Сензорна обработка и нарушения на сензорната обработка
Три вида чувствителност
- Свръхчувствителност/висока чувствителност
- Хипочувствителност/лоша чувствителност
- Смесена реактивност/понякога много чувствителна, понякога много ниска чувствителност
Общи признаци на проблеми със сензорната обработка
- Неподходящи реакции: малко или много чувствителност към допир, звуци, зрителни стимули, движения, миризми или вкусове.
- Раздразнени от платове за облекло, етикети и др.
- Дискомфорт от нежно и/или неочаквано докосване
- Караничка за това, че сте мръсни или разхвърляни
- Устойчивост на лична хигиена или дейности по поддръжка
- Чувствителност към сила на звука и честота
- Разсейване/раздразнение от околния шум
- Лесно се претоварва от визуални стимули
- Често мига, мръщи или трие очи
- Движете се постоянно или избягвайте движения и постурални промени
- Жажда или избягване на определени вкусове или миризми
- Ниска или висока толерантност към болка
- Вестибуларни (движение) и чувство за проприоцепция (телесно усещане) проблеми
- Груби и фини проблеми с движението
- Лошо осъзнаване/разпознаване на тялото
- Координация око-ръка-лоша
- Лошо планиране на движението на тялото
- Проблеми с устната моторика и храненето
- Много орална чувствителност
- Може да се лигави прекомерно или да има мускулна слабост, за да смуче гърдата или бутилката.
- Избягвайте храни, които другите обикновено харесват
- Може да има забавяне на говора и езика
- Проблеми с фокуса и вниманието
- Забавяния в развитието, обучението и организационните трудности
- Дискомфорт от това да сте в групи
Разпространение на нарушения на сензорната обработка при деца
- Във всяка стая в детската градина има поне едно дете със сензорни проблеми
- 50-80% от учениците в клас с разстройства, свързани с аутизма, имат нарушения на сензорната обработка
Състоянието е съпътстващо
- Има висока честота при осиновени деца, доведени от институции на други континенти, недоносени бебета, с родова травма, продължителна хоспитализация или излагане на тежки метали.
- Чести симптоми на (ADD) Дефицит на внимание/ADHD разстройства Дефицит на вниманието Нарушения на хиперактивността, синдром на Даун, синдром на крехка Х, церебрална парализа.
- Тревожност, депресия, шизофрения, биполярно разстройство, (OCD) обсесивно-компулсивно разстройство
- Нарушения на аутистичния спектър
- 80% имат свръхчувствителност към допир
- 87% имат свръхчувствителност към звук
- 86% имат зрителни проблеми
- 30% имат проблеми с миризмата или вкусовата чувствителност
(Walker & Whelan, 1994)
Невроанатомия
Педиатрична оценка
- Сензорен профил: Има няколко вида сензорна оценка за определяне на сензорното състояние на детето, както и за определяне на сензорна обработка.
- По-долу споменаваме някои от тези оценки е
- Сензорен профил за кърмачета и малки деца
- Сензорен профил за юноши
- Въпросници за учители
- Анкети за родители; които вече са достъпни на испански.
- Мярка за сензорна обработка:
- Форми за измерване на сензорна обработка за деца в начално училище
- Индивидуални формуляри за дома, класната стая, изкуството, музиката, фитнес, отдих, детска площадка, кафене, училищен автобус.
- Западни психологически служби.
- Оценката е на сензорна интеграция и движение:
- Батерия със стандартна производителност (4-8 години, 11 месеца)
- Оценка на сензорната интеграция на DeGangi Berk (3-5 години)
- Ръководство за наблюдение на сензорната интеграция/Въпросник за родители (0-3 години)
- Сензорен списък, взет от: Повишаване на сензорно умно дете/въпросник
- за хора, които се грижат за деца (0-12 години)
- Оценка на сензорната функция при кърмачета (4-18 месеца)
Сензорна диета за дома или училище
"Тежка работа"
- Осигурява сензорна компресия и сцепление
- Подскачайте, скачайте, бутайте, дърпайте, удряйте, разбивайте, хвърляйте, удряйте, закачете с главата надолу
"Вестибуларна стимулация"
- Предмети, открити в къщата като: въртящи се играчки, люлеещ се кон, люлки, люлеещ се стол, офис стол и др.
- Други дейности, които насърчават вестибуларната стимулация: игра сред природата; пример: търкаляне надолу, изкачване и т.н. игра на детска площадка.
"Тактилна стимулация"
Той включва различни дейности като:
- Твърдо срещу нежно докосване, дълбок натиск, масаж, четкане, изследване на различни текстури, тесто за игра, наличие на кутия или контейнер с предмети, които насърчават сензорната стимулация.
- Други предмети, които осигуряват тактилна стимулация, са: парчета дрехи, тежки жилетки, шапки, ръкавици, тъкани с различна текстура, квадратни килими на пода, матраци, които вибрират и т.н.
"За десенсибилизиране на устата"
Вибриращи играчки, вибриращи играчки за уста, ароматизирани депресори на езика.
