конгресуални
След оценка на защитата на съобщенията до конгреса и на сляпа оценка, направена от връстници чрез платформата на нашия уебсайт, Научният комитет на конгреса се съгласява да предостави следните НАГРАДИ, предоставени в заключителната церемония от президента на Кантабрия, г-н Мигел Ангел Ревила Ройг

1º СПЕЦИАЛНА НАГРАДА ЗА САЛЮСПЛЕЙ ЗА НАЙ-ДОБРАТА УСТНА КОМУНИКАЦИЯ

Вероятно най-високата награда, предложена на здравен конгрес в Испания, надарен с онлайн майстор по избор от компанията SALUSPLAY, оценен на 2490 евро за основния автор и маршрут на обучение по методология на изследване, оценен на 150 евро за всеки от съавторите; Спонсориран от SALUSPLAY,

Към заглавието:

АВАРИИ ПО ВРЕМЕ НА ПРАКТИКИТЕ НА СЕСТРЕНАТА СЕСТРА

Като ОСНОВЕН АВТОР: ДЕЙВИД ПЕНА ОТЕРО, медицинска сестра в A.P. на Кантабрия в C.S. Сапатон

LAURA VISIERS JIMÉNEZ, MARIA EGUILLOR MUTILOA, ANA RECIO VIVAS, ANA MARIA GARCÍA POZO,

Специалистите по медицински сестри и студенти са в постоянен контакт с пациентите в ежедневната си работа, излагайки се на инциденти по-интензивно от други здравни специалисти. Липсата на обучение/непознаване на големината на рисковете, на които са изложени и техните последици, неадекватното използване на лични предпазни средства (ЛПС) или оскъдният надзор поради претоварването на персонала, който ги възпитава, могат да бъдат фактори, които повишават тяхната уязвимост към произшествия. Има много произшествия, за които не се съобщава, защото се считат за незначителни или защото не са наясно с тяхната важност и следователно няма задълбочени познания за тези произшествия и факторите, които влияят върху тяхното възникване. Студентите в Университетския център за здравни науки San Rafael-Nebrija в Мадрид (CUSRN-M) получават обучение на теоретично ниво по превенция по предмети като Обществено здраве и в началните и последващи уроци по учебните дисциплини (всеки студент трябва да направи 1400 практически часа, разделени на основно ниво -2º-, средно -3º- и напреднало-4º-).

Целта е да се проучат характеристиките на произшествията, настъпили по време на обучаваните практики, и представянето срещу тях при студентите по медицински сестри на CUSRN-M. За тази цел през учебната 2017/2018 г. беше проведено описателно наблюдателно проучване в напречно сечение, с положително становище от Изследователската комисия на FSJD (P_2017_010, от 5 юни 2017 г.). Всички студенти, които съобщават за инцидент съгласно протокола на Центъра по време на техните контролирани практики, са включени в проучването. Инцидент се разглежда като всяка ситуация, която поражда или може да причини щети или дисфункция (на физическо или психическо ниво) по време на графика или по обичайния маршрут за преминаване или връщане от тренировки.

Отчетени са 28 произшествия (46,4% -2º-; 42,9% -3º- и 10,7% -4º-) със средна възраст 24,1 години, като 85,7% са жени. 42,9% съобщават, че са имали предишен здравен опит от поне един различен месец контролирани практики. Лезиите са 67,9% пункция/убождане, 7,1% биологичен риск от замърсяване на въздуха, 21,4% инокулация в лигавицата и 3,6% драскотина. Няма уведомление по психологически причини. 4,2% се среща на нивото на лицето, останалото на нивото на ръката/пръста и от тях 75% в недоминиращия горен крайник.

В 42,9 от случаите това се случва с кухи игли с малък калибър. Студентът се позовава на факта, че извършването на процедурата с неудобни пози е допринесло за инцидента в 63,2% от случаите. На 76,0% от учениците е направен анализ, за ​​да се знае тяхната серология, 31,6% са призовани за проследяване и 21,1% са получили профилактично лечение.

Познаването на характеристиките на произшествията ни позволява да обмислим превантивни мерки и действия.

Azevedo da Silva, J., Salete de Paula, V., José de Almeida, A., & Melo Villar, L. (2009). Разследване на биологични аварии сред здравните специалисти. Esc Anna Nery Rev Enferm, 13 (3), 508-516.

Dávila, M. E., Gil, M., & Tagliaferro, Z. A. (2011). Знания на студентите по медицински сестри за ХИВ/СПИН. Здраве, изкуство и грижи, 4 (2), 4-12.

De Mendonça, A. E. O., De Oliveira, A. V. T., Neto Vinicius Souza, L., & Da Silva, R. A. R. (2015). Профил на трудовите злополуки, включващи медицински сестри в областта на интензивното лечение. Глобално сестринство, 14 (3), 193-201.

Médice Nishide, V., & Cardoso Benatti, M. C. (2004). Професионални скали сред болни работници от интензивно отделение. Rev Esc Enferm USP, 38 (4), 406-414.

