В STAR Center нашите терапевти използват iLs по две важни причини: Той може да бъде съобразен с нуждите на всеки отделен човек, а костната проводимост е прекрасна вестибуларна добавка. Освен това качеството на музиката е изключително ... Видяхме огромен напредък в развитието, използвайки iL в комбинация с трудова терапия. iLs, съчетани с трудова терапия, изглежда ускоряват или „стартират“ голяма част от напредъка в развитието на децата. Също така може да има успокояващ ефект върху някои от децата, улеснявайки работата на нашите терапевти с тях. Като цяло виждаме ускорен напредък, добавящ iLs към трудовата терапия. Използваме го с почти всички наши деца в клиниката и често изпращаме клиенти у дома със система iLs Focus, за да продължи терапията, след като приключат своята краткосрочна интензивна програма.
Просто исках да ви напиша кратък имейл, за да ви уведомя, че използваме iLs Focus сензомоторния протокол, за да ни помогне да лекуваме детската апраксия на речта. Апраксията на речта е нарушение, при което индивидът има затруднения с двигателното планиране и не може да планира необходимите движения на устата, за да формира думи. Момченцето, с което го използваме, страда от емболия на лявото полукълбо при раждането си и вече е на две години. След като традиционната терапия се провали, опитахме системата iLs Focus и изглежда страхотно! Той премина от невъзможност да дрънка, до изречение на 4 думи. Фантастично. Планираме да стартираме програмата с възрастен пациент с инсулт с апраксия на говора. Въпреки че съм наясно, че двугодишен пациент е по-вероятно да прогресира, предвид възрастта му и пластичността на неговия двегодишен мозък, се надявам на положителни резултати и при този възрастен пациент.
Освен това искам да поздравя всеки от вас. Те са изключително лесен екип за работа. Те са били особено полезни и насърчаващи по телефона. Щях да отменя курса, след като видях материалите, които трябваше да прочета, и съм много щастлив, че не го направих. Също така много ми хареса да чета учебното ръководство. Беше ясно и информацията за сензорните проблеми беше третирана ясно и кратко, в много достъпен формат. Очаквам с нетърпение да го прочетат всички, с които работя. Беше удоволствие да се срещна и да слушам Кейт тази събота. Освен че научих много, обичах музиката и нейните компоненти за движение. И накрая, искам да коментирам вашия уебсайт и вашите дейности в общността. Вие сте във всичко! Обичам начина, по който са включили интервютата и изследванията. Това е невероятен маркетингов инструмент за използване с моите пациенти. Той е кратък и лесен за използване. Благодаря на всички за усилията! Знам, че програмата ще промени живота на много деца и съответно живота на техните семейства.
Нед има 11 дни почивка от лекарства за ADHD и мисля, че е качил пет килограма тази седмица! Храни се както никога досега, през цялото време е гладен, точно както преди. Радвам се да го видя да яде отново, тъй като пластирът Daytrana убива апетита му и той отслабна много за нула време. Радвам се да разбера, че това се дължи на програмата iLs, защото, честно казано, няма друго обяснение. Върнахме се да слушаме музика в продължение на два часа на ден, след едноседмична пауза и съм развълнуван да видя дали тя продължава да му помага да управлява симптомите на ADHD. Това е впечатляващо, тъй като той винаги е бил суперелектричен ПРЕЗ ВРЕМЕТО преди медикаментите и десет пъти по-лош през лятото (идете!). Колкото повече научавам за вестибуларната система и развитието на мозъка, толкова повече програмата за интегрирани системи за слушане има смисъл за мен. Имах вяра в него и преди, но тъй като започнах да виждам невероятните резултати с Нед, съм по-убеден от всякога, че започнатото с програмата Dore ще завърши.
С iL непрекъснато постигаме отлични резултати при лечение на проблеми с внимание и учене. iLs работи на неврологично ниво, така че е допълнение към когнитивните, медицински и поведенчески техники, които използваме в центровете Hallowell ... Най-добрите терапии работят само ако се следват последователно, така че фактът, че iLs е ефективен, забавен и може също се прави у дома, това го прави изключително привлекателен.
Актуализация за дъщеря ми след 10 сесии: По време на конференцията с учителя, учителят каза: „Не знам какво се случва, но през последните 2 седмици изглежда, че е включен превключвател“. Не му бях казал нищо за iL, за да видя дали е забелязал нещо в клас или тяхната работа ... „превключвателят“ съвпадна със сесия номер 10 на iLs. Продължава да се справя добре в училище и отчетната му карта показва подобрение във всички области на обучение.
