The ДЕТСКО затлъстяване в Испания, от януари 2017 г., той надхвърля 30% и ако не го отстраним, през 2028 г. ще достигне 70%. Щракнете тук, за да видите статистическите данни на СЗО, Световната здравна организация.
Честно казано, тези данни ви дават "Пълзи". Дори и да смятате, че те не могат да бъдат верни, че тези данни не засягат вас, вашите деца или семейството ви, защото вкъщи се храните здравословно и спортувате много ... никой не забравя за изкушението, каквото и да се нарича: боклуци храна, напитки с Захар "предозиране" или храна с добавки.
Ще попитате Какво общо има всичко това с детските психомоторни умения?
Е, много, бих казал много или всичко. Статистическите данни се използват за мислене, анализ, предприемане на действия и решаване на проблема, в този случай, затлъстяването.
Клиентите постоянно ни казват, че деца „Трябва да играем в парка“, спортувайте и се храните здравословно, вместо толкова много сладкиши и газове или газирани напитки. Напоследък също ми коментират: „Джордж, тази година ще отделим повече повърхност психомоторна стая така че децата да се упражняват много ”. Ами кажете ми това и им дайте отстъпка.
100% от отговорните за децата са съгласни, че децата, дори тези в ранна възраст, носят заседнал живот защото те са закачен най-вече до мобилен телефон, към компютър И все пак Телевизор. Мисля, че това е нормално, защото живеем в ера на технологиите И това е НЕВЪЗМОЖЕН че живеем забравени за тези устройства в училище, у дома, на улицата ... И ако детето няма мобилен телефон, със сигурност приятел ще го остави да си играе с техния, роднина рано или късно ще му го даде, или те ще Той ще успее да го получи.
Ясно е, че в „Възраст на технологиите”, Необходимо е да знаете как да боравите мобилни телефони, таблети и компютри. Проблемът е в прекомерна употреба от тези устройства, което кара децата да носят а заседнал живот вместо да се упражнява ежедневно. Ако към това добавим хранене с излишна захар и добавки (Въпреки че не сме наясно, когато купуваме храна в супермаркета), децата ще затлъстяват от бебета. И най-сериозният, затлъстяването ще придружава детето, ако няма лекарство, през целия си живот.
Как да решим този проблем? Много лесно, популяризиране на психомоторните умения от ранна възраст. По този начин детето ще се занимава със спорт и здравословен живот вместо закачете се на мобилен телефон, да се технология И все пак вредна храна.
Психомоторните умения имат много предимства за хората, особено за най-малките. За това ще говорим подробно по-късно.
Какво е психомоторни умения?
Думата психомоторни се състои от два термина: моторни умения, което се отнася до движение, и психо или психизъм, което се отнася в случая до социално-афективна дейност, емоционална, когнитивна Y. символично. The психомоторни Целта му е развитие на двигателните умения, творчески Y. изразителен с помощта на използване на тялото, с цел да допринесе за интегрално развитие на личността така че да се адаптира гъвкаво и хармонично към заобикалящата го среда.
В обобщение можем да кажем, че основните елементи, изучавани от психомоторни Има ли двигателни функциида, психични функциис, околната среда и взаимодействие между всички тях.
The психомоторни също има за цел да лечение на вашите разстройства.
The психомоторни е лицето, което придружава и осмисля цялата дейност, извършвана от потребителя в психомоторна стая, което е вашият инструмент за работа.
The психомоторна стая, ние го наричаме "Многостайна стая Tamdem”Защото има всички необходими инструменти за всяка дисциплина (като. ранно детско образование, трудотерапия, сензорна интеграция, детска гимнастика ...), е мястото, където потребителите могат да си взаимодействат симулирайки реалния свят и следователно да не поемат реални рискове. В това пространство спонтанна изразителност на потребителя и тяхното обучение е възможно, като престой, който им дава сигурност развийте своя потенциал и по същия начин включват стандарти за се отнасят до тяхната среда, съвместна дейност Y. спазвайте правилата.
И дете Къде можете да намерите “Tamdem Multi-room” или психомоторна стая?
В момента всички центрове и детски градини имат психомоторна стая. Има и многобройни Стаи за детско развитие и терапия, сензорна интеграция, ранна стимулация, ерготерапия, психомитричност Фитнес зали и центрове за отдих разпръснати из цялата ни география, където децата имат възможност за развиват своите психомоторни умения И неговият сензорна интеграция. Те са стаи с психомоторни модули като: стълби, рампи, цилиндри, ролки, пързалки, кубчета, арки, детски стени за катерене, стълби за брахиране, решетки, басейни с топки, вестибуларни люлки ... ОБИЧА тези стаи, защото за тях психомоторните модули са играчки с тези, които тренират нон-стоп с часове и също е място, където се учат, като играят.
Центърът на Амара Бери на Доности, в Гипускоа, е референтна ясла в тази област и нейният модел на преподаване вече се е разпространил в повече от 20 центъра в цяла Испания. Всеки ден децата от 0 до 6 години започват деня си в психомоторна стая разрушавайки стена и след това започват да играят симулирайки реалния живот, сякаш са в супермаркет, в скитник, в селска къща, в самолет ... или където искат, тъй като целта на Психомоторни модули на Tamdem които съставят стаята е да дадете воля на въображението си. Децата на Амара Бери, когато навършат 6 години, се справят с математика, монетите, цени на нещата, на въображение, на творчество, на изследвания, на зачитане на правилата, на съвместна дейност и способност за решаване на проблеми равно или по-добро от възрастен.
Кои са ползи от психомоторните умения?
Благодаря на психомоторни детето ще развиват своите двигателни умения а също и тези свързани с интелектуалния, социалната, лингвистична Y. афективната.
Основна ползи от психомоторните умения са:
- ОТЛИЧЕН преход към спорт. Ако искате детето ви да знае обичам да практикувам спорт най-добре е да започнете с психомоторни дейности. Много фитнес зали вече са включили детски психомоторни умения към вашата оферта за услуги.
- Подобряване и добро развитие на проприоцептивната система (позиция и движение на тялото ви).
- Подобрение и добро развитие на вестибуларната система (понятие за гравитацията, движението на главата и баланса).
- Развитие на тялото и двигателните умения: осъзнаване на собственото тяло, контрол на дишането, чувство за ритъм, овладяване на баланса, координация ръка-крак, дефиниция на латералност, подобряване на мускулния тонус.
- Интелектуално развитие.
- Съвместна дейност.
- Уважение към стандартите.
- Развитие на въображението.
- Развитие и усъвършенстване на творчеството.
- Адаптация към външния свят.
ДРУГИ ИНТЕРЕСИ:
- Ресурси от интерес за психомоторни (кликнете тук, за да го прочетете).
- Как създаде Психомоторна стая и какви материали да изберете (кликнете тук, за да го прочетете).
- Предимства на детските стени за катерене (кликнете тук, за да го прочетете).
- Материали за ранно стимулиране (щракнете тук, за да го прочетете).
- Брахиационни стълби: предимства и как да ги използвате (щракнете тук, за да го прочетете).
- Технически помощни средства за подкрепа на хора с увреждания (щракнете тук, за да го прочетете).
- Как да изберем подови постелки (щракнете тук, за да го прочетете).