Национален институт за безопасност и здраве при работа. (2010). Насоки за защита на работниците по безопасност и здравеопазване. Достъпно на: http: // www.cdc.gov/niosh/hcwold1.html>.

Polo Rodríguez, R., Lozano, F. & González de Castro, P. (2015). Консенсусен документ за професионална и непрофесионална профилактика след експозиция във връзка с HIV, HBV и HCV при възрастни и деца. (Март 2015 г.). Достъпно на: http://www.msssi.gob.es/ciudadanos/enfLesiones/enfTransmisibles/sida/publicaciones/profSanitarios/PPE_23Marzo2015.pdf.

Rezende, L. C. M., Leite, K. N. S., Ribeiro dosSantos, S., Monteiro, L. C., deSousa Costa, M. B., и Xavier dosSantos, F. (2015). Трудови злополуки и техните последици? Това е na saude dos profissionais de enfermagem. Списание Baiana De Enfermagem, 29 (4), 307.

1-ва НАГРАДА ЗА НАЙ-ДОБРАТА УСТНА КОМУНИКАЦИЯ

Дарен с 650 евро и спонсориран от Валенсийския колеж за медицински сестри и AEES,

към СЕРТИФИЦИРАНА РАБОТА:

ВЛИЯНИЕ НА ОБУЧЕНИЕТО И ОПИТА ПО ЗНАНИЕТО НА МЕДИЦИНСКИТЕ СЕСТРИ ЗА КРЕМЛЕНЕ В ЗДРАВНА СЛУЖБА

Като ОСНОВЕН АВТОР: СОНИЯ МАТЕО СОТА, медицинска сестра в университетската болница „Маркес де Валдецила,

КАРОЛИНА ЛЕЧОСА МУНИЗ, ЕЛСА МАРИЯ КОРНЕЖО ДЕЛ РО, МАРИЯ САЕЗ ДЕ АДАНА, ЖОЗЕ ЛУИС КОБО САНЧЕЗ, САРА ХЕРЕРА КАСТАНЕДО.

Въведение и цели

Научните доказателства признават майчиното мляко за върхови постижения като диета за новородено, като се има предвид високата степен на кърмене (BF) като "златен стандарт" в здравето. Подкрепата и популяризирането на BF са много ефективни инструменти за превенция на болести и за насърчаване на здравето на майките и децата в краткосрочен, средносрочен и дългосрочен план. (1) Библиографията посочва, че инвестициите в инициативи, които благоприятстват придържането към BF, те да получат бърза амортизация в допълнение към значителни икономии за здравната система. (3-7) Липсата на умения и знания в BF на здравните специалисти, заедно с неблагоприятни нагласи могат да повлияят отрицателно на нейното започване и поддържане. Целта на това проучване беше да се определи дали обучението и предишният опит влияят върху нивото на знания за BF на медицинските сестри в здравна служба.

Проспективно дескриптивно проучване сред медицински сестри от всички области, участващи в BF: медицински специалисти (EG), педиатрични специалисти (EP), специалисти по акушерство (EO) от Университетската болница Marqués de Valdecilla и от ръководството на първичната помощ на Кантабрийската здравна служба. Като критерий за включване бе създадено да работи като медицинска сестра в болнични звена по акушерство, детски спешни случаи, педиатрия, неонатология и първична помощ. Медицинските сестри от интензивното отделение за майки и кърмачета бяха изключени, тъй като те са персонал, който се грижи за майки, които са отделени от децата си.

За да се определи нивото на знания за BF, беше използван въпросникът ECola (8), който се състои от 22 въпроса: 14 дихотомични (верни или неверни), 7 тестови типа с 4 опции и 1 отворен. Събрани са социодемографски променливи и променливи, свързани с обучението и личния опит в BF. Цялата примерна вселена беше поканена да участва по имейл, попълвайки анонимен онлайн въпросник.

Извършен е описателен и двувариатен статистически анализ (ANOVA, Mann-Whitney U, Kruskal-Wallis и Chi-square) от получените отговори, използвайки статистическия пакет IBM SPSS Statistics версия 20.

Получени са 112 отговора, процентът на отговорите е: 67,4% първична помощ, 47,2% област на раждане, 23,07% корекции на майката и детето, 100% акушерство, 66,6% педиатрия, 45,4% неонатология, 60% спешни случаи педиатрична. 93,8% жени, средна възраст 42,53 ± 9,86 години (диапазон 22-62 години), 53,6% GA (19,6% OS, 26,8% PE), 43,8% с 2 деца (29,5% без деца), 71,4% с личен опит в BF, 60,7% с предишно обучение в BF. Средният резултат от въпросника е 21,15 ± 4,67 точки (диапазон 3-26). Имаше връзка между точките, получени във въпросника, и предишния опит в BF (с 21,88 срещу без 19,34 точки; p = 0,017) и с професионалния профил (EO 24,23 точки, EP 21,20 точки, EG 20 точки; p