Факултети и центрове

Ново Ново

Други центрове

  • I. Междууниверситетско социално развитие и мир
  • I. Междууниверситетска икономика Стаж.
  • I. Междууниверситетски фил. Валенсийски
  • I. Междууниверситетска география
  • I. Междууниверситетски приложни съвременни езици
  • I. Мултидисциплинарна за изследване на околната среда "Ramón Margalef" (IMEM)
  • I.U. Науки за водите и околната среда
  • I.U. Електрохимия
  • I.U. Джендър изследвания
  • I.U. Латиноамерикански социални изследвания
  • I.U. Физика, приложена към науките и технологиите
  • I.U. Химическо технологично инженерство
  • I.U. Биоразнообразие CIBIO
  • I.U. Изследвания в областта на археологията и историческото наследство (INAPH)
  • I.U. Компютърни изследвания
  • I.U. Туристически разследвания
  • I.U. Материали
  • I.U. Органичен синтез
  • Агрохимия и биохимия
  • Приложен икономически анализ
  • Регионален географски анализ и физическа география
  • Биотехнологии
  • Компютърни науки и изкуствен интелект
  • Науки за околната среда и природни ресурси
  • Науки за земята и околната среда
  • Морски науки и приложна биология
  • Историко-правни науки
  • Комуникация и социална психология
  • Архитектурни конструкции
  • Гражданско право
  • Трудово право и социално осигуряване
  • Международно публично право и наказателно право
  • Търговско право и процесуално право
  • Обща дидактика и специфична дидактика
  • Икономически и финансови дисциплини
  • Екология
  • Приложна икономика и икономическа политика
  • Финансова икономика и счетоводство
  • Сграда и урбанизъм
  • Кърмене
  • Общностно сестринство, превантивна медицина и обществено здраве и история на науката
  • Държавноправни изследвания
  • Графичен израз, композиция и проекти
  • Каталунска филология
  • Испанска филология, обща лингвистика и теория на литературата
  • Английска филология
  • Интегрирани филологии
  • Философия на правото и международното частно право
  • Приложна физика
  • Физика, системно инженерство и теория на сигналите
  • Физиология, генетика и микробиология
  • Основи на икономическия анализ
  • Човешка география
  • Средновековна история, модерна история и историографски науки и техники
  • Съвременни хуманитарни науки
  • Гражданско инженерство
  • Инженерна химия
  • Иновации и дидактическо обучение
  • Компютърни езици и системи
  • Маркетинг
  • Приложна математика
  • Математика
  • Оптика, фармакология и анатомия
  • Бизнес организация
  • Праистория, археология, антична история, гръцка филология и латинска филология
  • Здравна психология
  • Еволюционна и дидактическа психология
  • Аналитична химия, хранене и наука за храните
  • Неорганична химия
  • Органична химия
  • Физическа химия
  • Социология I
  • Социология II
  • Информационни технологии и изчисления
  • Социална работа и социални услуги
  • Превод и устен превод

Административни услуги

Общи услуги

  • Ново
  • Ново
  • Ново
  • Ново
  • Ново
  • Ново
  • Ново
  • Ново
  • Ново
  • Ново

Компетенции и цели

Контекст на предмета за учебната 2013-14 година

Това е семестриален избираем предмет в рамките на маршрут 1, който трябва да се преподава през първия семестър на четвъртата година от степента по човешко хранене и диететика, като е необходимо да се придобият основните понятия и знания в спортното хранене, хранителните препоръки и ролята на хранителната прием в спорта, хранителна оценка на активния човек, хранителни съображения при специфични групи спортисти и други специфични теми в спортното хранене, необходими за прилагане на знанията, придобити по други предмети от степента, като Основи на храненето и диететиката, Клинично хранене, Хранене Нарушения на поведението, диетична терапия ...

На свой ред тя представлява необходимата и съществена основа за професионалното приложение при хранителната оценка на диетите на индивиди или групи, които извършват физическа активност и представлява основен инструмент за поддържане и подобряване на здравето в тази група от населението.

Все повече спортисти и хора, участващи в спортни дейности, осъзнават важната роля, която храненето играе както по време на тренировки, така и по време на състезания, тъй като има доказателства, че добрите хранителни навици не само са в полза на здравето, но и подобряват ефективността на упражненията, предотвратяват наранявания, улесняват възстановяването след тренировка, позволяват да се постигне адекватно тегло и телесен състав и да се подобрят навиците в начина на живот. От друга страна, независимо от момента на жизнения цикъл и здравословното състояние, спортната практика поражда редица специални ситуации с последици в областта на диетата и храненето. Поради тази причина изглежда целесъобразно студентите от степента по човешко хранене и диететика да имат възможност да вземат незадължителен маршрут, който да ги обучи в основите на храненето за спортиста и по този начин да разширят възможностите си за работа

Компетентности на предмета (проверени от ANECA в официални степени и магистърски степени)

Транверсални компетенции, специфични за степента: >> Компетентности по чужд език

  • CT1: Четете и разбирайте текстове на чужд език.

Специфични напречни квалификационни компетенции: >> Компютърни и информационни компетенции

  • CT2: Демонстрирайте умения и способности в компютърните науки и информационните системи.

Специфични напречни компетенции на степента: >> Компетентности в устната и писмена комуникация

  • CT3: Демонстрирайте умения за устна и писмена комуникация.

Резултати от обучението (цели на обучението)

  • Установете основни понятия, свързани с практикуването на физическа активност и връзката му със здравето на индивида.
  • Признайте значението на образованието за хранене на храни в спортната област.
  • Научете се да разграничавате различните видове упражнения и спортове въз основа на техните характеристики и въздействие върху човешкото тяло.
  • Разпознайте и разберете ролята на различните хранителни вещества в метаболизма на човека в контекста на интензивна физическа активност.
  • Определете хранителния статус на спортистите въз основа на антропометрични, биохимични и диетични параметри.
  • Възможността да издавате хранителни съвети, за да поддържате оптимално здраве, да изпълнявате спортна практика с висока производителност.
  • Разберете основната роля на водата за регулиране на температурните колебания, произведени в тялото като последица от повишената метаболитна активност по време на тренировка.
  • Интегрирайте знания за хранителните нужди и препоръки за разработване на балансирани и подходящи диети за спортисти въз основа на индивидуални характеристики, разработен функционален тип физическа активност и период на активност (тренировка, състезание, възстановяване).
  • Издавайте диетични съвети за спортисти, принадлежащи към специфични чувствителни групи.
  • Познайте използваните ергогенни хранителни помощни средства и техните ефекти, различните техники и хранителни продукти, свързани с практикуването на спорт.
  • Разровете се в основните аспекти на взаимодействието между упражненията и човешкото тяло и разберете как адекватната диета може да благоприятства това взаимодействие да е положително.

Конкретни цели, посочени от преподавателския състав за учебната 2013-14 година

Общи умения:

Специфични компетенции (CE)

Обща информация

Код: 27532
Отговорен учител:
SIRVENT BELANDO, JOSE ENRIQUE
Crdts. ECTS: 6.00
Теоретични кредити: 1.20
Практически кредити: 1.20
Такса за неприсъствие: 3.60