Идеята за Книги с хранителни ценности за деца ми хрумна, тъй като от няколко години, може би същите години, в които съм баща, мисля за връзката между културата и храната.

деца

Книги с хранителни стойности за деца: ние сме това, което ядем и сме това, което четем

От всички се признава, че храната е и културен факт. Но като се замислим малко обратното, което ми харесва да мисля най-много, бихме ли могли да кажем, че културата е начин на хранене? За да направя това сравнение, ще взема един културен елемент: книги.

Яжте, за да живеете, четете, за да живеете

Храната обикновено се определя като консумация на хранителни вещества, за да осигури на тялото ни енергия за поддържане на жизнените функции. Накратко, храната е това, което ни поддържа живи. Но също така се осмелявам да мисля, че книгите също така осигуряват на тялото ни енергията да поддържа интелектуалните ни функции. Кой може да отрече, че след като прочете книга, човек се чувства по-жив?

Но какви са хранителните вещества? Какво е името на тази енергия, която консумираме? В случай на храна те се класифицират на въглехидрати, протеини, мазнини, витамини и минерали. Но в случая с книгите как се наричат ​​тези хранителни вещества? Мисля, че те се наричат ​​идеи, което е най-сложната форма на човешката мисъл, способността й да разсъждава, креативността, саморефлексията и способността да приема и прилага интелекта. Така че културата е друга форма на храна, която със сигурност ни храни нещо толкова важно, колкото тялото ни: тя ни храни знания и дух.

Яжте, за да растете, четете, за да растете

По същия начин храната е основен елемент в растежа и развитието на децата, дори преди да се родят. Доброто хранене допринася за развитието на тъкани като костите и мускулите, основни процеси в растежа на децата. След определена възраст храната не допринася за растежа на нашите органи и тъкани, както и за тяхното поддържане. Книгите от своя страна също допринасят за основните процеси на растеж и интелектуално развитие на децата, дори от утробата. Но за разлика от храната, книгите винаги ще допринесат за духовния и интелектуален растеж на читателите. С книгите не спираме да се развиваме. Там откриваме прекрасен аспект на четенето: четенето на книга винаги ни кара да растеме. Ето защо е важно да се доставят книги с хранителни стойности за деца.

Книги и ценности: Нашата имунна система

Укрепването на имунната система от ранна детска възраст е друг основен принос на храненето. Хранителните вещества ни помагат да образуваме тъкани и бели кръвни клетки, които ни предпазват от болести. А какво ще кажете за книгите? Ще помогнат ли за формирането на тип имунна система? Книгите имат високо съдържание на ценности, което би могло да бъде еквивалент на имунна система, която изгражда основите на нашата етика и нашата съвест. Неоспоримо е, че добрите книги ни правят по-добри хора.

Прочетете за удоволствие

Но храната, в допълнение към целия си хранителен принос, ни доставя едно от най-големите човешки удоволствия. Безспорно е, че кухнята е една от най-високите естетически и удоволствени форми, които хората са измислили. Като книги, които не само ни предоставят своите културни хранителни вещества, но и представляват истинско удоволствие. Да вземеш книга, било то хартиена книга или електронна книга, означава да бъдеш преди произведение на изкуството. Надушването на аромата на хартия, галенето на нейните текстури, гледането на илюстрациите с изумление и разбира се четенето, представляват едно от най-очарователните удоволствия на нашата цивилизация. Книги с хранителни стойности за деца

Нехранителни книги?

Аз лично смятам, че никога досега човечеството не е имало толкова широко и прекрасно производство на книги, предназначени за деца. Днес родителите имат огромен инвентар от книги, които да споделят с децата си. Откакто Чарлз Перо публикува „Les Contes de ma Mère l’Oye“ („Приказките за майката гъска“) през 1697 г. до днес, излизат най-фантастичните детски книги, като „Приказките за братя Грим“, „Робинзон Крузо“ (1719), от Даниел Дефо; Пътешествията на Гъливер (1726), от Джонатан Суифт; „Алиса в страната на чудесата“ (1865) и „През огледалото и какво Алиса намери там“ (1872), от Луис Карол; „Приключенията на Том Сойер“ (1876) от Марк Твен; Островът на съкровището (1883), на Робърт Луис Стивънсън; Специализираното детско списание „Златният век“ (1889) от Хосе Марти; Малкият принц (1943) от Антоан дьо Сент-Екзюпери и цялата прекрасна и плодовита продукция на съвременни автори и илюстратори.

Но трябва също така да признаем, че както има нехранителна храна и както има книги с хранителни стойности за деца, има книги, които малко подхранват духа ни. И конкретно бих искал да се позова на този феномен в книгата за детска литература. Внимание родители и учители: трябва да знаем, че не всички книги са замислени и написани с уважението и грижите, които малките изискват. Точно както за съжаление в супермаркетите откриваме голямо разнообразие от лошо хранителни храни за деца, книжарниците, особено дигиталните, обикновено са пълни с книги, които изглеждат по-добре обмислени, за да рекламират марка или герой от филм или телевизионно предаване, че разкажете добра история и допринесете за образованието и растежа на нашите деца.

Нашествието на нехранителни книги

Тези книги формират истинско нашествие на съдържание без съдържание, брандирани маскирани като литература. Тези книги нямат предимно литературно и илюстративно качество. Повечето от тях са ужасни адаптации на класики като „Златокос и трите мечки“. Като цяло тези продукции посредствено адаптират тези класики, за да ги направят по-лек за четене, нарушавайки стила на оригиналната творба. Илюстрациите не са направени с внимание или креативност, но изглежда са твърде очевидно представяне на текста. Тези книги са измъчвани от предполагаеми взаимодействия, анимации и шумове, които пречат на истинското четене и ви карат да изгубите усещането си за централното четене. Изглежда, сякаш се опитват да компенсират липсата на графично и литературно качество с обезпокоителен ефект. От друга страна, тези книги обикновено са наводнени с реклами за видео игри и други продукти, които пречат на правилното им четене.

Родителите и учителите трябва да бъдат внимателни към този тип съдържание, както хранително, така и литературно, защото ние сме това, което ядем, и това, което четем. Нека отделим повече време, преди да купим или изтеглим този тип книги, да прочетем рецензии, да задълбочим познанията на автора, за да можем да филтрираме и да достигнем по-добри и мили книги с хранителна стойност за деца.