Висше образование
Най-голямото медицинско училище в света "
Това обучение ще генерира чувство за сигурност при извършване на медицинска практика, което ще ви помогне да израствате лично и професионално "
Кърменето осигурява значително по-добра защита от изкуственото хранене срещу диарийни заболявания и респираторни инфекции при деца, основните причини за смъртност в популации с ограничени икономически ресурси. През 1993 г. СЗО изчисли, че 1,5 милиона смъртни случаи на бебета могат да бъдат предотвратени всяка година чрез ефективно кърмене. Освен това изкуственото мляко е не само скъпо, но може да бъде рисков фактор за недохранване, тъй като някои майки може да се изкушат да го разреждат или да преминат преждевременно към други форми на хранене. От друга страна, в някои страни с високи доходи много майки спират да кърмят по-рано, отколкото искат; Въпреки че около 80% от майките решават да кърмят децата си, когато раждат, само 36% продължават шест месеца след раждането. Причините са няколко, много майки спират да кърмят, защото имат погрешно схващане, че млякото им не храни новороденото, губят доверие в себе си и че произвеждат достатъчно мляко, за да може детето им да се храни правилно.
През последните три десетилетия ниските нива на честота и продължителност на кърменето се признават като проблем на общественото здраве.
Европейският план за действие за защита, насърчаване и подкрепа на кърменето признава кърменето като приоритет на общественото здраве. Обществото понася щетите от не кърмене, тъй като изкуствената лактация представлява увеличение на разходите за здраве поради основното заболяване, свързано с некърменето, майката има по-голям риск от следродилен кръвоизлив, фрактура на гръбначния стълб и тазобедрената става след менопауза, артрит ревматоиден, маточен, гърда, рак на яйчниците, хипертония, тревожност и депресия. Основното заболяване на кърмените бебета и техните майки е увеличаването на отсъствията от работа, компаниите също страдат от тези ефекти. Кърмените деца причиняват по-малко разходи за семействата си, обществото за лекарства и ползване на здравни услуги и причиняват по-малко загуби поради отсъствия и не трябва да забравяме, че това спестява природни ресурси, не замърсява околната среда и не е необходимо да харчи за производство, опаковайте или транспортирайте.
Актуализирайте знанията си чрез магистърска програма по Кърмене "
Магистърска степен по Кърмене Той съдържа най-пълната и актуална научна програма на университетската сцена. Най-забележителните характеристики на курса са:
- Разработване на повече от 75 клинични случая, представени от експерти по Кърмене. Неговото графично, схематично и изключително практично съдържание, с което са замислени, събира научна и помощна информация по онези дисциплини, които са от съществено значение за професионалната практика.
- Новини относно грижите и интервенцията за кърмене.
- Съдържа практически упражнения за извършване на процеса на самооценка за подобряване на обучението.
- Интерактивна учебна система, базирана на алгоритми за вземане на решения за повдигнатите ситуации.
- Със специален акцент върху научно обоснована медицина и методологии за изследване на кърменето.
- Всичко това ще бъде допълнено с теоретични уроци, въпроси към експерта, дискусионни форуми по противоречиви теми и индивидуални документи за размисъл.
- Наличност на съдържание от всяко фиксирано или преносимо устройство с интернет връзка.
Тази собствена магистърска степен може да бъде най-добрата инвестиция, която можете да направите при избора на програма за актуализация по две причини: в допълнение към актуализирането на знанията си по Кърмене, ще получите магистърска степен по собствена степен от първата образователна институция в Испания, CEU "
Той включва в своя преподавателски персонал специалисти, принадлежащи към областта на кърменето, които влагат своя трудов опит в това обучение, както и признати специалисти, принадлежащи към водещи научни общества.
Благодарение на тяхното мултимедийно съдържание, разработено с най-новите образователни технологии, те ще позволят на професионалиста ситуирано и контекстуално обучение, тоест симулирана среда, която ще осигури завладяващо обучение, програмирано да тренира в реални ситуации.
Дизайнът на тази програма се основава на учене, базирано на проблеми, чрез което лекарят трябва да се опита да разреши различните ситуации на професионална практика, които възникват по време на курса. За това лекарят ще има помощта на нова интерактивна видео система, изработена от признати експерти в областта на кърменето и с богат опит в преподаването.
