Много често запитване сред родителите и причина за голямо безпокойство е: Моето дете не яде, какво мога да направя? Предвид тази загриженост, първо трябва да се изключи основен патологичен процес с педиатър (обикновено придружен от коремна болка, гадене ...). След като проблемът е изключен, как можем да помогнем на детето?

хранително

Данни, които да се вземат предвид:

Проблеми със сензорно хранене също могат да възникнат при деца, те се лекуват от ерготерапевти, специализирани в подхода за сензорна интеграция. Според Сара Родригес Хол, терапевт, специализиран в този тип проблеми, „дете със сензорни интеграционни проблеми изпитва затруднения при обработката на стимулите, които идват отвън, в случая храната, за да има добър отговор, адаптиран към споменатия стимул (храната ).

Проблемите със сензорната обработка могат сериозно да повлияят на храненето на детето. Храненето само по себе си, днес, освен че е основна дейност за оцеляване, е и акт за социализиране и установяване на взаимоотношения. Колко родители спират да излизат да се хранят в ресторанти, защото децата им имат истерики, защото не искат да ядат, защото ядат само 4 вида храна или защото храненето за тях е просто мъчение?

Храната, за да бъде адекватна, в допълнение към хранителния компонент, изисква координация на няколко компонента, като двигателни умения (знаейки как да дъвчеш и движиш езика вътре в устата) когнитивна (извършване на споменатите движения в последователности) и сензорна (разпознаване, различаване и се адаптира по подходящ начин към текстури, аромати, миризми, плътност и т.н.)

Когато има проблем със сензорно разстройство, има няколко проблема, които могат да бъдат свързани с храненето.

На тактилно ниво, Това може да повлияе на вашата диета по два много различни начина. Детето може да има a тактилна свръхчувствителност (Те са притеснени от докосване и прекалено реагират на него). Това от гледна точка на храната може да се наблюдава, както следва: отказ да се опитат нови храни или текстури, яде само един и същ вид храна, приготвена по същия начин, реакции на страх или недоволство при контакт с устната кухина от устата, аркади, когато намерят типичния конец в гърнето. Тези деца също могат да бъдат притеснени чрез измиване на лицата и зъбите. Моделите за избягване са уникални за всеки индивид, въпреки че всички те ще предизвикат състояния на тревога и поведенчески проблеми.

Тогава се срещаме с противоположните деца, с тактилна хипосензитивност, те не са в състояние да регистрират тактилни стимули. Те са тези, които се нуждаят от голямо насърчение, за да го осъзнаят. Те са децата, които се хранят на големи парчета и пълнят устата си изцяло с храна. Те не възприемат, когато имат мръсна уста или остатъци от храна в околността. НЕ знаят кога една храна е много люта или солена.

Друг проблем е да проприоцептивно ниво. Усещането за проприоцепция е това, което ни дава информация за положението на нашите мускули и стави. Тя ни позволява да знаем как да се движим в пространството, да се отнасяме към околната среда и какъв натиск да упражняваме при манипулиране на различни предмети. Ако има дисфункция на проприоцептивно ниво, можем да наблюдаваме деца с лоши двигателни умения на устната кухина, те са тези, които ще имат затруднения да постепенно отворят отвора на устата, да движат езика по координиран начин, за да образуват хранителния болус. Те могат да поглъщат храна с почти никакво дъвчене или да пълнят устата си с големи количества храна, за да могат да дъвчат. "

Принципът на доброто храносмилане започва с правилното дъвчене на храната. Поради тази причина родителите трябва да бъдат внимателни наблюдатели на хранителния процес на нашите деца от началото до края.

Синът ми не яде и след спазването на тези съвети все още не яде. В този случай консултацията с хранителен съветник може да бъде от голяма помощ. От друга страна, ако сме предложили хранителни храни от всички групи, педиатърът ще прецени необходимостта от включване на добавки и витамини.

След като знаете тези съвети, можете да задавате всякакви въпроси.