Или други приятни неща за устата като:
Дъвчене на епруветки или предмети, вибриращи четки за зъби, смучене на близалка, ядене на препечени храни като гевреци, дъвки или други храни за насърчаване на дъвченето като гуми или вид хляб и т.н.
"Слухова стимулация"
Дейности, които могат да улеснят слуховата стимулация, са:
Слушайте различни видове музика: за отпускане или за повишаване на бдителността, изследвайте различни звуци, обмислете програма за слухова терапия, използвайте слушалки или други предмети, за да покриете и/или защитите ушите, да слушате шум от машини и дори програма за подготовка за справят се със звуци на сирена в случай на пожар и др.
"Визуална стимулация"
- Намалете струпването на предмети, тъй като това може да причини визуална свръхстимулация, изследвайте различни видове светлини, избягвайте много силни или визуално увреждащи цветове и шарки.
- Организирайте играчките в непрозрачни контейнери, заменете флуоресцентната светлина и др.
"Стимулиране на миризмата и вкуса"
Изследвайте различни миризми и вкусове, използвайте различни сапуни, препарати, масла и др.
Дейности по сензорна диета за деца
По-долу ще намерите списък с дейности, които са известни като: дейности със сензорна диета и които се използват за насърчаване на подходяща сензорна стимулация според специфичните нужди на всяко дете.
Докосване и дълбоко налягане
Увийте Рисуване с пръсти или други бои Прегърнете силно Използвайте лепило за замръзване Издраскайте гърба Направете занаяти или произведения на изкуството Масажи със или без лосион Използване на пяна сапуни, кремове за бръснене Компресията в ставата е Играйте с крем или пяна Четкаща терапия Погладете куче, котка или друго животно Топли бани Смесете бисквитено тесто Търкане с почистваща подложка или кърпичка Покрийте се с тежко одеяло, облечете тежка жилетка Играйте си с вода Навийте в одеяло Обличане в определени тъкани Играйте сандвич с две възглавници Разгледайте различни текстури Играйте с пясък Седнете на слънце или на сянка Играйте с тесто за игра, глина (керамика) или паста за моделиране Играйте с пълнени животни Напълнете кутия или контейнер с ориз, боб или други неща Помощ за градината Използване на играчки или неща, които вибрират: химикалки, четка за зъби Движение
Люлеене на детето, на люлеещ се кон или на люлеещ се стол Ролки на детската площадка Играйте люлеещ кон на колене Използване на парапетите Пълзете по ръцете и краката Изкачване на стълби Обхождане с пълния тип командос тип Направо на мини батут Разходка Хоп на единия крак Да бягам Седнете на надуваеми възглавници Пропуснете Отскачане на терапевтична топка да маршируват Карайте триколка или велосипед Да танцуваш Каране на скейтборд/скейтборд Скочи като зайче Возете се в игрите на панаир Разходете се във варел Да плува Ходете като различни животни Натиснете пазарска количка/кола Правете лицеви опори на пода Упражнения във фитнеса Лицеви опори на стената Претърколи се надолу по хълм Правете упражнения за корема Да играе тенис Возете се на люлки Играйте хвани топката Играйте на сладък зъб или скок Каране на ролкови кънки Фигурно пързаляне Каране на шейна Забележка: Ритмичните движения обикновено успокояват, докато нередовните движения помагат да се стимулира бдителността. Така че никога не насилвайте и не преувеличавайте движението; съсредоточете вниманието си върху физиологични реакции като повишено разсейване, гадене, промени в дишането, внезапна умора, бледност и др.
Още дейности за сензорна диета за деца
Слух и слушане
Слушайте любима музика Машини с мек шум Открийте разликата между релаксираща и стимулираща музика Удряне на тенджери и тигани Свирете на музикални инструменти Идентифицирайте и назовавайте звуците Чуйте звуците на природата (отвън) Носете тапи за уши Пея Разгледайте контрола на силата на звука Хъм от стереото Да шепнеш Духащи свирки Слушане на слухови програми в училище или компактдискове За изглед/за виждане
Вижте мобилни устройства, балонни лампи или цветни крушки Разгледайте снимки или рисунки в книги Избягвайте флуоресцентни или трептящи крушки Наблюдавайте природата: аквариуми, Уважавайте предпочитания от детето цвят, когато обмисляте морето, фермата и др. нейните дрехи и любимите й предмети при декорирането Гледайте карикатури и филми Преосмислете сложните шарки върху дрехи, стени или подове Носете слънчеви очила, когато излизате Оставете 5-10 играчки навън наведнъж, за да ги избегнете Използвайте заместници навън визуална стимулация Вижте снимки Играйте на игри и дейности, които спомагат за развитието на визуални умения като: търсене на думи, свързване на точките и т.н. Мирис/Вкус
Ароматизирани масла и свещи Изследвайте различни есенции; открийте разликата между релаксиращи есенции като аромат на роза, портокал, ванилия и тези, които придават жизненост като: мента, лимон и други. Миризма на цветя Надушете билки и подправки Играйте на отгатване на миризми с покрити очи Разгледайте вкусове: сладки, солени, кисели, кисели, пикантни Яжте различни храни: горещи, студени, замразени. Разгледайте текстури: препечени, кремообразни, гуми Дъвка, смучеща близалка Духайте мехурчета Вземете с цигара Забележка: избягвайте да използвате аромати като лавандула и масло от чаено дърво, тъй като проучванията показват, че те могат да причинят хормонален дисбаланс при малки деца.
