Мнение

  • Риоха
    1. Регион
    2. Нашите региони
  • Испания
  • Свят
  • Икономика
  • Общество
  • Култура

Печатно издание

Затвори Изпратете новините

Затвори Поправете новината

Искам да призова за размисъл, както на учителите по физическо възпитание, така и на всички агенти, участващи както в здравеопазването, така и в образованието на нашите деца и младежи, по отношение на намаляването на часовете по физическо възпитание, в началния етап. Мисля, че намаляването на часовете, посветени на тази тема, е голяма грешка поради важността, която има в интегралното развитие на детето. Физическата активност в детска възраст допринася за развитието на невронални и двигателни структури, необходими за когнитивното развитие. Физическото възпитание се превръща в основен инструмент, при който децата се обучават чрез движение, за да развият своите двигателни, когнитивни и социално-емоционални аспекти.

физическо

Но освен че е образователен съагент, от съществено значение за еволюционното развитие на детето, новата концепция за здравето, като цялостно състояние на физическо, психическо и социално благополучие, създадена от Световната здравна организация (СЗО), носи нова насоченост, не само лечението на заболявания, но насърчаването на здравословна среда, при която мултидисциплинарното сътрудничество между различни социални агенти, училище, семейство (родители, братя и сестри), лекари и др. е от жизненоважно значение. По този начин виждаме как учебните програми за физическо възпитание въвеждат тази нова концепция и са въведени подходи за насърчаване на здравето.

Според СЗО затлъстяването и наднорменото тегло са достигнали епидемичен характер по целия свят; повече от 1 милиард възрастни са с наднормено тегло и от тях поне 300 милиона са със затлъстяване. Тревожният факт, който принуди Европейския парламент да разработи политики срещу детското затлъстяване, е, че в 27-те държави-членки на ЕС 14 милиона деца са с наднормено тегло, а други три са с наднормено тегло, като в някои страни половината от възрастното население тежи повече, отколкото те трябва и двама от десет ще затлъстяват в бъдеще.

Както в Европа, така и в САЩ, от 90-те години до днес, честотата на детското затлъстяване се е удвоила. Испания се превърна в четвъртата държава в ЕС с най-голям брой деца с проблеми с наднормено тегло, представяйки картина на затлъстяване при 16,1% сред деца между 6 и 12 години, надмината само от данни от Италия, Малта и Гърция. Всяко четвърто дете е с наднормено тегло или с наднормено тегло, според Националното здравно проучване от 2006 г. Тревожен факт в обществото, което е носило за флаг една от най-добрите диети в света: средиземноморската диета и която само преди пет години представи само 5 % от затлъстелите непълнолетни. Като справка проучването Paidos, проведено през 1986 г., относно детското затлъстяване, детското затлъстяване в Испания се е увеличило четири пъти оттогава.

Загрижеността относно значението на затлъстяването в световен мащаб се дължи на факта, че той е провокиращ рисков фактор за развитието на други заболявания като диабет, високо кръвно налягане, хиперхолестеролемия, повишен сърдечно-съдов рисков фактор, дихателни проблеми, умора, нарушения на щитовидната жлеза, някои форми на рак, проблеми със самочувствието, социални отношения и дълъг списък с други. Хронични заболявания на нашето време, които увеличават смъртността и разходите за здраве.

На последния конгрес на Испанската асоциация на педиатрите (AEP), проведен през юни 2007 г. в Барселона, различни съобщения стигнаха до заключението, че затлъстяването е свързано с промени, които увеличават сърдечно-съдовия риск (ранни атеросклеротични промени), които се проявяват още в юношеството. Друго проучване с деца от пубертета установи, че висок процент от изследваните случаи са с наднормено тегло и затлъстяване, което заедно с излишък в консумацията на мазнини и енергия, неадекватен прием на витамини и минерали и ниска физическа активност може да ги предразположи до бъдещо хронично затлъстяване и други метаболитни заболявания. Тези данни показват спешна нужда от прилагането на специфични програми за превенция и лечение на затлъстяването в Испания.

Следователно затлъстяването трябва да се третира като нововъзникващо високорисково заболяване, тъй като е диагностицирано в последната Национална конференция за затлъстяването и сърдечно-съдовите рискови фактори, проведена в Мадрид и на VII конгрес на Испанското общество за изследване на затлъстяването, проведен в Сарагоса миналия октомври.