Увеличете сигурността си при вземането на решения, като актуализирате знанията си чрез собственото заглавие на този Учител "
Възползвайте се от възможността да научите за последните постижения в кърменето и да подобрите грижите за пациентите си "
Структурата на съдържанието е разработена от екип от професионалисти от най-добрите болници и университети на националната територия, осъзнаващи значението на настоящото обучение, за да могат да предлагат качествени съвети и подкрепа по време на началото на кърменето, и ангажирани с качеството преподаване чрез нови образователни технологии.
Тази магистърска степен по Кърмене съдържа най-пълната и актуална научна програма на пазара "
Модул 1. Кърменето днес и през цялата история
1.1. Понятия, свързани с кърменето.
1.1.1. Еволюция на концепцията за кърмене.
1.1.2. Концепции за кърменето.
1.2. История на кърменето.
1.2.1. Естествена история на кърменето.
1.2.2. Историческо развитие на значението на кърменето.
1.3. Фалшиви митове.
1.3.1. Заблуди относно кърменето.
1.3.2. Правилни вярвания относно кърменето.
1.4. Стратегия за грижа за нормално раждане.
1.4.1. Насърчаване на кърменето след раждането.
1.4.2. Ползи от кърменето при раждане.
1.5.1. Епидемиологичен ход на развитието на кърменето.
1.5.2. Социална еволюция на кърменето.
1.6. Банки с човешко мляко.
1.6.1. Концепция за банка за мляко.
1.6.2 Характеристики на банка мляко.
1.7. Съвети и подкрепа за жени, които не искат да кърмят.
1.7.1. Здравно образование за жени, които не искат да кърмят.
1.7.2. Специфична информация за грижите при не-кърмещи жени.
1.8. Права на жените по време на кърмене.
1.8.1. Непосредствените права на бебето.
1.8.2. Социални придобивки при кърмещата жена.
1.9. Участие на бащата в кърменето.
1.9.1. Бащата като помощна фигура за кърмене.
1.9.2. Бащата като консултант по кърмене.
1.10. Глобална защита на лактацията: препоръки на СЗО.
1.10.1. Препоръки на СЗО.
1.10.2. Глобална защита при кърмене.
Модул 2. Физиология и клинична история в лактацията
2.1. Анатомия на гърдата.
2.1.1. Околна костна структура на гърдата.
2.1.2. Мускулна структура на гърдата.
2.2. Физиология на лактацията.
2.2.1. Физиологично развитие на кърменето.
2.2.2. Хормонална схема на лактация.
2.3. Ползи от кърменето за майка.
2.3.1. Концепция.
2.3.2. Ползите от кърмещите майки.
2.4. Ползи от кърменето за бебета.
2.4.1. Концепция.
2.4.2. Ползите от кърменето при бебето.
2.5. Оценка на приема.
2.5.1. Показания при приема.
2.5.2. Неподходящи действия при предприемането.
2.6. Признаци на добро и лошо закачане.
2.6.1. Концепция на камион.
2.6.2. Ползи от доброто авансово плащане.
2.7. Препоръчани позиции.
2.7.1. Подходящи позиции при кърмене.
2.7.2. Неподходящи позиции при кърмене.
Модул 3. Грижи по време на кърмене и здраве на кърмещата жена
3.1. Първи препоръки по време на бременност.
3.1.1. Развитие на лактацията при бременност.
3.1.2. Грижи за кърменето при бременност.
3.2. Грижи за гърдите по време на кърмене.
3.2.1. Обща грижа.
3.2.2. Конкретни съвети.
3.3. Правилни техники за кърмене.
3.3.1. Различни техники за кърмене.
3.3.2. Неправилни мерки за кърмене.
3.4. Краткосрочни ефекти на кърменето върху здравето на жените.
3.4.1. Непосредствени ползи от кърменето за жени.
3.4.2. Положителни съвети за кърмене.
3.5. Ефекти от кърменето върху здравето на жените в средносрочен и дългосрочен план.
3.5.1. Дългосрочни ползи от кърменето.
3.5.2. Средносрочни ползи от кърменето.
3.6. Диета на майката и кърмене.
3.6.1. Храни, които променят кърмата.
3.6.2. Храни, които са от полза за кърменето.
3.7. Физическа активност и кърмене.
3.7.1. Насърчаване на физическата активност по време на кърмене.
3.7.2. Противопоказания за физическа активност по време на кърмене.
Модул 4. Здравото новородено
4.1. Анатомични и физиологични характеристики.
4.1.1. Анатомия на новороденото.
4.1.2. Новородено физиология.
4.2. Хранителни нужди за кърмачета.
4.2.1. Хранене на кърмачета.
4.2.2. Диетични съвети.
4.3. Растеж на кърмените бебета.
4.3.1. КОЙ криви.
4.3.2. Нормалност в кривата.
4.4. Детски колики.
4.4.1. Концепция.
4.4.2. Индикации за избягване на кода за новородени.
4.5. Ранен контакт кожа до кожа.
4.5.1. Стартът кожа до кожа.
4.5.2. Непосредствени ползи от кожа до кожа.
4.6. Първо вземете. Прикачен файл.
4.6.1. Концепция за прикачен файл.
4.6.2. Индикации за началото на контакта.
4.7. Кърмене и грижи за майката кенгуру.
4.7.1. Кенгуру метод концепция.
4.7.2. Начало на техниката.
4.8. Зърна и залъгалки по време на кърмене.
4.8.1. Описание на биберони и залъгалки.
4.8.2. Противопоказания на зърната и залъгалките.
Модул 5. Проблеми по време на кърмене
5.1. Противопоказания за кърмене.
5.1.1. Ситуации, които противопоказват кърменето.
5.1.2. Съвети.
5.2. Патологии на майката, които противопоказват кърменето.
5.2.1. Избройте патологиите на майките, които противопоказват кърменето.
5.2.2. Консултиране срещу противопоказания за кърмене.
5.3. Патологии на новороденото, които противопоказват кърменето.
5.3.1. Избройте неонаталните патологии, които противопоказват кърменето.
5.3.2. Консултиране срещу противопоказания за кърмене.
5.4. Проблеми със зърната.
5.4.1. Различни видове зърна.
5.4.2. Подкрепа на майката.
5.5. Набъбване на гърдите.
5.5.1. Концепция.
5.5.2. Правилно лечение.
5.6.1. Концепция.
5.6.2. Правилно лечение.
5.7. Помощни средства и устройства за подпомагане на кърменето.
5.7.1. Различни устройства за кърмене.
5.7.2. Как да помогнем на кърменето.
Модул 6. Други видове кърмене
6.1. Изкуствено кърмене.
6.1.1. Концепция.
6.1.2. Развитие на техниката.
6.2. Мляко с формула: обработка и недостатъци.
6.2.1. Приготвяне на адаптирано мляко.
6.2.2. Предимства и недостатъци.
6.3. Подготовка на бутилка.
6.3.1. Техника за приготвяне на бутилка.
6.3.2. Стерилизирайте бебешки бутилки.
6.4. Смесена лактация.
6.4.1. Концепция.
6.4.2. Как да го осъществим.
6.5.1. Концепция.
6.5.2. Показания.
6.6. Комбинация от кърмене с хранене.
6.6.1. Дохранване.
6.6.2. Хранителни нужди.
Модул 7. Кърмене в специални ситуации
7.1.1. Концепция.
7.1.2. Мерки за тяхното лечение.
7.2. Болни новородени.
7.2.1. Различни патологии.
7.2.2. Кърмене при деца с патологии.
7.3.1. Определение за недоносеност.
7.3.2. Кърмене при недоносени бебета.
7.4. Тийнейджърски майки.
7.4.1. Кърмене при подрастващи майки.
7.4.2. Проблеми при тийнейджърките майки.
7.5. Кърменето и методът на Мела.
7.5.1. Концепция.
7.5.2. Предимства на метода MELA.
7.6. Разцепване на устните и устните малформации.
7.6.1. Концепция.
7.6.2. Подкрепа за новороденото и майката при кърмене.
7.7. Кърмене и нова бременност.
7.7.1. Кърмене в ТАНДЕН.
7.7.2. Съвети.
7.8. Кърмене и стрес.
7.8.1. Стресът е в ущърб на кърменето.
7.8.2. Мерки за справяне със стреса.
Модул 8. Чести ситуации по време на кърмене
8.1. Плач и отхвърляне на гърдата.
8.1.1. Концепция.
8.1.2. Непосредствено внимание.
8.2. Стачка на лактацията.
8.2.1. Концепция.
