доман

Дете на възраст под 3 години може да чете. Изненадващо, нали? За да се постигне това, препоръката е да се следва методът на Доман, който показа, че може да научи малките деца да четат в ранна възраст.

Методът Доман е проектиран през 50-те години на миналия век от американския лекар Глен Дж. Доман, основател на Институтите за постигане на човешкия потенциал, във Филаделфия, САЩ. Този специалист демонстрира, че неговият метод е по-ефективен от традиционния сричков метод.

Методът първоначално е замислен за работа с деца с мозъчни травми., както е видно от това проучване, публикувано в списание Rehabilitation. Но когато отбелязва отличните резултати, получени при увеличаване на техните познавателни способности, Доман пренасочва изследванията си. Той се интересуваше от анализа на ефектите, които може да има върху здравите деца, за да ги научи да четат в ранна възраст.

Методът на Доман: за какво става въпрос?

Доман откри това най-големият капацитет за учене е съсредоточен в първите години от живота на всяко дете. Той обясни това в книгата си „Научете вашето бебе да чете“. Всъщност той посочи първите 6 години от живота на детето като период на „генезис“, тъй като те имат непреодолима способност за всеки друг момент от живота.

Децата могат да се научат да четат в ранна възраст, стига да бъдат стимулирани адекватно да разпознават думите и тяхното значение, както показва тази статия, публикувана в ESSAYS. Списание на Педагогическия факултет на Албасете. За целта използвайте снимки с думите, близки до детето, в достатъчно голям размер, за да може да разпознае картината на думите.

Методът на Доман гарантира, че да се научим да четем може да бъде по същия начин като да се научим да говорим. Когато бебето чуе дума, се задействат едни и същи електрохимични импулси, докато достигнат мозъка, сякаш е възприето чрез зрение.

Следователно бебето полага същите усилия да се научи да говори и да се научи да чете. Какво ви позволява да провеждате едновременно обучение и глобално. По този начин се стимулират и двете полукълба на мозъка. Възприемайте думата като цяло, без да разграничавате буквите, а рисунката, която я съставя.

Как да научим четене в ранна възраст?

Тази техника на обучение се адаптира към характеристиките на всяко дете. Трябва да е забавен и лесен процес. По принцип става въпрос за бързо показване на пет карти с думи три пъти на ден. Пет наведнъж ще бъдат добавени нови думи.

Писмените думи трябва да съответстват на една и съща категория: части от човешкото тяло, членове на семейството, цветове, животни, играчки или действия. Но подборът на тези категории отговаря на ежедневната реалност на детето.

Дума трябва да бъде написана на бял лист с височина 10 сантиметра и ширина 60 сантиметра. Думите трябва да бъдат написани в червено, с печатни букви и с малки букви. 5 думи ще бъдат разработени по категории. Процесът на научаване на четене в ранна възраст ще бъде на етапи.

Първа фаза: думи

В първата фаза ще бъдат показани отделни думи. Първо ще бъдат използвани съществителни, организирани по категории (семейство, животни, храна, цветове); след това се въвеждат действия (глаголи). Процесът за показване на думите, за да се научите да четете в ранна възраст, е както следва:

Седмицата на метода на Доман е 5 дни. След завършване на първата седмица, през следващите седмици се премахва категория и се въвежда нова. Идеята е детето да не скучае. На ден няма да се показват повече от 25 карти, но те никога не трябва да се подават заедно, а по пет наведнъж, за категория.

Сесиите продължават между 15 и 30 минути и се отделя секунда за карта, тоест те бързо се показват на детето. Малкото не трябва да повтаря произношението на думата. Ентусиазмът и мотивацията, които се дават на процеса, са от съществено значение.

Трябва да е забавна игра, която създава очаквания. Наблюдавайте детето си, докато произнасяте думата ясно и ясно. Всеки път, когато сменяте категории, опитайте се да разбъркате картите. Нито трябва да има две последователни думи, които започват с една и съща буква.

Втора фаза: двойки думи

Втората фаза започва, след като детето вече е преминало 150 изолирани думи. В тази фаза използвайте двойки думи, които създавате със съществителни и прилагателни. Сменете и цветните карти. Имената на цветовете вече не трябва да се изписват на бели карти, а на същия цвят, който назовава думата.

Всяка седмица показвайте по два чифта игри с думи (по пет чифта всяка), с игрите с една дума от първата фаза. По този начин се показват два набора от двойки думи заедно с отделните категории думи.

Трета фаза: кратки изречения

В тази фаза трябва да направите листове с букви с височина 5 сантиметра. Въведете фрази от 3 думи със съществително и спрегнат глагол. Например: мама се разхожда или дядо яде.

С фразите можете да направите книга от около десет страници с илюстрации, с размер 45 сантиметра височина и ширина 20 сантиметра. Прочетете тази книга на детето два или три пъти на ден.

Четвърта фаза: фрази за обучение на четене в ранна възраст

На този етап създайте изречения с 2,5-сантиметрови букви и написани с черно мастило. Време е да включите статиите. Например: баща ми яде ориз. В тази фаза също създайте книга, както в предишната фаза със създадените фрази с характеристики, подобни на тези от предишната фаза.

Пета фаза: истории

Дошло е времето да се насладите на четенето на книги, въпреки че това е удоволствие, което можете да започнете много по-рано. В тази фаза на метода, четете истории, които имат между 50 и 100 думи. Прочетете ги два или три пъти на ден, с нормална скорост и интонация.

За предпочитане потърсете книги, които имат едно изречение на страница, с букви не по-малко от 2 сантиметра, като текстът е отделен от илюстрациите. Историите трябва да са близки до интересите на детето ви. Те също трябва да ви дадат възможност да въведете нов речник.

За метода на Долман за обучение на ранно четене

В края на всяка работна сесия прегърнете и поздравете детето. За Доман положителното укрепване е от съществено значение за осигуряване на успеха в процеса на преподаване на четене в ранна възраст.

Според Доман едногодишно бебе може да разпознава думи; на две години фрази за четене и наслада на процеса до тригодишна възраст.

По-късно детето ви ще открие правилата, които управляват писмения и устния език. След като се научи да чете, можете да го научите на азбуката, ако това не се е случило по време на процеса. Смеете ли да научите детето си да чете в ранна възраст благодарение на този метод?