Спираме ли някога да мислим как дъвчем храната, която ядем? Ако го правим от едната страна и последователно от другата, ако ни липсва зъб и дъвчем само от противоположната страна, ако това ни кара да „топче“ и ние решим да ядем и дъвчем повече преработена храна.

запушване

И с нашите деца, повлияни от педиатри и телевизионни и социални медии, ние сме обсебени да им даваме балансирана и здравословна диета с правилните порции плодове и зеленчуци, въглехидрати и достатъчно протеини, точно точните мазнини и, ако е възможно, маслини масло; но. Замисляме ли се как им представяме тази храна за приема им?

РАЗВИТИЕ НА ОРАЛНА МУСКУЛАТУРА.

Мускулите на лицето и езика участват в дъвченето и преглъщането, чието правилно развитие улеснява оклузалния баланс, необходим за поддържане на перфектно темпо-мандибуларната става (TMJ) и зъбната имплантация; избягване на неправилно запушване на зъбите, бруксизъм, бриквизъм, нетипично преглъщане и множество дислалии на ставите. (1)

МУСКУЛИ НА ЛИЦЕТО

ВРЕМЕННИ: Повдига челюстта и я връща обратно

MASETERO: Повдигнете долната челюст

ВЪТРЕШЕН ПТЕРИГОИД: Повдигнете челюстта и й направете странични движения

ВЪНШЕН ПТЕРИГОИД: Преместете TMJ странично и изпъкнете челюстта

МУСКУЛИ НА ЕЗИКА

GENIOGLOSO: Езикът се спуска надолу и го изтласква (изпъкналост)

ЛЪСЯЩ СТИЛ: Повдига езика и го връща обратно (прибиране)

ПАЛАТОГЛОСО: Издига задната част на езика и го приближава до мекото небце

ХИОГЛОС: Спуснете езика и го преместете настрани

ГОРНА ЛЕНГИТУДИНАЛНА: Извива върха и страните на езика над главата и скъсява езика

ДОЛНА ЛЕНГИТУДИНАЛНА: Извива езиковия връх отдолу и скъсява езика

ТРАНСВЕРС: Тесни и удължи езика

ВЕРТИКАЛЕН: Изравнете и разширете езика

КАКВО Е МАЛОКЛЮЗИЯ?

Всеки мускул се активира и развива чрез многократно упражняване на движение; тоест колкото повече пъти се свива и отпуска, толкова по-силно ще стане и толкова по-добре ще може да изпълнява функцията си. Ако някои мускули се упражняват, а други по-малко или изобщо не, възниква оклузивен дисбаланс.

Дисбалансът в развитието на някоя от гореспоменатите мускули може да причини неправилно запушване на зъбите, което ще повлияе на дъвченето, преглъщането, говоренето и дишането; и ако не се лекува и коригира, може да повлияе на неврологичното ниво, предизвиквайки хронична мигрена, световъртеж и мускулна болка.

Неправилното запушване е неправилно подравняване на зъбите, което влияе върху това как горните зъби се прилепват с долните зъби при дъвчене и изместването на челюстта по отношение на оста на TMJ. (две)

ЛЕЧЕНИЕ И ПРЕДОТВРАТЯВАНЕ НА МАЛОКЛУЗИИ.

Всички знаем, че неправилното запушване се лекува, като отидете на зъболекар и носите ортодонтията със своите специални уреди за всеки отделен случай.

Също така знаем, че след продължително ортодонтско лечение много пъти се появява рецидив, т.е. зъбите отново се изместват. И ние си помислихме, "О, да, това е, защото не нося фиксатор през нощта." Но истинската причина за тези рецидиви е, че има оклюзивен дисбаланс преди ортодонтско лечение, който не е бил лекуван.

