Автор/автори: Minia Miramontes Fandiño, Amil López Vieitez, Antonio Vaamonde Liste
Дата на публикуване: 12/12/2011
Тематична област: .
Тип работа:
РЕЗЮМЕ
Ключови думи: самоефективност; Захарен диабет; биопсихосоциален модел; нарушение на диетата; хранителни разстройства; образование за диабет; гликозилиран хемоглобин.
Кратък URL на тази страница: http://psiqu.com/1-6757
Пълно съдържание: Текстът, генериран от оригинални PDf или html файлове от компилации, може да съдържа грешки в оформлението/разстоянието между редовете и да пропуска изображения/таблици.
Miramontes Fandiño M M. Psicologia.com. 2011; 15: 4.
http://hdl.handle.net/10401/2951
Оригинална статия
Хранителни разстройства при субекти
млади хора с ДМ тип I. Психологична оценка на
нарушение на диетата като състояние, което поддържа не
терапевтично придържане
Хранителни разстройства при млади субекти със захарен диабет тип I. Психологическа оценка на нарушението на диетата като a
условие за запазване на неспазването
Miramontes Fandiño M M. Psicologia.com. 2011; 15: 4.
http://hdl.handle.net/10401/2951
не се демонстрира връзка между обучението по диабет и самоефективността, ако се помисли по-добре
познаване на болестта. Психологическото качване на младите хора с диабет с хранене
разстройствата трябва да се осъзнават от глобалния контекст. Контекстната терапия се проваля приписването на
знания за управление на външните признаци (диета, инсулин, упражнения, измерване на
гликемия) като предшественик на оценка на информираността за кръвната глюкоза близо до реалната.
Ключови думи: Самоефективност, захарен диабет, биопсихосоциален модел, нарушаване на диетата, хранене
разстройство, обучение при диабет, хемоглобин гликозилиран.
Получено: 08.08.2011 г. Прието: 10.03.2011 г. Публикувано: 11.04.2011 г.
* Кореспонденция: [email protected]
1,2y3 Катедра по функционална биология и здравни науки. Ендокринологична програма.
Университет във Виго.
Miramontes Fandiño M M. Psicologia.com. 2011; 15: 4.
http://hdl.handle.net/10401/2951
Miramontes Fandiño M M. Psicologia.com. 2011; 15: 4.
http://hdl.handle.net/10401/2951
ПРОМЕНЛИВИ
Генетика
Физиологично функциониране
Биологични променливи
Структура
Външни/вътрешни ефекти
Словесни репертоари
Вярвания
Концепции за здраве/болест
Психологически променливи
Жизнени навици
Емоционален репертоар
Интелектуален капацитет
Лични взаимодействия
Групови/семейни взаимодействия
Социални променливи
Общностен контекст
Културен контекст
Макросоциален контекст
ОПРЕДЕЛЕНИЯ
Биологични: генетика, биология и др.
Околна среда: замърсяване и др.
Детерминанти на здравето
Здравна система
Индивидуално: тип поведение
Социални, икономически и културни
ТАБЛИЦА I: Променливи и детерминанти, описани в био-психо-социалната рамка
От описаното дотук теоретично изложение можем да обобщим по отношение на пациента
диабетик, че след дебюта в ендокринния процес, процесът на адаптация към болестта
хронично диабетно заболяване, това трябва да се наблюдава функционално като поведение, свързано с
контексти и податливи на промени от контекстуално и динамично естество поради факта, че ние
Имаме предвид хронични пациенти със социодемографски фактори, които варират както по отношение на
лични и междуличностни, давайки модели на поведение или начин на живот
те варират през целия живот на пациента; да може да намери това след оптимално
Miramontes Fandiño M M. Psicologia.com. 2011; 15: 4.
http://hdl.handle.net/10401/2951
Средно за последните 4 стойности
ФАКТОРИ:
Социални
НАРУШЕНИЕ НА ДИЕТА
Препоръка на
други.
