.

Житейският проект

Този раздел започва с описанието на основните понятия, характеристики и т.н. на обекта на изследване. Интересът е фокусиран върху анализа на психологическите (когнитивни) и организационни аспекти на житейския проект и дали те имат някаква връзка със затлъстяването.

Вигостки от тази гледна точка твърди, че висшата нервна дейност е когнитивната психология, която изучава взаимоотношенията на човека със социалната му среда и нейното отражение в съзнанието и във цялото му поведение. Следователно, по отношение на житейския проект при подрастващите, това е, че това може да се разглежда като Зона на близкото развитие (ZPD) 1, от своя страна на житейския проект, защото съдържа най-важните аспекти на посоката, която трябва да се поеме, и психологическата усилието, което подрастващият предполага за постигането му, ще доведе до активиране на техните потенциали, установявайки, че въздействие на личностно ниво се открива в развитието на висши психологически функции (FPS) 2, такъв е случаят с разработването на концепции, селективно поведение, доброволно внимание и медиирана памет. Правейки юношата, когато взема решение, той ще избере собствената си позиция преди това, пред което е изправен, да достигне до ZPD, тоест да достигне своя житейски проект; което се медиира от възрастните около юношата.

Тогава проектът за живот ще се превърне в медиирано действие, което ще подобри производството на субекта.

Характеристики
Говорейки за характеристиките на житейския проект, е необходимо да се обърнем към етапите, които той трябва да съдържа, като са разнообразни, но за да ги очертаем по-конкретно, е възможно да използваме тези, предложени от Daset (2013): аспекти на измерения и аспекти на временността.

  • Лични стремежи
  • Лични стремежи
  • Лични средства
  • Лични нужди

Временност и пространственост:

  • Краткосрочен
  • Средносрочен
  • Дългосрочен

От друга страна, има елементи на житейския проект: ресурси, очаквания и нужди.

Затлъстяването

В този раздел са описани общи съображения относно затлъстяването, класификацията, психологическите характеристики на затлъстяването, като се преглеждат ефектите, които патологията причинява при индивида, който страда от него.

Важно е да се възстанови това, което Световната здравна организация (СЗО) през 2015 г. счита за дефиниция за наднормено тегло и затлъстяване поради необичайното или прекомерно натрупване на мазнини, което може да бъде вредно за здравето.
Тази излишна мазнина се определя въз основа на различни видове стандарти и следователно различни видове измервания, които варират във всяка епоха и при всяка култура, съответстващи повече или по-малко на вариациите в дефиницията какъв е. Идеалният размер на тялото, улесняващ медицинска диагноза.
От друга страна, психологията няма ясна концепция за затлъстяването, но класификациите на хранителните разстройства са разгледани в DSM-V, в глава 4 от Ендокринни, хранителни и метаболитни заболявания в раздела за затлъстяването и други видове хипералиментация на ICD-10, които обикновено го наричат ​​от физиологичен аспект като натрупване на мазнини; Трябва да се отбележи, че психологическите проучвания са фокусирани върху съществуващото въздействие върху поведението и емоциите на страдащите от него и дори подчертават определящите психологически фактори, които карат много хора да се противопоставят на лечението или да го изоставят малко след започване.

Психологически причини за затлъстяването

Психологически ефекти на затлъстяването

По отношение на психологическите ефекти на затлъстяването в юношеска възраст, Монтоя (2015) установява, че почти половината от момчетата с проблеми с контролирането на теглото си са намалели с 15% в оценката си за самочувствие. Така че специалистите, които са наблюдавали резултатите, вероятно се дължат на факта, че наедрелите деца са обект на шеги относно теглото си и страдат от сегрегация (те са последните, избрани за плеймейтки например), така че изображението и тяхната концепция за самите те постепенно се засягат.
От друга страна, в същия ред затлъстяването при възрастни пациенти е свързано с емоционални разстройства, но те изясняват, че такива трудности не само зависят от това, че са обект на критика и подигравки, но и от способността да идентифицират техния проблем, те правят сравнение между собствените им физически и социално съгласувани стереотипи за красота, загубата на приятелства и възможности за работа поради нейното състояние и разочарованието, породено по време на неуспешните й опити да отслабне.
Така че, хората със затлъстяване са много ясни, че ще представят проблеми с настроението, които ще се отразят в ситуации като:

  • Трудности при справяне с конфликтни ситуации или ситуации, които причиняват разочарование и безпокойство.
  • Отрицателно самочувствие и ниска себе-концепция.
  • Депресивни или дистрес настроения.
  • Неудържимо желание за възнаграждаващи преживявания (засилено търсене на храна като емоционално удовлетворяване на афективните лишения).
  • Невъзможност за самостоятелно вземане на решения, което кара поведението да се контролира от други (родители, роднини, партньор или приятели).
  • Чувство за вътрешна празнота и неспособност да контролираш живота си.
  • Склонността да мислим, че емоционалните промени и проблеми, които възникват при самия себе си, се дължат изключително на външни фактори.
  • Склонност да обръщате твърде много внимание на съобщения и критики от близки хора.

Влияние на житейския проект върху затлъстяването

Този раздел завършва с отговори на въпросите, зададени в началото на монографията, както и идентифициране на връзката между житейския проект и затлъстяването при юношите. За да се оценят ползите от наличието на ясен жизнен проект и сред по-конкретните, той ще осигури стратегиите за работа по време на юношеството като превантивна точка за затлъстяване.

Житейски проект в юношеското затлъстяване

Ефекти от житейския проект върху затлъстяването

Заключения

Библиография

1 ZPD, което не е нищо друго освен разстоянието между реалното ниво на развитие, определено от способността за самостоятелно решаване на проблем под ръководството на възрастен или в сътрудничество със съвременник с по-голям капацитет. С други думи, те са крайните продукти на развитието (Vygotsky, 1979).

две. FPS позволява интелигентен обмен със средата. FPS съвместно с нервната система (NS) организират живота на субекта, свързват тялото с външната страна, с дразнителите, улавят стимули и организират отговорите, планирани или не, като рефлекторни отговори. Разбирането на стимула ви позволява да действате по съответния начин, тълкувайте, знаейки ви позволява да действате. Познаването е възможно чрез представяне, което субектът има за околната среда, представяне, което ще бъде означено, и дейност, която ще бъде планирана (Vygotsky, 1979).