основи

Разстройствата от аутистичния спектър (ASD) са увреждане на развитието, което може да причини значителни социални, комуникационни и поведенчески проблеми. Често пъти няма следи за появата на хора с ASD, които да ги различават от другите хора, но тези с ASD могат да общуват, да си взаимодействат, да се държат и да се учат по различен начин от другите хора. Уменията за учене, мислене и решаване на проблеми на хората с ASD могат да варират; има от хора с много високи нива на способности (надарени или надарени на английски език) и хора, които имат много трудности. Някои се нуждаят от много помощ в ежедневието, докато други се нуждаят от по-малко.

Понастоящем диагнозата ASD включва много състояния, които преди са били диагностицирани отделно и включват аутистично разстройство, широко разпространено разстройство на развитието, което не е посочено друго (PDD-NOS), и синдром на Аспергер. Днес всички тези състояния се наричат ​​разстройства от аутистичния спектър.

Знаци и симптоми

Хората с ASD често имат проблеми със социални, емоционални и комуникативни умения. Те могат да повтарят определено поведение или да не искат промени в ежедневните си дейности. Много хора с ASD имат и различни начини да учат, да обръщат внимание или да реагират на нещата. Някои от признаците започват през ранното детство и обикновено продължават цял ​​живот.

Деца или възрастни с ASD могат да имат следните характеристики:

Диагноза

Диагностицирането на ASD може да бъде трудно да се направи, тъй като няма медицински тестове, като кръвен тест, за да се диагностицират. За да достигнат до диагноза, лекарите разглеждат поведението и развитието на детето.

Понякога ASD могат да бъдат открити на 18-месечна възраст или дори по-рано. На 2-годишна възраст диагнозата, поставена от опитен специалист, може да се счита за много надеждна. 1 Много деца обаче не получават окончателна диагноза, докато не станат много по-големи. Това забавяне означава, че има деца с ASD, които може да не получат ранна помощ, от която се нуждаят.

Лечение

Понастоящем няма лечение за ASD. Изследванията обаче показват, че услугите за ранна интервенция могат да подобрят развитието на тези деца. 2, 3 Услугите за ранна интервенция помагат на децата от раждането до 3 години (36 месеца) да усвоят важни умения. Тези услуги могат да включват терапия, която да помогне на детето да говори, да ходи и да взаимодейства с другите. Ето защо е важно да говорите с лекаря на детето си възможно най-скоро, ако смятате, че детето ви има ASD или друг проблем в развитието.

Дори ако детето ви не е диагностицирано с ASD, то може да отговаря на условията за услуги за ранна интервенция. Законът за образование на хората с увреждания (IDEA) гласи, че деца на възраст под 3 години (36 месеца), които са изложени на риск от забавяне в развитието, могат да отговарят на условията за услуги. Тези услуги се предоставят чрез система за ранна намеса във вашата държава. Чрез тази система можете да поискате оценка.

Също така, лечението на определени симптоми, като речева терапия за забавяне на езика, не изисква да изчакате, докато получите официална диагноза ASD.

Причини и рискови фактори

Не всички причини за ASD са известни. Разбрахме обаче, че вероятно има много причини за множество видове ASD. Може да има много различни фактори, които правят детето по-вероятно да има ASD, включително екологични, биологични и генетични фактори.

Кой влияе?

ASD се среща във всички расови, етнически и социално-икономически групи, но е 4,5 пъти по-често при момчетата, отколкото при момичетата.

Ако имате някакви притеснения

Ако смятате, че детето ви може да има ASD или че може да има проблем с начина, по който играе, учи, говори или действа, свържете се с лекаря на детето си и обсъдете притесненията си.

Ако вие или лекарят продължите да имате притеснения, попитайте Вашия лекар за насочване към специалист че можете да оцените детето си по-задълбочено. Специалистите, които могат да направят по-задълбочена оценка и да поставят диагноза, са следните:

  • Педиатри в развитие (лекари, които имат специално обучение за развитието на деца и деца със специални нужди)
  • Детски невролози (лекари, които лекуват мозъка, гръбначния стълб и нервите)
  • Детски психолози или психиатри (лекари, които знаят за човешкия ум)

В същото време се обадете на вашата държавна обществена система за ранна намеса, за да поискате безплатна оценка, за да видите дали детето ви отговаря на условията за услуги за намеса. Тази оценка понякога се нарича оценка на „Намиране на дете“. Не е нужно да чакате лекарят да ви даде направление или да постави диагноза, за да осъществите това обаждане.

Къде да се обадите за безплатна държавна оценка зависи от възрастта на детето ви:

  • Ако детето ви все още не е навършило 3 години, моля, свържете се с местната система за ранна интервенция.
  • Ако детето ви е на 3 или повече години, свържете се с местната система за обществено образование.
    • Дори ако детето ви е все още твърде малко за детска градина или не е записано в държавно училище, обадете се на основното училище или местното образователно настоятелство и помолете да говорите с някой, който може да ви помогне да получите оценка за вашето дете.

Изследванията показват, че услугите за ранна намеса могат значително да подобрят развитието на детето. 2, 3 За да сте сигурни, че детето ви ще разгърне пълния си потенциал, е много важно да получите помощ за ASD възможно най-скоро.