Актуализирано на 23 май 2018 г. 17:48
Някои хора от детството си развиват множество интереси. Този сорт далеч не е недостатък, носещ голям потенциал.
Нашето общество оценява по много положителен начин хората, които имат ясно определен интерес, една житейска цел, върху която се фокусират, за да го развият максимално.
Мултипотенциални деца: талант под натиск
Откакто бяхме деца, в училище децата, които се фокусират върху домашните си, се възнаграждават без да се изгубите, докато онези, които не следват вярно инструкциите на учителя или прескачат от една дейност на друга, биват наказвани и етикетирани като хиперактивни.
Натиск в училище
В много случаи дори така, че да спрат своята дейност и да станат по-подобни на други деца, те се дрогират с амфетамини, „За тяхно добро” казват те.
Парадоксално е, но много от тези деца, които са негативно разглеждани и маркирани като „разпръснати“, те могат да имат различна интелигентност, по-бърза и по-креативна отколкото съучениците му.
Въпреки че не отговарят на прототипа на мозъка на дете или момиче с всичко, което получава добри оценки, тези малки, които не се фокусират върху нито една област на знание и които преминават от едно хоби към друго или дори се редуват няколко интереса едновременно, са част от подгрупа в широкия диапазон от високи възможности, тази на така наречените мултипотенциални деца.
Налягане през юношеството
Когато тези деца достигнат юношеска възраст, в своите проучвания За тях е много трудно да изберат една-единствена област на знанието.
Те не са нито наука, нито писма, те са едновременно наука и писма, така че много се радват на предмети, които (очевидно) са разграничени един от друг като физика или литература, философия или математика, спорт или изкуство.
Натиск в университета
По-късно, вече в колежа, за отчаянието на техните семейства, някои от тях оставят обучението си полузавършено и те се записват в съвсем различна кариера, която по това време ги стимулира много повече от първия избор, който са направили.
През целия си живот тези мултипотенциални хора страдат силно, тъй като поради любознателния си и неспокоен (активен) характер тете са брандирани като разпръснати, неясни и непоследователни.
Много от тях, прекарват детството си под натиска на родителите и учителите, които предсказват тъмно бъдеще, ако не се фокусират върху развиването на нормална професия като тази на другите съученици.
Случаят на Лусия
Лусия беше едно от тези момичета, които през цялото си детство той проявява множество интереси. Като дете тя следобед ходеше на музикални занимания, практикуваше лека атлетика, прекарваше часове в гледане на растенията и насекомите в градината и също харесваше да чете много, поглъщайки една след друга всички книги, попаднали в ръцете й.
Вместо обаче да бъдат ценени и подкрепяни у дома, родителите й по цял ден я притискаха и сравняваха със сестрите си, от негова гледна точка, много по-успешен и фокусиран върху проучванията. „Който покрива много малки стискания“ или „хвърляш всичко и нищо не удряш“, казваха презрително.
Но тя продължи с многобройните си интереси, той наистина се радваше на хобитата си и тя успя да бъде много добра във всеки от аспектите, по които е работила. Имал е моменти, когато се е интересувал от фотография или готвене, показвайки се много оригинален и креативен във всички дейности, които е предприел.
Лусия никога не изоставяше напълно хобитата си, но когато почувства, че е изцедила напълно една тема, я остави на рафта, за да премине към друга и да продължи да учи. Въпреки това, въпреки че никога не спира да учи и изследва, семейството му продължаваше да го упреква, че не се фокусира върху и да продължават да "кълват" навсякъде.
Самочувствие при свободно падане
Поради огромния натиск, който получават от детството, много мултипотенциални хора в крайна сметка са убедени, че тяхната (предполагаема) дисперсия показва, че те страдат от много сериозен проблем. Вашето самочувствие е силно увредено а някои стигат дотам да си пожелаят да могат да бъдат като другите.
Колкото и да се опитват обаче, те не могат да противоречат на природата си и не позволявайте на мозъка ви да скача от един интерес към друг, от една идея към друга. Понякога те в крайна сметка изпадат в дълбока депресия или страдат от пристъп на тревожност, защото изглеждат по-различно и мислят, че са по-малко способни от останалия свят.
Как да ги подкрепяме
Когато тези хора дойдат в офиса ми, моята подкрепа им помага да се опознаят по-задълбочено, включително да разберат как работи мозъкът им.
Освободете се от кондиционирането
След като се освободят от недостатъците и обуславянето на миналото си и спрат да мислят, че те са тези, които имат проблем, те могат да открият предимствата да бъдат мултипотенциални.
Неговото мислене не е линейно, а дървесно.
Те не свързват една идея с друга последователно, но една идея може да предложи няколко идеи едновременно и от своя страна, всяка от тези нови мисли се разклонява в много други, да мога да стана, както вече споменах, много оригинален.
Комбинирайте знания
Техният специфичен мозък и всички преживявания и учене от толкова много различни области, които те натрупват през целия си живот, правят тези хора много новаторски и креативни. Те, комбинирайки различните си знания, намират нови решения, създават нови изобретения, обединяват различни области и стигат до изводи, до които никой не е стигал преди.
Както можем да подозираме, те никога няма да бъдат хора, които се чувстват комфортно на работа в офис механик, но когато успеят да се помирят със себе си и да се освободят от всички негативни съобщения, които са получили в миналото си, те започват да комбинират своите знания и те обикновено започват собствен бизнес.
Осмелете се да изследвате
Би трябвало да ценим много повече потенциалните хора и да не сдържаме децата дори в училище или когато те избират кои извънкласни дейности искат да опитат.
Оставете ги да изследват и разследват.
Децата винаги се учат и не знаем по какъв оригинален начин те ще комбинират тези знания в бъдеще. Всъщност велики творчески хора, независимо от сферата, в която развиват работата си (изкуство, готварство, инженерство и т.н.), са тези, които събират информация от различни места и ги комбинират, за да създадат нещо ново.
Гениите също
Например Пикасо никога не би нарисувал младите дами от Авиньон, ако не се интересува от изкуството на африканските маски, романското изкуство или дори кикладското изкуство. Тази иновативна творба на Пикасо представлява преди и след в историята на изкуството, надминава миналото и отваря вратите на бъдещето.