Затова нека започнем да разглеждаме вида храна, която даваме на децата си от момента, в който те напуснат бутилката, бебешката храна и пюретата. Ще увеличим солидността на храната, която им осигуряваме, за тяхното бъдещо благосъстояние и за тяхното собствено развитие, въпреки че това ни причинява известен страх и несигурност в случай, че се задавят. В случая имам предвид деца без никаква неврологична патология.

Децата трябва да имат право да се наслаждават на храна и да експериментират с яденето и докосването на твърди храни с малките си ръце. Докосването на храната предварително създава проприоцентивна обратна връзка за това какво ще постави детето в устата си и как ще трябва да се справи с него за смилане и преглъщане. Ако дадем на детето турмикс диета, то няма да спре да мисли какво да прави, за да погълне, не усеща храната или текстурата в устата си, не развива инстинкта си или дъвченето или преглъщането на мускулите, просто " лястовици ", без да се движат без дъвкателен мускул.

Нещо подобно се случва и с деца в предучилищна възраст и първите години на училище. Тъй като детето отнема много време да закуси, ние му даваме бутилка или каша. Докато се превръща в топка, ние му даваме малко кюфтета и зеленчуково пюре; за да отнеме по-малко време за лека закуска, ние му даваме сандвич с трохи от хляб и вечеря. понякога друга бутилка.

СПРЕТЕ С МЕКАТА ДИЕТА!

С търпение и от 8-месечна възраст при деца без неврологична патология трябва постепенно да се въвежда твърдо хранене. Отначало може да бъде придружено от полутвърдата диета. В този случай се въвеждат бисквитки, бар хляб, макарон, ивица картоф или варена тиква, парче банан и др. Постепенно заместваме полутвърдата храна с мека храна, която лесно се смила и поглъща. За да завършите със солидна диета, състояща се от сандвичи с хляб, закуска от бисквити, зърнени храни или препечен хляб с мляко, животински протеин, който не е под формата на кюфтета или хамбургери и плодове, нарязани на широки или цели ленти, за да ги хапете и дъвчете.

СПРЕТЕ КЪМ ТРАНА И БУТИЛКИТЕ!

В момента въвеждаме солидна диета, придружаваща полутвърдата, трябва да премахнем бутилката. И след това, възможно най-скоро, залъгалката и се уверете, че вместо последната, тя не избира да смуче пръст.

Причината е, че чрез удължаване на засмукването (бутилка, залъгалка или пръст) се деформират горната челюст (небцето и зъбната дъга) и горните резци. Дюсерът поддържа зъбните дъги отворени и езикът се опира на небцето, извивайки го и го издига патологично. Последицата ще бъде неправилно запушване на зъбите поради предна отворена захапка и/или задно кръстосано ухапване, поради контракциите на устните стени, произведени от отрицателното налягане вътре в устната кухина. Освен това може да се наблюдава изпъкване на горните резци.

Елиминираме залъгалката и шишетата, така че детето да започне да използва дъвчещите си мускули и въвеждаме и поддържаме солидна диета, така че езикът му да се движи, да придружава и да увива хранителния болус, който ще смила със зъбите си и с действието на мускули, така че детето да усеща, смачква и да се наслаждава на храната, преди да погълне. (3. 4. 5)

[1] Latejet, M, Ruiz Liard, A, „Анатомия на човека“ 4-то издание, медицински издания.

[2] Бигензан, У. "Орофациални дисфункции в детска възраст". Редактиране. Ars Médica, Барселона, 2004.

[3] Grandi, D. "Logopedia and Temporo Mandibular Joint", Journal of Clinical Monographs in Orthontics, Surgery and TMJ. Част 2. Редакция Médica Ripano, Мадрид, 2009.

[4] Гонсалес Хиралда, Р. „Дейността на дъвкателните мускули и връзката му с морфологиите на черепа и челюстно-челюстната челюст“. UCM. Дисертация Стоматология 1977.

[5] Леви Пинто, С. "Детска отоларингология", Редакция. Interamericana, Мексико, 1994 г.