Практически решения за училище:
Сутрешна среща
- Преразгледайте продължителността на сутрешната среща. Наистина си помислете колко дълго децата могат да издържат без почивка?
- Помислете дали например всички деца могат да седят на пода: или ако някои имат нисък тон или затруднено седене с кръстосани крака.
- Структурирайте пространството, като дадете на децата улики къде да седят, да стоят и т.н.
- Осигурете алтернативи за сядане, като: надуваеми възглавници, адаптирани столове, пейки, меки столове и др.
Алтернативи на седенето
Надуваеми възглавници или дискове, които могат да се регулират според нуждите на детето, да се използват на пода или на столове.
Нагледни помагала
Визуалните часовници като Time Timer увеличават разбирането за продължителността; (взето от www.timetimer.com и каталози за терапия).
Тежки продукти
- Те насърчават спокойствието, саморегулацията и вниманието (помага за фокусиране)
- Носете жилетки, одеяла, тежки яки, колани и др.
Можете да намерите тези продукти на: www.weightedwearables.com и в повечето каталози за терапия.
Преходи
Други предложения за училището
- Докоснете здраво детето по рамото, за да привлечете вниманието му, вместо да ги докосвате твърде нежно или многократно да ги призовавате, знаейки, че детето не реагира по име.
- Ако детето се бори да обработва визуална и словесна информация едновременно, позволете му да избягва контакт с очите, когато е необходимо. Поработете върху осъществяването на зрителен контакт друг път.
- Използвайте възглавници на стола, когато детето пише, за да улесните писането на твърди повърхности и да направите заниманието по-поносимо.
- Изрежете X от тенис топка и я сложете на краката на стола, за да намалите незабавно шума в класната стая или кафенето.
- Използвайте естествена светлина, завеси или щори на прозорците.
- Избягвайте флуоресцентните светлини, особено компактните.
- Защитете чувствителните уши. Позволете на детето да си тръгне по-рано, когато има практики за евакуация. Помислете за блокиране на звука като слушалки или тапи за уши, когато сте на шумни места или ситуации като практики за евакуация на пожар, кафенета или почивка.
- Използвайте вибрираща писалка.
- Поставете квадратна постелка под краката на детето, за да може то да го търка с краката си и да усеща чувство на спокойствие.
- Завържете ликра от ликра за краката на стола пред детето, за да може да бутне краката си срещу нея.
- Използвайте визуални блокери, за да намалите разсейването.
- Избягвайте вредните цветове и шарки по пода и стените.
- Използвайте непрозрачни контейнери за играчки, за да сведете до минимум разсейването.
подстригване
Трудности с храненето
- През повечето време трудностите, които възникват с храната, са по-скоро осезателни (текстура, консистенция, температура), а не еднакъв вкус или мирис.
- Лоша сила и координация в долната челюст, езика, бузите и устните.
- Някои неща, които помагат при затруднения с храненето, са:
- Представете хранене много пъти, без да принуждавате детето да яде
- Помислете къде се храни детето.
Хранене 101
Няколко съвета за хранене навън
- Не се карайте за храна. Хранете детето си, преди да напуснете дома си, или носете любимата храна на детето си със себе си.
- Позволете на детето да носи тапи за уши или да слуша музика със слушалки.
- Носете ароматни масла, за да избегнете неприятни миризми.
- Донесете надуваема възглавница или възглавница, ако е възможно.
- Завържете лента от ликра към предните крака на стола, за да може детето ви да поддържа краката/краката.
- Донесете чанта с материали като: пастели, цветни моливи, хартия и сензорни играчки (оризови топки или мека гума, плат и др.).
- Имате план за спешни случаи/бягство.
Посещението при зъболекаря
Сън за лека нощ
Един от най-добрите начини да помогнете на детето си да прекара хубав ден в училище е да му помогнете да се наспи добре. Децата, които са добре отпочинали, показват по-голямо внимание, имат по-добро настроение и учат по-бързо. Повечето експерти казват, че 3-5-годишните се нуждаят от 10-12 часа сън, докато 7-12-годишните се нуждаят от 9-10 часа.
Някои деца отказват да спят и остават будни по различни причини. Те могат да почувстват, че нямат право да участват в някои дейности, в които участва останалата част от семейството, особено ако имат братя и сестри и братята и сестрите могат да останат до късно. Те могат да сънуват лоши сънища или да се чувстват тревожни. Ето няколко неща, които можете да направите, за да помогнете на детето си да заспи добре: