Метод Филаделфия или метод Глен Доман за подобряване и стимулиране на ученето в детска възраст

Методът на Доман или наричан още метод на Филаделфия произтича от проучванията и изследванията, които те правят за лечение на деца с мозъчни увреждания, невролози и специалисти, координирани от лекаря Глен Доман.

метод

Основата на тези проучвания счита, че въпреки че има мъртви неврони поради тези наранявания, все още има неврони живи и с адекватна стимулация в ранна възраст тези неврони могат да се научат да установяват необходимите връзки, за да изпълняват функциите на тези, които вече не присъстват .

Следователно методът Доман се опитва да се възползва максимално от способностите на децата, да развият напълно своите възможности за обучение. Целта на този метод е детето да постигне цялостно развитие, тоест интелектуално, физическо, емоционално и социално развитие.

Как методът на Глен Доман насърчава ученето на децата

Методът на Доман се основава на входове и изходи. Тоест, детето се представя с вид информация и дава информация, за да покаже, че е успяло да обработи тази информация. С този метод целта е да се осигури на мозъка на детето подходящите стимули както по интензивност, така и по честота и яснота, за да се насърчи тяхното развитие и че детето също се радва на този процес.

Тези стимули (информация) се наричат Битове за интелигентност. Те могат да бъдат обработени по всеки от сетивните пътища: слух, зрение, допир, обоняние и вкус. Следователно, ако групираме тези битове в категории, може да се благоприятства формирането на невронни връзки. Тези категории ще бъдат класифицирани според клона на знанието, към който принадлежат, и във всеки от тези клонове се избира типът информация, която ще достигне до детето, според възрастта, нивото на развитие и интереса му.

За да функционират тези битове като адекватни стимули, те трябва да са нови, прости, конкретни и съществени за детето. Методът на Глен Доман за развиване на способностите на децата е разделен на програма за интелигентност, програма за художествени умения (музика и рисуване), програма за писане и четене, програма по математика, езикова програма и програма за развитие.

Как да използваме метода на Глен Доман при деца

Този метод се основава на педагогически принципи, които трябва да се спазват, за да се прилага по афективен начин. За това трябва да се спазват някои препоръки:

- Детето трябва да се наслаждава на ученето и да се забавлява.

- Този метод се основава на повторение, така че е много важно да се спазват рутинните програми.

- Сесиите трябва да са кратки, за да не се умори детето и да иска повече.

Също така е много важно при лечението на така наречените интелигентни битове. Стимулите трябва да са адекватни и за да се постигне това, трябва да се работи правилно. За целта, няколко дни преди започване на работа, децата ще получат стимули в групи от по пет и ще им бъде казано, че след няколко дни ще се играе игра.

След като играта със стимулите започне, трябва:

- Осигурете подходяща среда. Децата трябва да обръщат внимание и да мълчат, а стимулите трябва да се представят по забавен за тях начин.

- Използвайте пространство без разсейване.

- Когато се обяви категорията, върху която да се работи, стимулите (битовете) трябва да бъдат представени един по един и бързо.

- Трябва да отделите време между една и друга стимулация.

- В следващата група е представено как е направено с предишната и това се прави, докато не бъдат представени всички категории.

- След това трябва да благодарите и да похвалите поведението на децата в края на сесията.

- Тези сесии ще се повтарят в продължение на няколко дни, като постепенно се увеличава броят на стимулите и групите.