Връщайки се назад няколко десетилетия, здравословните проблеми се основаваха на опитите да се отговори на основните хранителни нужди и изкореняването на заразните болести, както е в момента в слабо развитите страни. Днес в така наречените развити страни тази реалност от само няколко години се превърна в нещо друго: нарастваща загриженост за преяждането и лошите хранителни навици, които причиняват сериозния проблем със затлъстяването.

Изправен пред такава тревожна ситуация, отговорите бяха бързи и на 8 декември 2005 г. Европейският съюз изготви Зелена книга за насърчаване на здравословното хранене и физическата активност, за да се предотврати затлъстяването и хроничните заболявания. Става въпрос за събиране на информация с цел установяване на приоритетните линии в политиката на ЕС в областта на общественото здраве в борбата срещу затлъстяването. От тази отправна точка, на 22 януари 2007 г., Европейският парламент (ЕП) представи доклад, потопен в европейска програма за действие за периода 2003-2008 г., озаглавен „Затлъстяване, все по-често в ЕС“. Препоръчва се на държавите-членки придават на затлъстяването статус на хронично заболяване. Настоящият документ иска да бъде гарантиран лесният достъп до физически и спортни дейности за децата в училищата.

На 7 ноември 2007 г. ЕП представи друг доклад, озаглавен

. Подчертава, че физическото възпитание е единственият училищен предмет, целящ да възпита в децата здравословен начин на живот. Той подчертава, че физическото възпитание често се „жертва“ в полза на други предмети и че спортът в училище често е непривлекателен поради своя състезателен характер и лоша координация в педагогически аспекти между това, което се прави навреме, в училище и след учебните часове. Докладът заключава, че държавите трябва да разработят информационни кампании за насърчаване на физическата активност на децата и че спортът е задължителен както в началното, така и в средното образование. Той също така настоятелно призовава държавите-членки да направят физическото възпитание задължително за началните и средните курсове и необходимостта от включване на поне три седмични часа по физическо възпитание. Този доклад беше одобрен на 13 ноември 2007 г. с 590 гласа „за“, 56 „против“ и 21 „въздържал се“.

В Испания отговорът на Министерството на здравеопазването и потреблението е да се приложи Стратегията за хранене, физическа активност и превенция на затлъстяването, по-известна като NAOS стратегия. Проектиран и координиран от Испанската агенция за безопасност на храните (AESA), този план е създаден с цел обединяване и насърчаване на политики и планове за действие, насочени към подобряване на хранителните навици и насърчаване на редовната физическа активност сред населението. И то, като действа в различни сфери и включва всички сектори на обществото: семейството, училището, градските съвети, медиите и хранителните компании, наред с други. Стратегията на NAOS има за цел да информира населението за важността на балансираната диета за тяхното здраве и редовната практика на физически упражнения, като в същото време работи, за да направи най-здравословните възможности най-лесни за възприемане.

Училището не може да загърби различните проблеми и социални промени и детското затлъстяване и навиците, които поражда, е един от основните. Това е подходящо място за извършване на превантивна работа, насърчаване на хранителните навици и практикуването на физическа активност. Детството и юношеството са идеалното време за промяна на поведението, което помага да се оформи личността, те са етапи, в които се придобиват ценности и навици на поведение, които ще имат решаваща роля в зряла възраст, така че могат да се установят трудни модели на поведение. бъдеще. Следователно здравето трябва да бъде приоритет в учебните програми и в рамките на тях областта на физическото възпитание трябва да насърчава позитивно отношение, което кара детето да придобие навика да практикува физическа активност в свободното си време. Но за това ще е необходимо сътрудничеството на образователните администрации и поддържането на натоварването в областта на физическото възпитание, а не намаляването му, както вече се случи в Ла Риоха и в други общности, въз основа на постановленията за минимално съдържание на последна регулаторна промяна на образователната система.

И накрая, трябва да се отбележи, че въпреки че децата и юношите трябва да спортуват всеки ден, би било необходимо извънкласната физическа спортна дейност, провеждана като възможност за свободно време, да бъде свързана с педагогическите линии на училищното физическо възпитание, за да се гарантира децата получават адекватна физическа активност от гледна точка на тяхното физическо, когнитивно и социално-емоционално развитие и най-вече, че тя е мотивираща, а не изключителна, така че да не води до ранно отказване от нея.