Лични
Miramontes Fandiño M M. Psicologia.com. 2011; 15: 4.
http://hdl.handle.net/10401/2951
ФАКТОРИ:
Ситуационна. Глад
Позитивно настроение
Отрицателно настроение
ДА
Изкушение
TCA
Провокация на другите
Социални
Самообвинение?
В противен случай
Нула
Яж по-малко
Компенсаторна реакция
Инсулин
Упражнение
МЕДИЦИНСКИ УСЛОВИЯ
В противен случай
№ измервания на глюкозата/седмица
№ измервания на глюкозата/ден
ОТНОШЕНИЕ КЪМ
БОЛЕСТ
Те мислят, че познават болестта
Те вярват, че са ефективни
Те вярват, че имат добра диета
Те упражняват
TCA поведение
Управление на инсулин/пропуск
Руминации. Проверки. Ритуали
Симптоми на депресия/тревожност
Психотерапия/Психофармацевтици
Действително/прогнозно прогнозиране
ПРОГНОЗ НА NGS
Действително ниво на глюкоза
Разлика
БРОЙ НА СИМПТОМИТЕ НА ХИПЕР или ХИПОГЛИКЕМИЯ
ОПТИМИСТИЧНИ ПРИКЛОНИ
Клинично впечатление от
Miramontes Fandiño M M. Psicologia.com. 2011; 15: 4.
http://hdl.handle.net/10401/2951
Интервюиращ
ЕФИКАСНОСТ
В противен случай
ТАБЛИЦА II: Многоаксиално предложение за оценка на самоефективността при пациенти
цели
1. Да се определи дали младите пациенти със захарен диабет тип 1, с разстройство
поради желанието да отслабнете, представете по-голяма височина на
гликозилиран хемоглобин от тези, които нарушават или нарушават диетата от други
условия.
2. Наблюдавайте дали субектите, обучаващи се на диабет, в сравнение с субектите
които са информирани само по протокол, имат по-добро терапевтично придържане.
3. Анализирайте дали клиничният подход към нарушаването на диетата трябва да се разглежда като a
контекстно зависимо поведение.
VAR00016 - МАСЛЕН ИНДЕКС
ТЯЛО
Z.
Следваща асимптотика. (двустранно)
Статистика за контраст на връстници за индекс на телесни мазнини.
Оценката на нивото на кръвната захар (NGS) е един от факторите, който след
теоретична хипотеза, тя трябва да има значителен резултат, но не
подобрения в оценката на кръвната глюкоза сред членовете на по-образованата група.
Разлика между NGS
н
и измерва кръвната глюкоза
Отрицателни диапазони
Miramontes Fandiño M M. Psicologia.com. 2011; 15: 4.
http://hdl.handle.net/10401/2951
ТАБЛИЦА IX: Разлика между изчислената и измерената глюкоза при двойното сравнение
a VAR00088 РАЗЛИКА c VAR00088 =
РАЗЛИКА
Разлика между NGS и
измерена кръвна глюкоза
Z.
Следващ асимптот.
(двустранно)
Статистика на контраста между двойките за разликата между NGS и кръвната глюкоза
мярка.
За фактора, който отчита способността за възприемане на броя на симптомите
диабетици с неоптимално или декомпенсирано гликемично състояние, се установява, че прогнозата
и в двете групи е еднакво. С други думи, по-доброто обучение не влияе върху способността за
прогнозиране на симптомите.
Считаме, че предвид привикването към симптомите на диабет, който се среща в
пациент, страдащ от това, способността да ги възприема, дори и само чрез изучаване на
външни знаци, това би трябвало да е един от стълбовете, върху които разликата между
субекти, съставляващи всяка двойка, заедно със способността да се изчислява глюкозата.
Като се има предвид този резултат, ние посочваме резултатите от второто проучване в раздела където
връзката между броя на диабетичните симптоми и възможността за оценка показва, че:
вашият действителен гликемичен статус и симптоми не съответстват на прогноза
близо до истинската; Нито в тази трета фаза на изследването не сме открили разлика в
способността да се изчисли NGS между обучени спрямо нетренирани субекти
формиран.
Предсказване на симптомите
диабетици
Miramontes Fandiño M M. Psicologia.com. 2011; 15: 4.
http://hdl.handle.net/10401/2951
ТАБЛИЦА X: Възприемане на броя на симптомите на диабет в двойката.