8.2.2. Съвети за стачката.
8.3. Продължителна и тандемна лактация.
8.3.1. Концепция.
8.3.2. Печалби.
8.4.1. Концепция.
8.4.2. Ползи за съвместно спане.
8.5. Работа извън дома и кърмене.
8.5.1. Включване в работа.
8.5.2. Подкрепа в тази ситуация.
8.6. Експресия на мляко: методи и инструменти.
8.6.1. Части от помпата за кърма.
8.6.2. Използване на помпа за кърма.
8.7. Транспорт и съхранение на кърмата.
8.7.1. Механизми за съхранение на мляко.
8.7.2. Транспорт на мляко.
Модул 9. Лекарства и кърмене
9.1. Постъпване на лекарства и други елементи в кърмата.
9.1.1. Концепция.
9.1.2. Противопоказания при прилагането на лекарства.
9.2. Взаимодействие с лекарства и кърмене.
9.2.1. Лекарствено взаимодействие.
9.2.2. Администрация на лекарството.
9.3. Най-често срещаните лекарства по време на кърмене.
9.3.1. Лекарства, посочени в периода на кърмене.
9.3.2. Показания.
9.4. Онлайн ресурси и инструменти за наркотици и кърмене.
9.4.1. Мрежа за кърменето и наркотиците.
9.4.2. Как да търсите онлайн.
9.5. Вредни вещества и кърмене.
9.5.1. Различни вредни вещества при кърменето.
9.5.2. Отношение към приема на вредни вещества.
Модул 10. Асоциации за кърмене. Инициативи и законодателство
10.1. Групи за подкрепа.
10.1.1. Концепция.
10.1.2. Различни групи за подкрепа.
10.2. Консултанти по кърмене.
10.2.1. Консултантска концепция.
10.2.2. Консултантски функции.
10.3. Невинно изявление.
10.3.1. Защита на кърменето в световен мащаб.
10.3.2. Договор за защита.
10.4. Инициатива на СЗО за благоприятна за бебето болница (BFHI).
10.4.1. Характеристики на инициативата.
10.4.2. Цели за изпълнение.
10.5. Законодателство за защита на кърменето.
10.5.1. Действащо законодателство.
10.5.2. Права и задължения.
10.6. Препоръчани уебсайтове.
10.6.1. Онлайн консултации.
10.6.2. Достоверност в мрежата.
Модул 11. Болести и кърмене
11.1.1. Определение за болести и кърмене.
11.1.2. производителност.
11.2. Абсолютни и фалшиви противопоказания.
11.2.1. Противопоказания.
11.2.2. Фалшиви митове.
11.3. ХИВ и кърменето.
11.3.1. Концепция.
11.3.2. Показания за кърмене.
11.4. Хепатит и кърмене.
11.4.1. Концепция.
11.4.2. Показания за кърмене.
11.5. Онкологични процеси и лактация.
11.5.1. Рак и кърмене.
11.5.2. Показания за онкологичен процес и кърмачка.
11.6. Специални ситуации при новороденото, които затрудняват кърменето.
11.6.1. Новородено в специални ситуации.
11.6.2. Механизми за адаптиране към специални ситуации и кърмене.
11.7. Как да насърчаваме кърменето при майчина-фетални състояния.
11.7.1. Концепция.
11.7.2. Насърчавайте кърменето in situ.
Модул 12. Инхибиране или отбиване от майката
12.1. Понятие и видове.
12.1.1. Видове инхибиране.
12.1.2. Механизъм за прогресивно отбиване.
12.2. Физиология на инхибиране на кърменето.
12.2.1. Физиология на инхибирането.
12.2.2. Показания за инхибиране на кърменето.
12.3. Начини за ускоряване на отбиването.
12.3.1. Отбиване как и кога.
12.3.2. Как да започнем прогресивно отбиване.
12.4. Продължително кърмене.
12.4.1. Концепция.
12.4.2. Ползи и вреди.
12.5. Лекарства, свързани с инхибиране на кърменето.
12.5.1. Лекарства за инхибиране.
12.5.2. Показания.
12.6. Включване на пазара на труда.
12.6.1. Стресова ситуация при включването.
12.6.2. Съвети и помощ.
Този тип преподаване-обучение насърчава любопитството и развитието на умения, освен че позволява на професионалиста да се чувства активна част от процеса "