Въведение. Семинарът е насочен към групата ученици, които са в 1-ва, 2-ра и 3-та година на началното образование. Предлага се провеждането на семинара "Плодова супа I”В класната стая, за да се използва като последваща мярка в рамките на плана FyV. Учителите ще изберат подходящото време за извършване на дейността с групата ученици.
Съдържание. Информация за характеристиките и свойствата на различните плодове и зеленчуци.
Целете се. Учениците да се научат да различават различните плодове и зеленчуци според характеристиките и свойствата на всеки един от тях.

  • Учителят ще изложи съдържанието, което се появява в техническия лист на преподавателския състав, докато излага изображенията на плодовете или зеленчуците на учениците, като подчертава специфичните характеристики на същите. Препоръчително е на първата сесия да се обърне внимание на плодовете или зеленчуците, които се разпространяват в плана FyV.
  • Учителите ще задават отворени въпроси на групата, за да насърчат участието на учениците, благоприятствайки учебния процес.
  • Когато теоретичната презентация приключи, снимките на „Плодова супа I“ се дават на учениците.
  • Препоръчително е да ги попълвате в малки групи.
  • Всяка снимка скрива плодовете с 4 думи, свързани с тях. Учениците трябва да ги намерят и всички сродни думи, преди да преминат към следващия плод.
  • Препоръчва се всеки плод и свързаните с него думи да се маркират с цвят, за да се улесни идентифицирането на групата плодове.
  • Печели екипът, който намери най-много плодове и сродни думи.
  • За да се консолидира преподаваното съдържание, за всеки курс ще бъдат направени специфични кръстословици.
  • В края на заниманието учителят ще направи обобщение на най-важното съдържание, подчертавайки, че трябва да ядете три различни порции плодове (поне един цитрус), за предпочитане цели и две порции зеленчуци. Изводът, до който трябва да се стигне, е:

супа

  • Доставка на постелката на учениците, така че съобщенията да достигнат до семейството.
  • След като семинарът се проведе, преподавателският персонал трябва да попълни въпросника за оценка.

Препоръчително е да се изпълнява в 2 сесии.

  • Първа сесия от 45 минути, в която са изложени 3 плода и 2 зеленчука.
  • 2-ра сесия от 45 минути, в която се излагат 5 плода и се играе играта.