Факултети и центрове
Други центрове
- I. Междууниверситетско социално развитие и мир
- I. Междууниверситетска икономика Стаж.
- I. Междууниверситетски фил. Валенсийски
- I. Междууниверситетска география
- I. Междууниверситетски приложни съвременни езици
- I. Мултидисциплинарна за изследване на околната среда "Ramón Margalef" (IMEM)
- I.U. Науки за водите и околната среда
- I.U. Електрохимия
- I.U. Джендър изследвания
- I.U. Латиноамерикански социални изследвания
- I.U. Физика, приложена към науките и технологиите
- I.U. Химическо технологично инженерство
- I.U. Биоразнообразие CIBIO
- I.U. Изследвания в областта на археологията и историческото наследство (INAPH)
- I.U. Компютърни изследвания
- I.U. Туристически разследвания
- I.U. Материали
- I.U. Органичен синтез
- Агрохимия и биохимия
- Приложен икономически анализ
- Регионален географски анализ и физическа география
- Биотехнологии
- Компютърни науки и изкуствен интелект
- Науки за околната среда и природни ресурси
- Науки за земята и околната среда
- Морски науки и приложна биология
- Историко-правни науки
- Комуникация и социална психология
- Архитектурни конструкции
- Гражданско право
- Трудово право и социално осигуряване
- Международно публично право и наказателно право
- Търговско право и процесуално право
- Обща дидактика и специфична дидактика
- Икономически и финансови дисциплини
- Екология
- Приложна икономика и икономическа политика
- Финансова икономика и счетоводство
- Сграда и урбанизъм
- Кърмене
- Общностно сестринство, превантивна медицина и обществено здраве и история на науката
- Държавноправни изследвания
- Графичен израз, композиция и проекти
- Каталунска филология
- Испанска филология, обща лингвистика и теория на литературата
- Английска филология
- Интегрирани филологии
- Философия на правото и международното частно право
- Приложна физика
- Физика, системно инженерство и теория на сигналите
- Физиология, генетика и микробиология
- Основи на икономическия анализ
- Човешка география
- Средновековна история, модерна история и историографски науки и техники
- Съвременни хуманитарни науки
- Гражданско инженерство
- Инженерна химия
- Иновации и дидактическо обучение
- Компютърни езици и системи
- Маркетинг
- Приложна математика
- Математика
- Оптика, фармакология и анатомия
- Бизнес организация
- Праистория, археология, антична история, гръцка филология и латинска филология
- Здравна психология
- Еволюционна и дидактическа психология
- Аналитична химия, хранене и наука за храните
- Неорганична химия
- Органична химия
- Физическа химия
- Социология I
- Социология II
- Информационни технологии и изчисления
- Социална работа и социални услуги
- Превод и устен превод
Административни услуги
Общи услуги
- Ново
- Ново
- Ново
- Ново
- Ново
- Ново
- Ново
- Ново
- Ново
- Ново
Компетенции и цели
Контекст на курса за учебната 2020-21 година
Предметът „Основи на храната и храненето“ е задължителен и семестриален предмет, който ще се преподава през първия семестър на първата година от степента по човешко хранене и диететика, оформен в модула „Хранене, диететика и здравни науки“, необходим за придобиване на основни понятия и знания в областта на храненето и храната и да може да се прилага по други предмети от степента като: Описателна хроматология, Клинично хранене, Нарушения на хранителното поведение, Хранителни технологии, Диетична терапия. От своя страна това представлява необходимата и съществена основа за изготвянето и наблюдението на диетите и тяхното професионално приложение към индивиди или групи.
Компетентности на предмета (проверени от ANECA в официални степени и магистърски степени)
Напречни компетенции
- CT1: Четете и разбирайте текстове на чужд език.
- CT2: Демонстрирайте умения и способности в компютърните науки и информационните системи.
- CT3: Демонстрирайте умения за устна и писмена комуникация.
Общи компетенции
- CG26: Прилагайте Хранителни и хранителни науки към диетичната практика.
- CG27: Познавайте хранителните вещества, техните функции и тяхното метаболитно използване.
- CG28: Познайте основите на хранителния баланс и неговото регулиране.
- CG29: Оценявайте и изчислявайте хранителните нужди в здравословни и болестни ситуации на всеки етап от жизнения цикъл.
- CG30: Определете основите на здравословното хранене (достатъчно, балансирано, разнообразно и адаптирано).
- CG31: Участвайте в проектирането на цялостни диетични проучвания.
- CG32: Знаете, открийте и оценете навреме количествени и качествени отклонения поради излишък или дефект на хранителния баланс.
- CG33: Планирайте, извършете и интерпретирайте оценката на хранителния статус на субектите и/или групите, както здрави (във всички физиологични ситуации), така и болни.
- CG34: Познайте патофизиологичните аспекти на свързаните с храненето заболявания.
- CG35: Идентифицирайте хранително-хранителните проблеми на пациента, както и рисковите фактори и неподходящите практики.
- CG36: Подгответе и интерпретирайте диетична история при здрави и болни субекти.
- CG37: Интерпретирайте медицинска история.
- CG38: Разберете и използвайте терминологията, използвана в здравните науки.
- CG39: Интерпретира и интегрира клинични, биохимични и фармакологични данни в хранителната оценка на пациента и в диетично-хранителното им лечение.
- CG40: Приложете основите на клиничното хранене към диетичната терапия.
- CG41: Планирайте, прилагайте и оценявайте терапевтични диети за субекти и/или групи.
- CG42: Познайте болничната организация и различните фази на хранителната служба.
- CG43: Участвайте в мултидисциплинарния екип на болнично хранително звено.
- CG44: Познавайте различните техники и продукти на основната и усъвършенстваната хранителна подкрепа.
- CG45: Разработване и прилагане на диетично-хранителни планове за преход.
- CG46: Планирайте и провеждайте диетично-хранителни образователни програми по здрави и болни субекти.
- CG47: Разберете клиничната фармакология и взаимодействията между лекарства и хранителни вещества.
- CG48: Управлявайте основните ИКТ инструменти, използвани в областта на храните, храненето и диететиката.
- CG49: Познайте правните и етични граници на диетичната практика.
- CG50: Предпишете специфичното лечение, съответстващо на сферата на компетентност на диетолога диетолог.
- CG51: Да могат да базират научните принципи, които подкрепят намесата на диетолога-диетолог, подлагайки тяхното професионално представяне на научни доказателства.
Специфични компетенции
- Истината за закуската - Fundaci News; n Храна; n Здравословни
- 7-те златни правила за диета; n здрави
- Намерете тук информация за Проучване на алиментаци; n при юноши за вашето училище
- Nutrici Group; n и неонатален метаболизъм; Общество Испа; Неонатологична вълна; да се; препоръки и
- Съмненията m; s чести за храненето; н