Предсказване на симптомите
диабетици
Z.
Следващ асимптот.
(двустранно)
Статистика за контраст на връстници за прогнозиране на диабетни симптоми.
В този раздел ние също се опитваме да разберем дали се наблюдават различия
честотни таблици - в контекста, който може да повлияе на нарушаването на диетата за 10-те
субекти без обучение (Hospital Xeral) и 10-те субекта с обучение (Hospital Meixoeiro); за
За да получим тези резултати, търсим честотите за всеки контекстуален фактор, валидиран
като 0 = поведението не се появява и 1 = ако поведението се случи.
Както можем да видим в ТАБЛИЦА XI, сред факторите, които могат да повлияят на
нарушение на диетата, разликите се появяват, когато състоянието, което трябва да се проучи, е нивото на обучение
при диабет; установявайки, че честотата на факторното нарушение на диетата от ТСА е повече
високо при субекти с по-малко обучение -40% спрямо 20% при субекти с по-голямо обучение.
Ситуацията или мястото влияят повече, когато става въпрос за нарушаване на диетата при субектите на Meixoeiro
и положителното настроение сред връстниците му от Xeral, въпреки че разликата не е такава
статистически значим.
Нито един от факторите не показва значителни разлики между по-добрите или по-лошите субекти.
образувани, както се посочва от хомогенността на резултатите.
Miramontes Fandiño M M. Psicologia.com. 2011; 15: 4.
http://hdl.handle.net/10401/2951
ТАБЛИЦА XI: Нарушение на диетата въз основа на различни фактори. Сравнение
връстник.
Miramontes Fandiño M M. Psicologia.com. 2011; 15: 4.
http://hdl.handle.net/10401/2951
Ситуацията или мястото влияят повече, когато става въпрос за нарушаване на диетата при субектите на Meixueiro
(обучени субекти) и позитивно настроение при четните предмети на Xeral. Не е разлика
статистически значим, вероятно поради размера на извадката.
Останалите фактори, за които нарушаването на диетата е функция, изглежда не показват
разлики между съвпадащи субекти, като резултатите са практически хомогенни.
Следователно обучението по диабет изглежда не влияе върху придобиването на по-добро
само ефикасност.
Miramontes Fandiño M M. Psicologia.com. 2011; 15: 4.
http://hdl.handle.net/10401/2951
От наблюдаваното изглежда, че обучението и мултидисциплинарното проследяване на предметите не са
оказва влияние върху по-доброто терапевтично придържане, противно на това, което подходът прогнозира
настоящото медицинско и психологическо обучение и следователно обучението по хигиена на диабета не е такова
корелира с по-добрата ефикасност. Ако изглежда, че повече тренировки влияят на повече аспекти
психологически, тъй като както видяхме, делът на ЕД е по-висок при субекти от центъра без
многоаксиално проследяване и поведенчески дезинхибиционен фактор: положително настроение
повече в субектите на центъра само с протоколна информация.
Препратки
Американска психиатрична асоциация, практически насоки (2000). Практически насоки за лечение на пациенти с
Хранителни разстройства (преглед). януари. Вашингтон, окръг Колумбия: Американска психиатрична преса.
Бандура, А. (1978). Размисли за самоефективността. Напредък в изследванията и терапията на поведението, 1: 237-269.
Бандура, А. (1977). Самоефективност: към обединяваща теория за поведенчески промени. Психологически преглед, 84: 191-215.
Gil Roales-Nieto, J. (1990). Програми за обучение по диабет. В А. Polaina Lorente, Диабет. Барселона:
Издания на Мартинес Рока. Pp.162-200.
- Раздел Тема Хранителни разстройства
- Ключово разстройство на хранителното поведение мултидисциплинарна намеса SENPE Общество
- Оценка; n проучване на хранителните и j храните; Идвате да практикувате фитнес списание Andaluza
- Хранително разстройство или проблем с храненето Centro Júlia Farré
- Хранителни разстройства при млади пациенти с диабет тип 1