http://orcid.org/0000-0002-5036-0675

  • Университетът на Наталия Фернандес-Лопес в Сантяго де Компостела

    • компетентност

    Обобщение

    Целта на изследването беше да се анализира компетентността в основните двигателни умения на галисийските предучилищни и тяхната степен на асоцииране с извънкласни физически спортни дейности и ИТМ. Използван е ex post-facto описателен корелационен дизайн. Пробата се състои от 92 момчета (5,7 ± .4 години) и 68 момичета (5.8 ± .4 години). Участниците бяха разпределени в група (A) (n = 92), когато те изпълняваха минимум два часа седмично извънкласни физически спортни дейности през последните шест месеца, или в група (B) (n = 68), ако не те отговаря на горното изискване. Моторните умения бяха оценени с Теста за брутно двигателно развитие-второ издание. Група (A) постигна по-висок резултат в брутния двигателен коефициент (p Формати на цитиране

    • ACM
    • ACS
    • APA
    • ABNT
    • Чикаго
    • Харвард
    • IEEE
    • MLA
    • Турабийски
    • Ванкувър

    Авторите, които публикуват в това списание, се съгласяват със следните условия:

      1. Авторите запазват авторските права и гарантират на списанието правото да бъде първата публикация на тяхното произведение, което едновременно ще бъде предмет на лиценза за признаване на Creative Commons, който позволява на трети страни да споделят произведението, стига да е посочен неговият автор и първата му публикация това списание.
      2. Авторите могат отделно да сключат допълнителни споразумения за неизключително разпространение на версията на произведението, публикувана в списанието (например, поставянето му в институционално хранилище или публикуването му в книга), с потвърждение за първоначалната му публикация в това списание.
      3. Авторите имат право и се насърчават да разпространяват работата си по електронен път (например в институционални хранилища или на собствения си уебсайт) преди и по време на процеса на подаване, тъй като това може да доведе до продуктивни обмени, както и до по-нататъшно цитиране. Вижте ефекта от отворения достъп).