В отговор на излъчената история на NBC за iL: Изпращам ви тази история заради това кой сте и какво правите за другите, плюс съм толкова благодарен, че срещнах iLs преди четири години. Когато моят внук беше диагностициран с невербално учебно разстройство (NLD), родителите му ми позволиха да проверя дали мога да намеря начин да му помогна. Научих за iL от приятел, взех курса за обучение, обучавах се с невероятни хора от iL и започнахме да използваме техния продукт. Мисля, че се е подобрил много, въпреки че знам, че все още има някои трудности. Сега правим някои „бустер сесии“, обикновено по време на празниците. (Понякога внукът ми иска сесия.) Внукът ми и аз създадохме няколко нови упражнения, които му помагат при симптомите на забавена координация от дясно на ляво полукълбо - въз основа на моите наблюдения и това, което той ми казва за обучението си в клас и в спорта. Уверен съм в непрекъснато усъвършенстване. Миналата година болница в района започна да предлага IL терапия. Прекрасно е да имаш модерни технологии като тази!
Писмо до iLs: Използвам програмата iLs в нашето училище от две години и видях много добри резултати с моите ученици. Резултатите варират от повишена увереност и координация до подобрени социални умения, както и забележими подобрения в уменията за четене и академичните умения като цяло. Наскоро работя с малко момче от втори клас, което показва симптоми на аутизъм. Постигнахте напредък с програмата iLs. Сега той вижда хората в очите, когато разговаря с тях, което не направи в началото на учебната година. Сега той е много по-координиран и по-общителен от началото на програмата. Много съм доволен от ефектите на интегрираната система за слушане. Благодаря много!
Просто исках да предам историята на един от моите клиенти, който работи с програмата iLs. На първо място, когато майката каза на учителя, че синът й ще стартира програмата, нейният отговор беше нещо като: „Ами ... ако това, което искате, е да си хабите парите ...“ Наскоро майката дойде една от сесиите на iLs и тя ми каза, че учителката е впечатлена от напредъка на четенето на сина си. Започнахме последната фаза на програмата и работим усилено върху изразителния езиков компонент. Мама с радост съобщи, че тревогата на сина й около непознати е намаляла и че той не се мотае около нея както преди. Наскоро на парти той се придържаше към нея само за няколко минути и след това отиде направо да играе с други деца. Излишно е да казвам, че мама е възхитена от промените! Просто исках да споделя с вас добрите новини!
Исках да ви разкажа за невероятните резултати, които постигнахме с iLs. Казвам се Ан Уеб и съм педиатрична медицинска сестра от 20 години. Дъщеря ми беше подложена на тест за слухова обработка в училище и беше нарушена в много области. Когато попитах училището за идеи, които да й помогнат да се усъвършенства, екипът за специално образование нямаше конкретни отговори. Започнах да търся в интернет и реших да опитам iLs. Имаме отлични резултати в училище (Compass Montessori at Wheat Ridge), използвайки iLs с деца на възраст 5-12 години. Най-забележителните области за подобрение са организацията, писането, четенето и поведението. Много от децата поискаха сесия, когато се почувстваха „стресирани“. Петгодишният ми син е в предучилищна възраст и за няколко месеца премина от нечетене към четене на книги на ниво детска градина. Ние сме в процес на документиране на всички обективни данни за случая (стандартизирани резултати от тестове преди и след програмата) и смятаме, че това е страхотен опит.
Бих се радвал да имам дузина от тези единици в моя офис!
Просто исках да ви кажа, че започнахме да работим с нашия 200-и клиент. Започна на нашия две и половина годишен рожден ден. Кой би могъл да си представи, че ще стигнем толкова далеч, толкова скоро? Чувстваме се много благословени да правим това, което правим и сме благодарни за възможността да променим живота. Нямаме думи да ви благодарим за постоянната подкрепа и непрекъснатата ви работа.
