Изучаването на някои публични изпити и особено изпитите по физическо възпитание не е лесна задача. Ако беше лесно, всички щяха да бъдат държавни служители. В рамките на учебния процес трябва да се има предвид, че трябва да отделите време за подготовка
- Дневният ред
- Практически предположения
- Тестове за езика на тялото (някои общности)
- Разработване на дидактическа програма
- Дидактически единици
В допълнение към тези аспекти е необходимо да се овладеят законодателството, педагогическите прогресии, техниките за устно представяне, използването на черна дъска и др.
Учебната програма за физическо възпитание се състои от 65 теми които бяха публикувани през 1993 г. и все още не са модифицирани. Много от нас вече искат модификация, която да включва новите методологични тенденции, но засега това е програмата, която имаме.
Учебната програма, която дава достъп до тялото на учителите в средното образование, е обширна и изисква стратегии, за да може да се подходи с гаранция към тяхното обучение. Изучаването на "заготовката" не е добър начин за успех. Паметта се нуждае от ресурси и обучение, за да организира информацията, така че през юни тя да може да бъде извикана с количество и качество.
„Дневният ред не е всичко в опозиция към корпуса на учителите и преподавателите по физическо възпитание, но без добра оценка в него, сбогом на площада“
Традиционно учениците, които идват в моите класове, са склонни да използват онези техники за обучение, които са им помогнали да преминат в колеж и където традиционно са били успешни. Тези с по-добри учебни умения са по-склонни да успеят. Само тези, които освен че имат добри техники на обучение, познават добре характеристиките на теста, обикновено имат добра оценка на първия изпит.
Повечето противници игнорират характеристиките на теста за опозиция, тоест правилата на играта. Обаждането регулира времето на изпита и някои важни подробности. Те трябва да бъдат взети предвид. Ако не изучим добре правилата на играта, Как можем да се състезаваме, без да правим грешки, които да ни оставят настрана?
Следователно, комбинирането на добри техники за изучаване с задълбочен анализ на правилата на първия тест за опозиция ще ни насочи към успеха, но не забравяйте, че това е само част от процеса.
В тази публикация ще се спра на една част от първия тест: учебна програма за физическо възпитание. Важна част, съществена бих казал, но това не е единственият аспект, който трябва да се вземе предвид в проучването, но ако искаме да успеем, е необходимо да анализираме всеки аспект поотделно.
10 клавиша за подготовка на учебната програма за изпити по физическо възпитание.
Сега ще ви покажа десетте ключа, които, от моя опит, са позволили на учениците да постигнат страхотни резултати. Има десет основни ключа, които ще ви помогнат да постигнете същия успех при изучаването на учебната програма на опозициите по физическо възпитание.
1. Организирайте ефективното си време
Организирането е учене два пъти. Направете таблица с ежедневното си време за учене и зачитайте часовете на ден, които можете да посветите на изучаването на опозициите. Оттам ще получите времето, посветено на дневния ред. Бъдете уважителни към времето и дайте приоритет на изучаването си пред всички неща. В опозициите няма по-важен човек от вас самите. Не забравяй.
2. Разпределете учебната програма по блокове по теми
Вземете списъка с теми, който се предлага в BOE, и групирайте темите по афинитет. Ето предложение, което може да ви помогне. (ТОВА Е ПО-ДОБРО ДА СЕ НАПРАВИ В ПО-ЕСТЕТИЧНА ИНФОГРАФИЯ ИЛИ МАСА)
3. Потърсете какви елементи трябва да има дадена тема, за да има качество
На пазара откриваме многобройни възможности (издателство, академии, обучители, бивши студенти, които продават своите песни). Няма по-добри от други, но трябва да избягвате евтини, прекалено дълги, остарели и лошо структурирани програми. Преди да купите каквото и да било, разберете какво се изисква в опозициите и какво ви предлага тази програма. Ако не знаете какво се изисква в опозициите, никога няма да можете да прецените дали учебната програма е качествена.
