Начало> Новини> Училищната медицинска сестра, еталон за здравето на децата

Училищната сестра, еталон за здравето на децата

  • Присъства
  • Публикувано на 22.03.2018
здравето

„Обществото трябва да приеме, че трябва да променим здравната си система по такъв начин, че здравната профилактика да пристигне много преди началото на болестта. Реалността днес е, че основните причини за смъртта в нашата страна могат да бъдат намалени с мерки за превенция и укрепване на здравето ”, представя Алба Сойлан, училищна медицинска сестра и професор в Международното училище по здравни науки. Поради тази причина сестринската професия се бори за това да има професионалист с тези характеристики в училищата «може да се каже, че в момента в Испания, в рамките на училищната общност има осъзнатост, че фигурата на училищната медицинска сестра е необходима, но политиките или мерките, които различните институции установяват, са само малки петна, формата варира в зависимост от всяка автономна общност, а в някои дори няма петна “, обяснява медицинската сестра. Здравният специалист изисква "да се осигури по-голяма приемственост на грижите" и да се помисли, че работата по сестрински грижи надхвърля "грижите за ученика с известна грижа, оставяйки останалата част от училищната общност непокрита за сестринските грижи».

Ролята на училищната медицинска сестра

Признаване на специалността

За да се подобри положението на училищните медицински сестри в Испания, медицинската сестра Alba Soilán предлага „да се признае специалността за медицински сестри в училище“ и да се създаде „законодателство в рамките на образователната рамка, което включва тази цифра в манастира“, наредба, която медицинската сестра Soilán счита за „ключова, така че медицинските сестри могат ефективно да развиват своите интервенции ”. Липсата на медицинска сестра в училищата може да причини проблеми на „засилено отсъствие от училище, липса на контрол върху различните здравно-болестни процеси, увеличени разходи за здраве, липса на интервенции за първа помощ в случай на спешност или липса на интеграция сред учениците, тъй като те не благоприятстват равенство на хроничния ученик сред останалите техни съученици », изброява Алба Сойлан. По същия начин Паз Гател смята, че е необходимо да се институционализира фигурата на училищната медицинска сестра, тъй като това би било "ангажимент за качество в здравеопазването и важен елемент за развитие на здравна култура у учениците".