За учителите по език и литература този блог има за цел да бъде пещерата на Али Баба, в която да се намери някаква идея, някакъв зародиш, който позволява отваряне на пътеки, посяване на съмнения, оживяване на мозъка на най-неспокойните.

комична

страници

14 юни 2014 г.

Правопис, комична и здравословна диета.

5 коментара:

Както винаги, много харесвам вашите проекти. Вие сте източник на вдъхновение за тази работа.

Атрактивна презентация за кръгъл проект, в който участват повече учители и предмети. Мисля, че това е начинът. Опитахме pixton, но се отказахме, твърде много технически усложнения, с лаптопи, wifi. Ще се върна към него друг път, харесвам инструмента. Както винаги поздравления.

Благодаря Тони, надявам се да продължа да споделям някой друг проект. Както знаете, учителите по език искат четенето, писането и правописът да бъдат нещо привлекателно за учениците, а също и за тяхното учене.
Не знам дали ще продължим с този проект или с други нови.
Поздрави и до скоро!

Изненадва ме колко си приличат момчетата тук и тези от вашата гимназия. Неговият стил, начинът му на изразяване, тиковете му, грешките му, недостатъците му. Ако тези презентации бяха направени в моя институт, мюсюлманските забрадки щяха да изобилстват, но по същество това е същата ситуация. Не мога да кажа, че това е възхитителен пример за изложба от това, което видях. Мнозина са седнали, отношение, което познавам, и нямат добре подготвена дисертация. Но със сигурност знам, че петокласниците са способни да представят в продължение на петнадесет минути тема, която са подготвили старателно в допълнение към отговорите на въпроси за нея още десет минути. Смехът на заден план дава мярка за отпускане на ситуацията, но и за други въпроси, които познавам много добре. Това е реалната среда на нашите класове, която не мога да определя като оптимална. Имам чувството, че начинът да направим всичко забавно, привлекателно и приятно може да е начин, но разликите, които се появяват между различните видове преподаване, са безценни. Без съмнение има две педагогики, които нямат нищо общо помежду си. Ние сме в този, който сте заснели. Това е мое, това е, което посещавам всеки ден. И аз знам неговите мрачно кратки граници, все още пълни с жизнени и професионални оптимизъм.

сърдечен поздрав.

Ro: Благодаря, но този път проектът е ремикс на няколко различни проекта. Единствената заслуга е оцеляването на попара:)
Mª José: Участието на учителите е малко бавно, много бавно. Вярно е, че всяка година все повече професори се насърчават към плана за четене, но е трудно да ги заплетете в проекти като този, толкова разнородни по своите задачи. Покет по покет.:)
Пилар: Казах ти, че ще се опитам да го разкажа и ето го;) Благодаря ти, че ме насърчаваш с него.
Йоселу: Вашите и моите ученици понякога са обезсърчаващи. Това може да се види в устни презентации, но също така и в други доста „извратени“ произведения. Струва ми се обаче, че повечето са се радвали на тези предложения, които са правили с неохота, но дълбоко в себе си те са им донесли нещо ново в клас, нещо, което мнозина никога не са мислили да правят. Няма да има масово говорители, нито голям брой графични художници, но те са малко повече малки хора, отколкото в началото на курса, уверявам ви;)