Тази инструкция при малки деца има изненадващи резултати
@ABC_familia MADRID Актуализирано: 29.01.2017 01:49
Свързани новини
Ежедневният контакт с музиката и още повече нейното изучаване, има множество предимства за двигателното и интелектуалното развитие в ранна възраст. Въпреки това, музикалното образование в Испания продължава да бъде един от висящите предмети за много испански ученици. В Brains International Schools, образователна институция, популяризираща художествено и музикално творчество във всички възрасти, музиката е значителна част от учебната програма.
Музикалното обучение при най-малките е имало страхотни резултати. Например след две години музикално образование лМладите ученици имаха по-сложни мозъчни реакции и по-развит език от другите ученици, които не са преминали това обучение.
Освен това, според проучване на Северозападния университет, класният модел оказва значително влияние върху ученето и усвояването на всички предимства от учениците, тъй като учениците трябва да участват активно в класа. По същия начин това проучване показва подобрение в техните способности за невронна обработка.
«Най-добрият начин за преподаване на музика е чрез насърчаване на учениците да участват активно в класа, по модел, при който рисковете, произтичащи от творчеството, автономността и отвореното мислене се приемат с радост. Учителят ще бъде мотиватор, водач и координатор в личния процес», Казва Маурисио Вуото, директор на Международното училище за музикална музика.
Освен това Маурисио Вуото добавя, че от учебната 2015/2016 г. Международното училище по музика на мозъка е оторизиран център за начално музикално образование, в който Студентите имат възможност да преминат първите четири години от началното ниво на консерватория и да получите съответната квалификация.
Пет предимства на музикалното обучение
1. Укрепва вниманието и концентрацията. Музиката стимулира области на мозъка, които трудно могат да се упражняват по друг начин. Тези, които са преминали музикално обучение, имат над средния капацитет за концентрация и внимание към детайлите, както и по-голяма готовност да бъдат постоянни и да следват дисциплина в ежедневието си.
две. Повишена памет и креативност. При изучаването на музика и/или музикален инструмент основно се включват три аспекта: визуална памет, мускулна или жестова памет и слухова памет, които си взаимодействат в сложен интелектуален процес. Това ежедневно обучение помага за разширяване на паметта, вече приложена към други аспекти на живота, позволявайки да се поправят спомени, скорошни или стари. В допълнение, изучаването и слушането на музика засилват креативността и умствената ловкост, улеснявайки въображаемото решаване на проблеми.
3. Развитие на двигателни и ритмични умения. Воденото музикално слушане стимулира развитието на набор от двигателни умения при най-малките, които се увеличават, след като детето започне да свири на инструмент. Особеността на изучаването на даден инструмент с неговите съчетания и упражнения помага да се усвои и развие координационен капацитет, който трудно може да бъде развит по друг начин.
4. Повишено самочувствие и лекота на общуване. Музикалната практика е средство, което може да повиши самочувствието и да допринесе за решаване на проблемите с липсата на самоуважение у децата, особено по време на юношеството. Ежедневната практика и напредък, както и споделянето на музика с други хора в концерти и/или срещи, укрепват самочувствието на младия човек и предоставят възможност за създаване на нови приятелства и връзки.
5. Намали стреса. Много медицински специалисти предписват слушане на музика за страдащите от стрес и безпокойство. Освен това музиката помага да се генерират ендорфини, хормонът на щастието. Музиката също подобрява развитието на мозъчната област, участваща в мотивация, удоволствие и възнаграждение.
«Преподаването на музика не трябва да се прокарва само в музиката, която обикновено наричаме класическа; съвременната популярна музика е пълна с бижута с голямо мелодично, хармонично, ритмично богатство и т.н. Трябва да се възползваме от тази възможност, която по принцип е много близка до интереса на учениците, като същевременно ги съблазняваме и мотивираме, когато се доближаваме до произведенията на класиците, притежаващи, разбира се, голяма музикална и педагогическа стойност “, казва Маурисио Вуото, директор на Brains International Schools School of Music.
Запиши се за Семеен бюлетин и получавайте най-добрите ни новини във вашия имейл всяка седмица безплатно