Описание
Здравето се разбира като динамичен процес, при който ученикът трябва да се чувства в хармония със себе си и със средата, в която живее, и в която е от съществено значение той да уважава собственото си тяло, другите и ценностите си.
Колкото и да е странно, етикетирането на хранителните стойности не е задължително в Европейския съюз. За щастие вече има достатъчно инициативи, така че скоро да бъде. Ето защо е важно да научите учениците за задължителното етикетиране на пакетираните храни. Трябва да се има предвид, че този вид храна се консумира в големи количества, тъй като настоящият ритъм на живот не винаги позволява консумация на прясна храна, което е по-препоръчително и ние знаем с по-голяма сигурност нейния произход.
Дидактическият материал, който предлагаме, предлага поредица от дейности с цел да помогне за подобряване на качеството на живот в днешното общество. Учителите имат книга за учителя с предложения за дейности, както и дидактическо ръководство за развитието на предмета. Включваме и тетрадка за студента на разположение на испански, английски, каталунски и галисийски с дейности, фокусирани върху динамичната работа с концепциите. И накрая, добавяме форма на употреба с кратко обяснение как да работим със съдържанието.
цели
Учител:
- Осигурете образователни ресурси, които променят лошите хранителни навици.
- Позиционирайте учителите като ориентир за всички агенти на промяната, за да се справят с проблеми, свързани с лошото хранене.
Ученик:
- Разберете етикетирането на храните.
- Знайте как трябва да се борави и съхранява храната.
- Научете какво е „енергиен баланс“ и изчислете какви са индивидуалните енергийни нужди.