Уважаеми членове на iLs, Ползите бяха толкова драматични, че директорът на нашето училище ще закупи още две единици, които да използва през следващата година. Ще ни е необходим някакъв вид разписка за покупка, за да я обработим. Планираме да стартираме лаборатория през следващата година с интензивни 6-седмични сесии. Може би най-драматичният ни случай е нашият студент с аутизъм. Миналата седмица той набра 100% от оценката си за четене. Вече не ви се вие свят в колата. Все още не сме взели подтеста 3 на Beery, но аз го приложих към останалите четирима ученици и всички те показаха драматични промени. През следващата учебна година ще имаме много деца и имам няколко въпроса какви дейности можете да правите, докато слушате. Кога би било подходящо време да говорим за това по телефона? Ние сме много развълнувани от резултатите в нашето училище!
По време на кариерата си като трудов терапевт имах възможността лично да експериментирам с множество програми за слухова стимулация. Винаги съм виждал напредък при клиентите си с използването на сензомоторни интервенции, съчетани с „слушателна терапия“; въпреки това, Мога спокойно да кажа, че iLs превъзхожда далеч над всички останали, по отношение на функционален и измерим напредък, с голямо разнообразие от клиенти. Не само сме наблюдавали постоянни подобрения в специфичните умения за слушане и слухова обработка, но сме виждали и промени в двигателните компоненти като баланс и координация, подобряване на организационните и регулаторни умения, както и напредък в академичните среди, например декодиране и четене разбиране. Родителите съобщават за спонтанни промени в ставите и аз лично бях шокиран да чуя един от клиентите ми да поръчва „шоколад“ вместо „шоколад“. Много съм развълнуван от невероятните промени, които наблюдаваме при нашите клиенти след добавянето на iL към нашите интензивни сензомоторни програми.
Преди четири години започнах да използвам ЕЕГ/невро-обратна терапия с моите ученици със специални нужди. Техният напредък беше стабилен, те станаха по-малко уязвими към припадъци, станаха по-фокусирани, по-гъвкави в своите психични процеси и по-контролирани, но отне много сесии. Някои трябваше да преминат през допълнителна учебна година, за да постигнат напредъка, необходим за успех в училище. Въпреки продължителното време, ЕЕГ е полезна терапия и е образователна интервенция, която ще продължа да използвам. Тази година добавихме iL към нашата програма и видях напредък, който ме изуми. За малка част от времето, когато ЕЕГ започва да има минимални ефекти, iLs са позволили на учениците да се представят по-добре в класната стая, да спрат да се нуждаят от персонализирани инструкции, да подобрят тежък случай на дислексия и да изненадат лекаря със значително намаляване на дозата на лекарствата . Напредъкът беше по-значителен, по-дълбок и по-бърз от това, което преживях с ЕЕГ. Отсега нататък iLs ще се превърнат в основната ми намеса.
iLs беше отлично допълнение към нашата практика. Смятаме, че това е един от най-мощните инструменти за лечение на нарушения на слуховата и сензорната обработка. Промените, които виждаме при децата, продължават да ни изумяват!
Аз съм детски професионален терапевт с 25-годишен опит и непрекъснато съм изумен от ефективността на iLs екипа при деца от аутистичния спектър, с нарушения в сензорната интеграция, езикови и невербални обучителни увреждания, както и други забавяния в обучението.развиване. Този екип улеснява растежа и развитието ви в двигателни, езикови/комуникационни и социални умения, с по-бързи темпове от който и да е друг начин на намеса, който сте използвали. Също така е удоволствие да бъда свързан с Центъра за вътрешни промени, „сестринската компания“ и Minsons, които предлагат всичките си знания и опит с почтеност и грижа. Препоръчвам курса и екипа на iLs на всеки професионалист, който се интересува от развитието на професията си с тази вълнуваща модерна технология.
Интегрираните системи за слушане са много важна част от нашата професия. Той значително обогати терапевтичния процес - той е истински стълб на напредъка в комбинация със сензорна интеграция. Използването на слуховите и вестибуларните канали чрез звукова терапия беше липсващото звено в интеграцията и организацията на тялото. Резултатите бяха феноменални!
- XI професионална и IV международна конференция за лекарства за самообслужване за здраве и
- RTEST 2015 Първият симпозиум на CSI по реално време и вградени системи и технологии (RTEST), 7-8
- Витални системи-Cl; само Est; тика без операция; да се
- Нарушения на походката при възрастни хора - Geriatr; а - Ръчна версия на MSD; n за професионалисти
- Ексклузивна продажба на професионалисти - GSN Laboratorios