Факултети и центрове
Други центрове
- I. Междууниверситетско социално развитие и мир
- I. Междууниверситетска икономика Стаж.
- I. Междууниверситетски фил. Валенсийски
- I. Междууниверситетска география
- I. Междууниверситетски приложни съвременни езици
- I. Мултидисциплинарна за изследване на околната среда "Ramón Margalef" (IMEM)
- I.U. Науки за водите и околната среда
- I.U. Електрохимия
- I.U. Джендър изследвания
- I.U. Латиноамерикански социални изследвания
- I.U. Физика, приложена към науките и технологиите
- I.U. Химическо технологично инженерство
- I.U. Биоразнообразие CIBIO
- I.U. Изследвания в областта на археологията и историческото наследство (INAPH)
- I.U. Компютърни изследвания
- I.U. Туристически разследвания
- I.U. Материали
- I.U. Органичен синтез
- Агрохимия и биохимия
- Приложен икономически анализ
- Регионален географски анализ и физическа география
- Биотехнологии
- Компютърни науки и изкуствен интелект
- Науки за околната среда и природни ресурси
- Науки за земята и околната среда
- Морски науки и приложна биология
- Историко-правни науки
- Комуникация и социална психология
- Архитектурни конструкции
- Гражданско право
- Трудово право и социално осигуряване
- Международно публично право и наказателно право
- Търговско право и процесуално право
- Обща дидактика и специфична дидактика
- Икономически и финансови дисциплини
- Екология
- Приложна икономика и икономическа политика
- Финансова икономика и счетоводство
- Сграда и урбанизъм
- Кърмене
- Общностно сестринство, превантивна медицина и обществено здраве и история на науката
- Държавноправни изследвания
- Графичен израз, композиция и проекти
- Каталунска филология
- Испанска филология, обща лингвистика и теория на литературата
- Английска филология
- Интегрирани филологии
- Философия на правото и международното частно право
- Приложна физика
- Физика, системно инженерство и теория на сигналите
- Физиология, генетика и микробиология
- Основи на икономическия анализ
- Човешка география
- Средновековна история, модерна история и историографски науки и техники
- Съвременни хуманитарни науки
- Гражданско инженерство
- Инженерна химия
- Иновации и дидактическо обучение
- Компютърни езици и системи
- Маркетинг
- Приложна математика
- Математика
- Оптика, фармакология и анатомия
- Бизнес организация
- Праистория, археология, антична история, гръцка филология и латинска филология
- Здравна психология
- Еволюционна и дидактическа психология
- Аналитична химия, хранене и наука за храните
- Неорганична химия
- Органична химия
- Физическа химия
- Социология I
- Социология II
- Информационни технологии и изчисления
- Социална работа и социални услуги
- Превод и устен превод
Административни услуги
Общи услуги
- Ново
- Ново
- Ново
- Ново
- Ново
- Ново
- Ново
- Ново
- Ново
- Ново
Компетенции и цели
Контекст на предмета за учебната 2012-13 година
Хранителната епидемиология е една от най-очарователните и полезни области за специалиста по диетология и диетология, наред с други, защото ни позволява да знаем какво ядем и връзката между това, което ядем и колко сме здрави. С други думи, това позволява да се получат описателни изследвания на жизнените навици на населението, свързани не само с консумацията на храна, но и с физическата активност. И от друга страна, аналитични изследвания на връзката между излагането на диетични фактори и развитието на болести. За това е необходимо прилагането на адекватни статистически техники. В допълнение, хранителната епидемиология е много полезен инструмент за доказателство за проблемите, които трябва да бъдат решени в общественото и хранително здраве.
Компетентности на предмета (проверени от ANECA в официални степени и магистърски степени)
Специфични компетенции (CE)
- E12: Осъществявайте комуникация ефективно, знаейки как да използвате информационни и комуникационни технологии, особено тези, свързани с храненето и навиците на живот.
- E13: Знаете, оценявате критично и знаете как да използвате и прилагате източници на информация, свързани с храненето, диетата, начина на живот и здравословните аспекти.
- E14: Да имате способността да изготвяте доклади и да попълвате записи, свързани с професионалната намеса на диетолога-диетолог.
- E15: Признайте основните елементи на диетоложката диетология и развийте професията по отношение на други здравни специалисти.
- E29: Развийте професията от гледна точка на пациента/потребителя/клиента.
Транверсални компетенции, специфични за степента: >> Компетентности по чужд език
- CT1: Четете и разбирайте текстове на чужд език.
Специфични напречни квалификационни компетенции: >> Компютърни и информационни компетенции
- CT2: Демонстрирайте умения и способности в компютърните науки и информационните системи.
Специфични напречни компетенции на степента: >> Компетентности в устната и писмена комуникация
- CT3: Демонстрирайте умения за устна и писмена комуникация.
Общи компетенции на степента (CG): >> Модул за обществено здраве и хранене в общността
- Мобилното приложение, за да знае хранителната стойност на всяка храна чрез сканиране на кода на
- Хранителен статус и фрактура на тазобедрената става Първична помощ
- Хранителен статус при юноши, излишно телесно тегло и свързани фактори
- РАННАТА ХРАНИТЕЛНА ТЕРАПИЯ ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА РЕЗУЛТАТИТЕ НА ПАЦИЕНТИТЕ С РАК
- Прозрачността на информацията за хранителните качества на храната е решаващ аспект