Това са сравнителни данни за последните 7 години в държавните и частните училища в Буенос Айрес; Това е следствие от закона за хората с увреждания, който улеснява тази интеграция, и от импулса на родителите
През последните седем години броят на момчетата с аутизъм, включени в държавни или частни училища от началното, основното и средното ниво на Федералната столица и първия кордон на предградията, се умножи по 25. Според това проучване на Аржентинската асоциация на родителите аутисти (APAdeA) и Аржентинската федерация на аутизма (FAdeA), в зависимост от случаите, проведени от APAdeA, въпреки че частните приемат повечето деца, държавните също увеличиха своето участие през последните години.
Хората с диагноза ASD (разстройство от аутистичния спектър) са се увеличили от 1 на 150 през 2000 г. до 1 на 68 през 2013 г. (120% увеличение) в САЩ, според проучване, публикувано от Центъра за контрол и превенция на заболяванията. Въпреки че у нас няма официални данни, тенденцията е тази на растеж.
В този контекст и в навечерието на своята двадесета годишнина, Аржентинската асоциация на родителите аутисти (APAdeA) и Аржентинската федерация на аутизма (FAdeA) организират Втория аржентински конгрес по аутизъм като място за дебати и обмен на 30 октомври 31 и 1 ноември в Юридическия факултет на Университета в Буенос Айрес (UBA).
Под лозунга „Родителите и професионалистите заедно за приобщаване на хората с аутизъм“ конгресът предлага пространство за дебати, разпространение на знания и обмен. Ще се проведе и II Национално събрание на родителите на хора с аутизъм, за да могат те да споделят своя опит, информация и да официализират предложения пред публичните власти относно ASD.
Лицето, отговарящо за училищната интеграция на APAdeA, Густаво Дубницки, информира LA NACION, че включване на момчета с аутизъм може да се наблюдава от образователните и здравни политики, които се борят за тази интеграция. "Опитвайки се да улесни достъпа до образование за всички деца, през 1997 г. беше обнародван Закон 24901 за хората с увреждания, който даде възможност за интеграция на хората с увреждания. Аржентина одобри конвенцията за правата на хората с увреждания, която дава сила на закона през 2008 г. (N ° 26378), където в член 24 се говори за равни възможности в училищната система ", уточни той.
Той подчерта постоянството на родителите, които претендират за правата на децата си. "С това общение между държавата и семейството стигаме до тези моменти, в които е насочено включването. Все още има какво да се преодолее, но ние работим за приобщаващо образование ", каза той. Както той смяташе, предимството на този модел не е само за едната страна, а за всички. "В един приобщаващ свят етикетите и предразсъдъците ще бъдат оставени настрана", каза той.
Основателят и почетен президент на APAdeA, Хорасио Джофре Галиберт, подчерта съответната роля на родителите в семейния ангажимент по този въпрос: „APAdeA се стреми да даде по-голямо значение на ролята и решенията на родителите. Според нашия опит тяхното участие е ключов за напредъка, постигнат при лечението, диагнозите, признаването на здравната и образователната система и при разработването на публични политики през последните 30 години ".
Относно APAdeA
Аржентинската асоциация на родителите аутисти (APAdeA) е родена с цел да сближи родителите, да ги съветва и да насърчи специализацията на професионалистите по аутизъм. През 1994 г. Националният закон за аутизма - изготвен от д-р Хорасио Жофре Галиберт и други родители на APAdeA - е представен в Националния сенат, получавайки половин санкция през 2000 г.
Той е одобрен в провинция Чубут през 1996 г., ставайки първият закон за аутизма в Южна Америка. По време на допълването на правната рамка за уврежданията и насърчаването на приемането на Закон 24901, който промени историята на уврежданията в страната. Тази група родители беше почва на информацията, разпространител на субекта и обучител в страната на внасяните техники и лечения, които не съществуват в региона, обучавайки първите професионалисти в страната. Освен това да създаде FELAC (Латиноамериканска федерация по аутизъм) и FAdeA (Аржентинска федерация по аутизъм) и да бъде пълноправен член на Съвета на OMA (Световна организация за аутизъм, Белгия).
Конгресът и неговите лектори
Конгресът ще разгледа аутизма в света, диагнозите, лечението и жизнения цикъл, образованието и трудовото приобщаване, упражняването на правата, институционалното управление, живота на възрастните и стареенето, ролята на професионалистите, родителите и държавата, изследванията, прилагането на технологиите при хора с ASD и застъпничество за въздействието на родителските асоциации. Ще участват неправителствени организации, свързани с темата и национални и международни справки.
Сред международните лектори ще бъдат:
Симона Паласиос: Майка на възрастен с аутизъм, биолог и президент на Асоциацията за аутизъм в Бургос, Федерация за аутизъм в Кастилия и Леон, Фондация MIRADAS. Член на борда на директорите на Аутизъм Европа от 2003 г.
Адам Файнщайн: Баща на млад мъж с аутизъм, британски специалист в областта, писател, изследовател и историк. Неговата книга „Историята на аутизма: Разговори с пионерите“ е представена в повече от 100 страни и днес се смята за най-четената работа по този синдром. Той е основател и редактор на международното списание за аутизъм, Look Up и организатор на международната конференция за аутизъм Awares, която се провежда онлайн всяка година. Той също така е написал биографията на Пабло Неруда: Страст към живота, в допълнение към увода към английското издание на Лабиринти от Хорхе Луис Борхес.
Нели Вилалобос Прието: Майка на възрастен с аутизъм и основател на Стола за свободен аутизъм в Маракайбо, Венецуела. В момента тя е почетен професор на Факултета по хуманитарни науки на Университета в Зулия. Диплома по образование (LUZ) и магистърска степен по педагогика от Автономния университет в Мексико (UNAM)
Регистрацията за конгреса се извършва в