„Програмата трябва да бъде достатъчно качествена, за да може да ви даде мястото. Програмата с лошо качество ще ви създаде много проблеми и ще ви принуди да създадете нова "
4. Създайте свои собствени обобщения
Трябва да направите свое собствено резюме (не вашата програма), за да персонализирате вашите материали. Ако решите да създадете свой собствен дневен ред, ще ви трябва много време, което за съжаление в повечето случаи нямаме. Трябва да персонализираме темата, но трябва да работим с програма, която е преминала филтри за качество. Така че всичко е по-лесно. За да направите свое собствено резюме, следвайте следната последователност:
„С качествена тема, резюмето е качествено резюме. Тогава просто трябва да учите "
5. Провеждайте периодични прегледи
Трябва периодично да се изследвате. Само тогава ще знаете какво знаете и дали сте в състояние да го приложите на практика във времето, в което тестът продължава. Изпитите са от съществено значение и те ги коригират още повече.
6. Проучете собствените си обобщения
Започнете да изучавате с резюмето и темата, която сте подготвили, и комбинирайте проучването с изграждането на нови обобщения на теми, които принадлежат към едно и също семейство. Това е начин за промяна и почивка, но ние винаги сме свързани с дневния ред. За проучването ви съветвам:
- Запишете основни идеи (не пълния дневен ред) на всяка тема. Слушайте го, когато отидете в автобуса, метрото, влака или когато заспите.
- Преди края на деня, проверете наученото, смесвайки писането и вашия собствен глас. Това ще премине към устната защита и ще ви помогне да намерите съединители, които придават последователност на написания текст и оживяват четенето. Търсим технически език, но забавен.
- Веднъж седмично поставяйте заглавието върху лист хартия и изграждайте индекса. След това разработете всяка секция, като смесите гласа си с ключови думи. Когато приключите, кръжете в червено, идеите, които сте пропуснали.
- Изградете въпроси-отговори за дневния ред. Кой е Парлебас? Защо е важен по темата епистемология? Какво допринесе? Това ще помогне на мозъка ви да свърже идеи и да го накара да мисли, отразява и извиква информация, необходима за получаване на отговори.
- Рецитирайте темата устно създаване на забавни фрази, рапиране или търсене на примери от вашето ежедневие или от опит или анекдоти.
7. Не изоставяйте вече изучените теми
Никога не изоставяйте тема, по която вече сте работили. Не забравяйте „никога не би го направил“. Ако оставите тема, без да изучавате или преглеждате седмично, забравата ще ви обхване и ще ви изпълни с разочарование. Винаги ще преглеждаме и изучаваме това, по което вече е работино, и малко по малко добавяме нови теми. Това е като снежна топка, която идва от планината и става все по-голяма и по-голяма. Тази топка, която се спуска надолу по планината, е изградена с новия сняг, който я прави здрава и здрава.
8. Не бъдете съкрушени от желанието да изпълнявате целия дневен ред
Никой не носи цялата програма. Донесох 60 песни, но се посветих изключително на изучаването и истината беше друг път. Ако можете да носите 50 песни, вие вече сте суперклас. С 30-40 вървите добре, но шансът е щастлив, под 20 играете с огън и ако са нужни 10 или по-малко вие сте човек, който обича да залага. Ако искате да знаете вероятността да докоснете тема от петте възможности, които съдът ви дава, щракнете тук. Това може да ви помогне да направите свои собствени тренировки. Тази таблица може да служи за справка
9. Изберете най-важните теми от дневния ред
Тези, които не трябва да ги оставяте. Имам предвид тези, свързани с равенството (Тема 05), с разнообразието (Тема 06), Оценката (Тема 63, 64) и методологията (Тема 58). Теми 1, 2, 3, 4 ще ви помогнат да разберете образователното законодателство. Тези теми ще ви помогнат да разрешите предположенията и да защитите вашето програмиране.
10. Бъдете търпеливи и не бягайте
Молиер ни каза, че "дърветата, които отнемат време да растат, дават най-добрите плодове". Вие и вашият мозък се нуждаете от обучение. Не всичко ще върви според очакванията на тренировките, но бъдете търпеливи. Всеки път, когато се тествате, тренирате и не се състезавате. Трябва да грешим, за да сме прави. Вашето ниво през май-юни няма да има нищо общо с нивото, показано през октомври или ноември.
Надявам се, че тези идеи или съвети са ви били полезни, ако имате съмнения, пишете ми и аз ще се опитам да ви дам информация за това, което мога. Много сила и много смелост, за да се изправиш пред този труден процес.
Научете повече, за да бъдете по-добър противник.
Надявам се, че тази статия е била полезна за вас, но ако прецените, че съм оставил нещо в процес на подготовка, ви препоръчвам да добавите в коментарите нещо, което също смятате за важно за успешно преминаване на изпитите за учител или учител по физическо възпитание.