Насърчавайте децата да участват в класната стая
Ако искаме да имаме клас на участие, е ясно, че децата трябва да бъдат насърчавани да участват от най-ранна възраст и първото пространство за насърчаване на участието е семейството, последвано от училището.
За много деца, които трябва да участват в занимания в клас или извън него и да са във фокуса на вниманието, било поради тяхната срамежливост или по други причини, поражда много безпокойство и нервност, затова, най-добрият начин да ги накарате да участват и да се забавляват е чрез игри тъй като вниманието е насочено към цялата група.
Съвети за създаване на клас на участие
Мисля, че ако учителят по време на преподаването на техните класове успее да създаде положителна атмосфера и климат на доверие или какво е същото, това кара децата да се чувстват спокойни, обичани и знае как да оценят усилията си, когато го правят нещата добре, със сигурност комуникацията и участието ще текат по-нормално и ще имат много добитък.
Ако също слушате и обръщате внимание на коментарите, направени от деца с по-малко участие, Ще знаете темите, които ги интересуват най-много, и ще можете да ги използвате, за да ги мотивирате и да подсилите положително учениците.
Въпреки това винаги има по-срамежливи деца, които трудно говорят пред учителя си или пред съучениците си и им е много зле, когато ги попитат, затова, използвайте игри, за да ги ангажирате като учебни инструменти може да бъде много ефективно.
- Това трябва да се направи по такъв начин, че участието на всички да е от съществено значение и, много по-добре, ако учителят или възрастният, който наблюдава игрите, може да остане малко отстрани (макар и винаги внимателен, в случай че се нуждае от помощ), за да им позволи да извършват дейността сами, тоест самите деца са тези, които попитайте или включете техните плеймейтки в различните дейности.
Игра, за да накарате децата да участват в класната стая
Нека си представим, че учениците изучават гръбначни животни.
Играта ще се състои от правене на кръг или линия и извикване на името на животно. Първото дете ще каже името на неговото/нея и ще направи малка имитация и веднага след това ще подаде надут балон (може да е топка или нещо друго предварително уговорено) на следващото дете, което трябва да продължи с играта . Ще стане ясно, че всички деца трябва да участват и да направят своето в нашия зоопарк. Можем да разширим играта с цялото съдържание, за което се сетим. С тази дейност смехът ще бъде гарантиран.
Играта е основен инструмент в обучението на нашите най-малки. С тези видове дейности децата постепенно ще придобият увереност в себе си, което означава, че те ще повишат самочувствието си, ще знаят какво е свобода на изразяване и равенство между половете, а ние, възрастните, ще имаме възможността да знаем какви са наистина нашите деца.
За финал оставям фраза на Ръдиард Киплинг: «Думите са най-мощното лекарство, което човечеството някога е изобретявало»