От администратор Дата на влизане

хиперактивни

Въпреки че е на мода хиперактивността, много деца са просто по-активни или по-нервни от повечето, без да намекват, че имат проблем, който трябва да се лекува.

Много се говори за хиперактивност и дали е реална или не, ако всъщност е „изобретение на фармацевтичната индустрия“ да се продава „скорост“.

Давам ти моето мнение.

Съществуват хиперактивност и разстройство с дефицит на внимание. Знам, че има много хора, които крещят от покривите, че това е изобретение. Но реалността е, че има хора, които имат по-малък капацитет за концентрация и френетична и разпръсната дейност и че това е реален проблем, който засяга ежедневието им и способността им да се адаптират към света, в който живеят.

Те са хора, при които може да се види, че имат по-малка активност във фронталната област на мозъка, която е отговорна за регулирането на поведението. И този дефект, който е реален и осезаем, има решения, които могат да бъдат приложени. Но те надхвърлят само приемането на едно хапче на ден. Правилната диета, подобряване на качеството на съня, психологическа подкрепа за придобиване на умения за концентрация и релаксация, за засилване на самочувствието, влияние и може да го подобри. И да, в някои случаи лекарствата могат да помогнат.

Проблемът е, че има хора с ADHD, които не са правилно диагностицирани или лекувани и които имат разочароваща представа за ежедневието си. И в същото време има тонове хора, които се лекуват, без всъщност да имат ADHD.

Вече написах няколко статии по тази тема. В този случай ще се съсредоточа върху нещо, което сте поискали чрез Facebook общността: Нервни, но не хиперактивни деца.

Не са ли всички деца "нервни", някои повече, а други по-малко?

Това е лично оценяване. Но има по-голяма тенденция да се диагностицират децата на по-възрастните родители като хиперактивни. Това, което се случва, е, че това може да няма общо с децата, а с родителите.

Всички деца са "нервни" към родителите. Има някои, които повече и други, които по-малко. Но трябва да признаем, че колкото по-възрастни сме или колкото по-малко време имаме, толкова по-нервен ни изглежда синът ни.

Следването на ритъма на детето е свръхчовешко усилие за всеки възрастен, след като детето надхвърли 2 години живот.

Те са такива. Те имат мозък, който расте и се развива с удивителна скорост и който се храни със стимули. Те се нуждаят от тях толкова, колкото им е необходимо, за да дишат. Ето защо природата е измислила Братята. Някой, който е израснал с още 6 братя и сестри и има единствено дете, ви казва това и вижда липсата, която тази ситуация означава за него.

Изправени пред тази реалност, родителите имат няколко възможности: да я разберат или да я видят като проблем.

Тези, които разбират

Дори да имате само едно дете и не обмисляте да давате братя и сестри, можете да направите няколко неща:

- Организирайте графика си така, че да имате възможно най-много време, споделено с други деца: братовчеди, приятели ... Повечето от нас, родителите, в крайна сметка организират голяма част от социалния си живот около приятелството на нашите деца и това е добре. Ако имате сродство и с родителите на тези деца, още по-добре.

- Прекарайте колкото можете повече време, за да го споделите с него. Но това не означава да го карате да прави неща с вас, а по-скоро да ви кара да правите неща с него. Много родители се оплакват, че децата им са нервни, защото постоянно прекъсват дейността на родителите. Но това е така, защото в много случаи това са дейности, при които детето няма мотивация. Добре е, че има и дейности от този тип и че детето дори знае как да се държи добре в тях. Но не е за очакване първите пъти, когато го правим, или при много малки деца.

- Разбиране на това когато прекарваме часове или дни, без да предлагаме нито една от двете предишни алтернативи, детето е особено нервно. Принуждаваме мозъка ви да „задържи дъха ви“ без стимулите, от които се нуждае, за да расте.

- Развиване на безкрайно търпение. За да разберем, че повечето неща, които ни дразнят, направихме, когато бяхме малки и е нещо нормално с възрастта им.

Тези, които го виждат като проблем, който трябва да бъде решен

Има родители, които не разбират горното. Тъй като по-горе описаното за компенсиране не е нещо, което идва естествено от родители, които не разбират, мозъкът на детето се превръща в дупка под натиск. Това избухва периодично, за да не го прави постоянно. За сравнение, тези деца очевидно са по-нервни от останалите в тяхната среда и далеч повече, отколкото родителите им са готови да понесат. Те започват да се чудят дали синът им няма да има проблем. И той среща голямата дифузия, която ADHD е достигнала.

Не всичко е родители, в В училище има и ситуации, в които нуждите на децата са слабо разбрани. В много училища има пренаселеност, и единственият начин за работа е на добре смазана поточна линия, където всички вървят в крак. За да не останат твърде много назад, темпото е забавено. Много деца не могат да издържат на този ритъм, не са мотивирани, отегчават се, ще се нуждаят от дейности, по-фокусирани върху техните особености .... И това в много случаи е непостижима утопия. Понякога някой, който забавя поточната линия, се сваля от поточната линия, поставя се повреден етикет и трябва да се поправи. ADHD е един от най-популярните и използвани етикети. Когато в много случаи това, което трябваше да направи, е напълно да разглоби поточната линия.

Това не е атака срещу възпитателите. Няколко от братята ми са. Има преподаватели, които се борят срещу масовизация, която не зависи от тях, срещу демотивация, която в някои случаи идва от родителите, срещу много разпоредби, които нямат нищо общо с подобряването на образованието на своите ученици и постигат резултати, които биха били невъзможни за някой от тях. И има такива, които, както на всяка друга работа, отиват на удобното.

Трябва да различаваме децата с истински ADHD от тези без него

За това трябва да оценим поведението на детето във всички възможни области. Ако детето е в състояние да се концентрира, когато играе с приятелите си, когато прави дейности, които му харесват, когато му обръщаме внимание, като участва в неща, които то иска да направи .... Няма си струва ADHD! Има свят, който му отказва стимулите, от които се нуждае развиващият се мозък, за да не се задуши, или който го моли да прави неща, които нямат смисъл за детето.

Едно дете да може да изтощи родителите си е нормално. Бедни родители, чието дете не прави това, защото е възможно да е болно.

Това, че дете, на което се предписва медикаментозно лечение за ADHD, се влошава, когато го приема, е знак, че не страда от него и че това, което наистина се нуждае, е родителите и възпитателите му да разберат, че има нужди, които не са удовлетворени.