Както вече видяхме в Пост за сензорна интеграция, можем да го определим като Неврологичен процес, който е отговорен за организирането на информацията, която възприемаме за нашето тяло и заобикалящата ни среда. Ако има затруднение в сензорната обработка, се случва да не възприемаме адекватно усещанията, които идват от околната среда и от собственото ни тяло и следователно се получава отговор, който не е в съответствие с получения стимул, това може да повлияе на нивото ни на бдителност, внимание и способност за организиране на ежедневното поведение.
В тази публикация ще се съсредоточим върху как тези трудности при сензорна обработка могат да повлияят на дейност, толкова важна, колкото храненето. Храната може да бъде определена като основна дейност за нашето оцеляване, която също е отговорна за различни функции, като социализиране, установяване на взаимоотношения, организиране на рутини и др., За да бъде успешна, координацията на множество компоненти и умения, както двигателни, така и когнитивни е необходимо.като сензорна.
Когато има трудност в сензорната обработка, в зависимост от модалността, която засяга основно, можем да открием следното проблеми, свързани с храненето:
На ниво докосване
Чрез усещането за допир поддържаме контакт със света около нас, изследваме през първите години от живота си и възприемаме различни стимули като натиск, контакт, температура и вибрации. Това чувство на привързаност може да се види по два много различни начина:
- Тактилна свръхчувствителност: Получената сензорна информация се възприема по изменен начин нагоре, можем да я наблюдаваме в следните поведения:
- Отказ да опитате нови храни или текстури
- Яденето само на един и същи вид храна и готвенето по същия начин
- Реакции на страх и недоволство при контакт в областта на устната кухина
- Отказ да се измият зъбите и лицето
Моделите за избягване са уникални за всеки индивид (Willbarger 1991). Всички тези реакции ще предизвикат повишено състояние на бдителност и поведенчески проблеми.
- Тактилна хипосензитивност: Можете да имате проблеми с регистрирането на тактилните стимули, които достигат до устата и се нуждаят от много сензорни данни, за да са наясно с това. Можем да го наблюдаваме в следното поведение:
- Яжте големи хапки и напълнете устата си напълно с храна
- Не усеща кога е мръсно или когато храната остава върху устните и устата
- Да не забележите кога една храна е много гореща или много солена
На проприоцептивно ниво
Чрез усещането за проприоцепция имаме информация за положението на нашите мускули и стави, също така ни помага да знаем как да се движим в пространството, как да ги свързваме с околната среда и какъв натиск да упражняваме при манипулиране на различни предмети. Ако има дисфункция в проприоцептивната сензорна обработка, можем да наблюдаваме следното:
- Лоши двигателни умения на устната кухина (те ще имат затруднения да регулират отварянето на устата, да движат езика в координация и по този начин да образуват хранителния болус)
- Те поглъщат храната едва без да дъвчат
- Те пълнят устата си с големи количества храна, за да могат да я дъвчат
Други сензорни системи като вестибуларната и обонятелната системи също могат да бъдат променени при хранене. На вестибуларно ниво можем да наблюдаваме проблеми с правилното седене или непрекъснато движение, а на обонятелното ниво твърде много възприемане на определени миризми, които причиняват отхвърляне на определени храни.
Ако всичко това ни е познато ... какво можем да направим?
Ако вашият роднина показва някое от описаните по-горе поведения и те оказват сериозно влияние върху изпълнението на ежедневните дейности, във взаимоотношенията със семейството или с връстниците си, първата стъпка, която трябва да предприемем, е да отидем при професионалист ( Ерготерапевт), специализиран в сензорната интеграция, за да може да извърши оценка и да определи дали има дефицит, свързан със сензорна обработка или не, и ако е така, той ще ни посъветва относно лечението, което ще се проведе.
Ако искате повече информация за проблеми, свързани с храненето, не се колебайте да се свържете с някой от нашите центрове за увреждане на мозъка.
Библиографски справки:
AYRES, A. J. (2003), Сензорна интеграция и детето, Превод: Тереза Кармона Лобо, Редакционни трили, Мексико.
Курс "Подход за сензорна интеграция в областта на храната: Храна и забавление".
BEAUDRY BELLEFEUILLE, I. (2008), Имам елфи на краката си - училищни затруднения, хиперактивност, поведение, проблеми със съня и храненето, наблюдавани от децата и от Теорията на сензорната интеграция, Ediciones Nobel, Oviedo.
7 коментара за "Храната от сензорния интеграционен подход"
Е, съгласен съм с по-голямата част от предадената информация, но има един аспект, който ми се струва основен и никой не го е споменал: фигурата на логопеда. Не можете да третирате обект толкова деликатен като храната и проблеми, свързани с преглъщането и да не кажете, че специалистът е LOGOPEDA.
Мариан, благодаря ти много за коментара. В този случай публикацията е написана от ерготерапевт, може би затова забелязвате отсъствието да коментирате. Но нашият начин на работа е мултидисциплинарен, така че Ерготерапията и Логопедията, както и останалите области, винаги работят заедно. Поздрави от всички нас, които съставляваме NeuroRHB.
Наистина е вярно, че не можем да направим дисекция на потребителя, а напротив, да се намесим изчерпателно и си струва да се изясни, че логопедът играе много важна роля в нарушенията на преглъщането от подготвителния етап на устната кухина до преглъщането като такова.
Нека ние, трудовите терапевти, да спрем да вярваме, че сме многостранни и да ограничим добре полетата си на действие.
"Пациентите са основните губещи"
Благодаря
Фокусът в този случай е насочен към СЕНЗОРНАТА ИНТЕГРАЦИЯ, област с пълна компетентност на Ерготерапията и добре спечелена от нашата кариера за всички плодове, които дава за толкова много патологии
И че сме част от мултидисциплинарния екип и че трудовите терапевти, логопедите, физиотерапевтите са винаги ориентирани към една и съща цел, но с използването на различни ресурси/методи с единствената цел да постигнат благоприятна и съвместна еволюция за пациента.
Поздравления за тази великолепна статия, толкова пълна и в същото време толкова лесна за разбиране за всеки. На колегата логопед, която казва, че тъй като фигурата на речевия патолог не е спомената, я каня да напише статия, в която да посочи как фигурата на логопеда може да подобри тези аспекти.
Статията е много интересна, в работата си имам няколко от тези деца, които поради други разстройства страдат главно от тактилна хипосензитивност. Както казват други коментари, SI е метод за лечение на ОЗ, което не означава, че е от съществено значение потребителят да координира работата на логопеда с общи цели.
Благодаря на всички ви за добрите коментари, които правите. Моето малко момиченце е на 4 години и е анустист и виждам, че страда от тактилна хипосензитивност
И бих искал някой логопед да ми помогне да работя върху неговия орален проблем, който той няма до момента