Здравейте на всички, в понеделник, 20 юни, проведохме дейност със студентите от първата година на ЕСО, в рамките на проекта SCORe, за която ни бяха необходими компютри и интернет връзка.
Предложили сме им да търсят информация за хранителния състав на конкретна храна и да разработят заедно с нея редица улики, които биха позволили на другите да познаят за каква храна става дума. Досега те вече са написали своите песни. Остава да ги превърнем в цифров формат и да направим картички, които да могат да бъдат отпечатани с тях, за да създадем играта «FOLLOW THE TRACK». Основната цел е да се свърже храната с хранителните вещества, които те допринасят за диетата, и да се отрази на разликата между храненето, което е осъзнат факт, който може да бъде планиран, и подхранването, което е несъзнаван факт, регулиран от нашия метаболизъм. Сега, ако правилно подберем храните в диетата си, ще осигурим на тялото нужните му хранителни вещества в правилните количества в зависимост от възрастта ни, нивото на физическа активност и т.н.
Ето защо е толкова важно да се знае къде може да се намери надеждна информация за хранителния състав на различни често консумирани храни и че тази информация се показва по начин, който е привлекателен за младите хора. Избрахме този виртуален пазар на испанската фондация за хранене, тук е връзката, ЗДРАВ ПАЗАР .
По време на учебния ден в понеделник бяха проведени разговори и с учениците от центъра за здравословно хранене от диетолог, дейност, организирана от Асоциацията на майките и родителите на учениците. Така че беше цял ден по отношение на здравето и консумацията, което се надяваме да бъде още една малка стъпка за постепенно подобряване на ежедневните ни навици.
- Как предотвратяваме появата на гъбички в храната Здравословно жилище
- Хранителният овал, нов начин за разбиране на здравословната консумация на храна; Оплодете ви
- Как да предлагаме на пазара по здравословен начин Bienestar Colsanitas
- Здравата чиния, по-добър вариант от хранителната пирамида
- Съвети как да направите здравословен пазар DoctorAkí