Ако вече сте регистрирани, отидете директно във вашата виртуална класна стая, където ще намерите необходимите материали, квалификация и зона за доставка.

хранителни

Открийте програмата за обучение на магистър по ACT

Програмата за обучение се състои от две основни звена, които могат да бъдат взети самостоятелно (водещи до следдипломна степен) или съвместно (пълен магистър).

Първият има теоретично-практически характер, а вторият е изключително важен. За магистърска степен трябва да се вземе модул III. Рекапитулация на клинична работа, извършена с пациент.

Следдипломна диплома, свързана с магистър по психологическа намеса в хранителни разстройства и затлъстяване.

Целта на тази единица е да предостави на студента изчерпателни теоретични, технически и научни знания, необходими за развиване на платежоспособност при лечение на хранителни разстройства. За тази цел преподавателите в този курс съчетават признати учени в изследването на тези патологии с професионалисти с богат опит в лечението. Теоретичната интеграция, заедно със своята приложимост в клиничната практика, е гръбнакът на тази учебна единица.

Следдипломна диплома, свързана с магистър по психологическа намеса в хранителни разстройства и затлъстяване.

Основната цел на този отдел е да осигури качествено практическо обучение за лечение на хранителни разстройства. Тя включва потапяне от страна на студента в ежедневната клинична практика, достъп до всички области на интервенция и развиване на активна и опитна роля в обучението им като терапевт. Програмата за обучение включва ротация през всички устройства и програми на Ita, по време на която всеки ученик:

  • Той ще наблюдава индивидуалната терапия, като я гледа през еднопосочно огледало или видео и последващо обсъждане на сесиите с клиничния ръководител на случая.
  • Той ще се намеси в провеждането на групови терапии като котерапевт.
  • Ще упражнява ролята на ко-терапевт в семейната терапия.
  • Ще присъствате на дейности, извършвани от клиничния екип: клинични сесии и външен надзор.
  • Той ще извърши пряко наблюдение на интервенциите, извършени от интердисциплинарния екип: Диагностично интервю, психиатрични и медицински посещения.
  • Ще разработи психодиагностични изследвания от прилагането на психометрични инструменти.
  • И накрая, тя ще приеме клинични случаи, които ще бъдат наблюдавани ежеседмично. Сесиите ще бъдат заснети на видео, за да се улесни последващият им преглед и по този начин да се оптимизира учебният процес.