Издава: Испанска агенция за консумация, безопасност на храните и хранене

Дата: 15 ноември 2016 г.

aecosan

Долорс Монсерат подчертава значението на образованието за отговорно потребление от най-ранна възраст

  • Днес министърът на здравеопазването, социалните услуги и равенството връчи наградите „Consumópolis”, конкурс, в който са участвали около 8 000 ученици от цяла Испания и който насърчава отговорното потребление
  • Монсерат гарантира, че подобряването на потребителските навици "несъмнено влияе върху подобряването на обществото, околната среда и икономиката"
  • Състезанието се провежда във виртуален град, наречен "Consumópolis", в който учениците трябва да преминат образователни и развлекателни тестове във връзка с потреблението

Министърът на здравеопазването, социалните услуги и равенството, Долор Монсерат, подчерта днес значението на образованието и обучението от ранна възраст в отговорно потребление. Именно това е целта на наградите "Consumópolis", конкурс, насочен към ученици между 10 и 16 години, който се насърчава от Испанската агенция за консумация, безопасност на храните и храненето (AECOSAN), в зависимост от министерството, и от Автономни общности.

По този начин министърът гарантира, че подобряването на потребителските навици "несъмнено влияе върху подобряването на обществото, околната среда и икономиката" и че начинът да бъдете информиран потребител е, че училищното обучение позволява на учениците "да са наясно, че са потребители и отговорност и права, които съдържа ".

По отношение на училищното състезание Монсерат подчерта, че това е инвестиция за бъдещето, тъй като участващите ученици, около 8 000, ще станат отдадени потребители, главни действащи лица в създаването на по-справедливо, справедливо и подкрепящо общество. "Трябва да имаме отговорно отношение и уважение към нашата екологична и социална среда и трябва да се научим през първите години от живота", заяви той.

РЕФЛЕКТИВНО, ЗДРАВОСЛОВНО И КРИТИЧНО ПОТРЕБЛЕНИЕ

Този конкурс, който се свиква ежегодно от AECOSAN в сътрудничество с автономните общности, отбелязва единадесетото си издание тази година с участието на около 8 000 ученици от цяла Испания. Състезанието се провежда във виртуален град, наречен "Consumópolis", в който учениците трябва да преминат образователни и развлекателни тестове във връзка с потреблението.

Тестовете са свързани с аспекти като домашна икономика, безопасност, качество, храна, енергийна ефективност и др. и като цяло с внимателно, здравословно и критично потребление, което отчита уважението към неговата околна и социална среда.

По същия начин той има за цел да насърчи участието на образователни центрове чрез учители и ученици в дейности, свързани с обучението на потребителите.

Общото мото на конкурса е „Отговорно потребление“ и всяко годишно издание е посветено на определена тема, свързана с него.

Единадесетото издание на Consumópolis, съответстващо на учебната 2015-2016 г., имаше за мото „Вие консумирате: Правят ли го навсякъде?“.

ПЕЧЕЛИТЕЛИТЕ, СТУДЕНТИТЕ И УЧИТЕЛИТЕ

Участниците в конкурса са ученици от третия цикъл на началното образование (между 10 и 12 години) и от четирите курса на задължителното средно образование (от 12 до 16 години), разпределени в екипи от петима ученици и учител учител . Журито на националната фаза на конкурса се съгласи да предложи за победители в националната фаза следните отбори:

  • Печелившият отбор на наградата, съответстващ на третия цикъл на Primary, е екипът на Los Monópolis от Образователния център в Палма от PATERNA (Валенсия). Мотото на неговата работа е „Кажи ми как се храниш и ще ти кажа откъде е“.
  • От 1-ви и 2-ри ESO курсове е спечелил екипът на Los Softwares от образователния център IES O Couto в Оренсе. В този случай девизът е „Консумацията не означава харчене, това може да бъде начин за пестене“.
  • От 3-та и 4-та година на ESO екипът на Los Albedrío, от Образователния център Padre Jacobo, в Малага, спечели наградата. Мотото, избрано от тази група, е „Грижете се за вашия свят, грижете се за вашия град, трябва да рециклирате“.

Наградата от националната фаза на състезанието за всеки от членовете, които съставляват отборите победители (петима ученици) и учителя, който е координирал работата, се състои от лаптоп или таблет, както и парична награда за образователни материали за печелившите училища.

За финал Монсерат благодари на учениците и учителите за тяхното участие, тъй като с него те помагат „да се положат основите за изграждане на нов тип общество“.