Ако синът ви е един от онези, които са останали без терапиите си поради състоянието на тревога, „ваш ред е да действате“, казва невропедиатърът Мануел Антонио Фернандес
Свързани новини
Ако детето ви е едно от децата с неврологични проблеми, които трябва да пропуснат терапията си поради състоянието на тревога, "твой ред е да действаш", осъден невропедиатърът Мануел Антонио Фернандес. Тъй като президентът на правителството Педро Санчес даде подробности за ограниченията, установени в резултат на алармата, постановена срещу пандемията на коронавируса, „много от нас бяха поразени от факта, че фризьорите и химическите чистачки могат да се отварят нормално и нищо не се говори за терапиите на много непълнолетни с този тип трудности.
„Вярно е - продължава този специалист - че Санчес поясни, че хората, посветени на грижите за непълнолетни, възрастни хора или хора с увреждания, биха могли да отидат на работа, но какво правим с деца с проблеми, които се нуждаят от терапия или за които не са в състояние да излизането на улицата става истински ад? ", пита този невропедиатър.
Както винаги, отбелязва Мануел Антонио Фернандес, "тези, които страдат най-много от този тип ситуации, са най-слабите. В този случай децата с неврологични проблеми без терапия и техните семейства могат да станат големите невидими жертви на задържането на коронавирус".
Този експерт дава за пример деца с разстройство с дефицит на внимание и хиперактивност (ADHD), неспособни да контролират движението си. "Децата с хиперактивна ADHD трябва да движат тялото си, не им позволява да спрат. Принуждаването им да прекарат повече от две седмици, без да стъпват на улицата, може да се превърне в истинско мъчение за тях и изпитание за техните семейства".
"Нито искам дори да мисля какво ще приеме тази ситуация за семействата на деца с нарушения на поведението, където импулсивността и агресивността са норма 24 часа в денонощието. Те не могат да ходят на училище или на терапия, което обикновено е групово и ден ще стане 24 часа терор ".
Как родителите могат да реагират
Освен това, продължава той, „родителите на деца с неврологични проблеми като нарушения в развитието като ADHD, ASD или поведенчески разстройства са истински герои в ежедневието им, но те са и хора“. И предупреждава: "почти внезапното пристигане на ситуация от такъв калибър винаги улавя всички изненада и в тези семейства претоварването вече е огромно на базово ниво. Подобен спад може да бъде върхът, който нарушава сложния баланс, който те обикновено се държат у дома. В допълнение към това, по-голямата част от семействата, които обикновено имат помощта на баби и дядовци и сега не могат да им помогнат. Мрежите за подкрепа и подкрепа започват да се проверяват. социална отговорност на цялата общност ".
Много родители отчаяно се нуждаят от помощ, за да се справят и се опитват да установят определена рутина, като същевременно запазват работните си задължения и подозират финансовите затруднения, които могат да възникнат. Ето препоръките, предлагани от този детски невролог:
Какво могат да направят родителите, за да помогнат на децата си?
Най-доброто, което родителите на деца с нарушения в развитието, поведенчески проблеми и обучителни затруднения могат да направят, е да подготвят възможно най-скоро план за извънредни ситуации за следващите две седмици.?
-Основният ключ е, въпреки всичко, т.е.опитайте се да спазите рутината по възможно най-нормализирания начин. За да ви улесня максимално, оставям ви поредица от препоръки
-Задайте точно време за събуждане и го поддържайте ежедневно. От съществено значение е да се поддържа адекватна организация и пространствено-времево възприятие
-Започнете сутринта с a здравословна закуска и някои семейни дейности, които включват движение, за да се активирате по положителен начин. Храната и физическата активност подобряват настроението и избягват заседналите тенденции, които се появяват в тези ситуации.
-Създавам дневен график на дейностите за цялото семейство и разпределение на задълженията за всеки член според възможностите за сътрудничество, за да се помогне на цялото семейство да има ясни общи цели и дейности.
-Избягвайте продължителната употреба на електронни устройства и особено, постоянно следете актуализациите на новините за коронавируса. Това създава голям стрес, а също така затруднява запазването на настроението и доброто настроение.
-Говорете с децата, за да разберете техните знания и възприемане на ситуацията от първа ръка. Обикновено не говорят за нещата, които ги засягат и често правят неправилни изводи за това какво живеят около тях
-Поддържайте организирана образователна дейност следвайки препоръките на образователните власти. Мерките за домашно образование се прилагат чрез различни официални организации благодарение на новите технологии. Важно е да се предотврати това ограничаване да има отрицателно въздействие върху обучението на тези деца
-Задайте периоди от деня, за да развиете развлекателни дейности и забавление, избрано от децата и се включете в тях. По този начин се засилват забавлението и изключването от задълженията.
-Развивайте дейности и игри които позволяват на децата да отделят енергия, дори ако не могат да напуснат къщата. (.)
-Много момчета с проблемите в развитието имат много определени вкусове и маратоните от тези дейности могат да бъдат забавни за тях. Може да става въпрос за гледане на филми, сериали или документални филми, разработване на състезания за сглобяване на Lego, шампионати за онлайн игри ... всичко това винаги умерено, очевидно.
-The Технологични инструменти ток също може да бъде полезен. Има устройства за виртуална реалност, които ви позволяват да развивате дейности за релаксация и дори внимателност, която в ситуации като тази може да бъде полезна
-Поддържайте стабилни навици на сън както по време, така и по продължителност. С по-малко физическа активност, те вероятно ще имат трудно време да спят и това е в допълнение към нарушенията на съня, които тези деца обикновено изпитват. Добавката на мелатонин може да помогне в тези случаи
Запиши се за Семеен бюлетин и получавайте най-добрите ни новини във вашия имейл всяка седмица безплатно