От Нурия Байгория и Маурисио Варела.

Широко признато е, че живеем в свят с нарастващи нива на наднормено тегло и затлъстяване и че, в допълнение, патологиите, свързани с него, се увеличават в различна възраст и в по-ранно и по-ранно начало.

Изследвания, публикувани в Journal of Clinical Endocrinology & Metabolism, потвърждават, че детското затлъстяване и свързаните с него метаболитни усложнения бързо се очертават като едно от големите глобални предизвикателства на 21 век. Освен това при много затлъстели деца и юноши някои от кардиометаболитните усложнения вече се проявяват. Тези деца са изложени на висок риск от развитие на ранна заболеваемост (Cali AM, Caprio S. 2008).

По същия начин Y Wang, T Lobstein (2006) изследва световните тенденции за затлъстяването при деца в 25 страни за населението в училищна възраст и в 42 държави за населението в предучилищна възраст. Те го наблюдаваха разпространението на наднорменото тегло в детска възраст се е увеличило в почти всички страни, за които има данни.

Ефект от тази ситуация, то е документираноили в интересно разследване (Wang F, Veugelers PJ. 2008) че за първи път в историята много деца имат по-малка продължителност на живота от родителите си поради заболявания, свързани със заседналия начин на живот и затлъстяването.

Сега е важно да се отбележи, че в допълнение към проблемите, развити на кардиометаболитно ниво, на които се позоваваме на няколко параграфа по-горе, няколко автори предполагат, че Наднорменото тегло (SP) и затлъстяването (OB) са свързани с неоптимално двигателно развитие при децата.

Овладяването на основните двигателни умения при децата е важно за цялостното им развитие, също така и по здравословни, психосоциални и академични причини.

координация

Монд и др. (2007), установи, че разпространението на увреждане в брутните двигателни умения (HMG) (ходене, бягане, скачане и катерене) има тенденция да бъде по-високо сред децата с SP и OB в сравнение с децата без SP/OB в предучилищна възраст.

Като цяло е доказано, че децата с SP и OB показват значително по-лошо представяне и са по-малко компетентни в двигателните задачи, които изискват подкрепа, задвижване или движение на голяма част от телесната маса в сравнение с нормалното тегло на връстниците (PN) (D ' Hondt E, 2009. Graf C et al, 2004. Okely AD et al, 2004. Lopes VP et al, 2012. Morano M et al, 2011. Zhu YC et al, 2011).

В този смисъл в скорошно изследване, озаглавено „Надлъжен анализ на брутната двигателна координация при деца с наднормено тегло и затлъстяване спрямо връстници с нормално тегло“ (2013), изследователите (E D’Hondt, B. Deforche и M. Lenoir and Col) анализираха краткосрочната еволюция на брутната двигателна координация според теглото на децата. За да разберат кои деца изискват специално внимание в търсенето на адекватни нива на физическа активност и в същото време те се опитаха да идентифицират кои фактори, в допълнение към тези, свързани с телесното тегло, могат да предскажат бъдеще с лоша двигателна координация.

Какво направиха изследователите?

Те избраха общо 712 ученици от 13 рандомизирани начални училища в Белгия. Средната възраст в началото на проучването е била 8,2 ± 1,2 години. Изследването е одобрено от Комитета по етика на университетската болница и със съгласието на родителя (родителите) или настойника.

Пълни антропометрични оценки, различни въпросници бяха проведени в началото на проучването (2007 г.) и 2 години по-късно (2009 г.) и HMG бяха оценени чрез теста KTK (виж видеоклиповете под статията). KTK е ценен инструмент за оценка на брутната двигателна координация на децата (Vandorpe et al. 2011); Състои се от четири елемента за изпълнение:

1-ва) Вървете назад по клавишите с намаляваща ширина: 6,0, 4,5 и 3,0 см (вижте видеото по-долу вляво).

2º) Преместете се настрани върху дървени дъски за 20 секунди (вижте видеото долу вдясно).

3º) С един крак прескочете препятствие от пяна с увеличаване на височината в последователни стъпки от 5 см

4-ти) Скочете със събрани крака от едната страна на другата за 15 секунди.

Какви резултати получихте?

По принцип всички участници демонстрираха подобрение в представянето на KTK в рамките на 2 години. Установено е обаче, че прогресията в нивото на двигателна координация за период от 2 години е различна в зависимост от теглото на децата.

Данните разкриват значително по-голямо увеличение на резултатите от KTK за деца с нормално тегло в сравнение с участниците в SP/OB.

Следователно, кривите на ефективността и на двете групи показват различно нарастване, което показва нарастваща разлика в брутната двигателна координация между деца с ПН и деца с SP/OB с течение на времето (вижте фигура 1). Това заключение се отнася както за момчета, така и за момичета.

Фигура 1: Участници с PN () и OB/SP ().

Сега е интересно да се отбележи, че децата, които практикуват организирани спортове, постигат по-добри резултати, независимо от телесното тегло.

Тези резултати са в съгласие с други изследвания Какво са показали положителна връзка между брутните двигателни умения и организираното спортно участие в ранна детска възраст (Graf C, Koch B et al. 2004; Ulrich BD. 1987; Okely AD, Booth ML, Patterson JW. 2001).

Довършителни работи:

Популяризирането на физическите упражнения като мярка за защита на здравето трябва да включва обучението на двигателни умения в детска възраст.

Програмите, насочени към постепенно подобряване на нивата на двигателна компетентност в тази популация (или в клинична обстановка, или, още по-добре, в общността и училището) трябва да бъдат адаптирани, за да максимизират успешния опит по време на практикуването на различни дейности.

Неотдавнашен систематичен преглед и мета-анализ на ефикасността на интервенциите за двигателни умения при деца показа, че повечето от тях са успешни в значително подобряване на развитието на двигателните умения и следователно, важно средство за насърчаване (следователно живот), физическа активност, независимо на тегло състояние.

Както виждаме, научните изследвания не престават да ни показват значението на физическите упражнения в детска възраст и въпреки това е поразително да се наблюдава постоянно намаляване на броя на физически активните деца. Родителите, учителите по физическо възпитание, учителите, лекарите и други здравни и образователни специалисти трябва да се стремят да увеличат количеството физически упражнения, извършвани от деца от най-ранна възраст. Разбира се, в детските упражнения винаги трябва да се има предвид игривият компонент; основен стълб за адекватно емоционално, физическо и социално-афективно развитие през целия им живот.

Да отрази ...

Изтеглете PDF статията на: E D’Hondt, B Deforche, I Gentier, I De Bourdeaudhuij, R Vaeyens, R Philippaerts и M Lenoir. Надлъжен анализ на брутната двигателна координация при деца с наднормено тегло и затлъстяване спрямо връстници с нормално тегло. Международен вестник за затлъстяването (2013) 37, 61–67; doi: 10.1038/ijo.2012.55; публикувано онлайн на 17 април 2012 г.

Вторична библиография:

  • Cali AM, Caprio S 2008. Затлъстяването при деца и юноши. J Clin Endocrinol Metab 93: S31–36
  • Wang, Y, Lobstein, T. Световни тенденции в детското наднормено тегло и затлъстяване. Международен вестник на. Детско затлъстяване 2006; 1:11
  • Wang F, Veugelers PJ. Самочувствие и когнитивно развитие в ерата на детската епидемия от затлъстяване.2008, 9: 615-623. Отзиви за затлъстяване. Том 9, брой 6, страници 615–623, ноември 2008 г.